انتقل إلى المحتوى
شعار المنتدى منتديات العروض الرقميةمنتديات العروض الرقمية
نقاش

ظميان _2

بدأه ظميان غدير · 2009-08-15 19:18 · 35,469 مشاهدة

أدوات الموضوع
نسخة الطباعةمن شاهد الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
#21
ظميان غدير;21598
تضيء نفسي


الاستاذ خشان

حسنا ...إليكم الحل مرة أخرى




الصدر :

يا ... 2..قمَ ...( 2 .)..رن ...2 .....سا ..2...ئل...2 ..تُسَ ....( 2 .)..حا...2 ... به ْ ..(.2 )


بِهْ = 2


العجز :




لمْ ....2...يُكْ ... 2.....(رِمْ )....2 .....فَأَ....(2 ).....طلْ ...2. .تُع......(2 )....تا ...2 ....بهْ..(.2 )



2= 1ه (سبب خفيف)
(2) = 11 (سبب ثقيل)
2 = سبب خببيّ ، يأتي ثقيلا أو خفيفا

وفّقك الله ، أستــاذي الكريـــم.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
#22
الاستاذ زينب هداية

شكرا لك ...هل الاجابة صحيحة أم ماذا ؟؟

تحيتي

ظميان غدير
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#23
نعم الإجابة صحيحة

ما عدا نهاية كل شطر فإنها ليست (2 ) بل 2 بدون أقواس



حيث أن

به = متحرك ساكن = 1 ه = 2

لا متحرك متحرك لا 11 لا ( 2)

انتقل إلى التالي بشرط اتقان هذه النقطة لأنها أساس لما يلي
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#24
أهلا بك يا تضيء نفسي

شكرا لك على التوضيح
أها ....


انا نسيت اثناء التقطيع أن الهاء ساكنة... فحسبتها متحركة !!

سأنتبه في المرة القادمة ولك الشكر والتقدير

ظميان غدير
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#25
نفسي تضيء جملة فعلية .. ربما الفعل متأخر

وأنت مصر على تقديمه :)

ولا بأس بذلك على أية حال

أكمل موفقا
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#26
((نفسي تضيء));21653نفسي تضيء جملة فعلية .. ربما الفعل متأخر

وأنت مصر على تقديمه :)

ولا بأس بذلك على أية حال

أكمل موفقا


********************

كلتاهما صحيحة ، فنفسكِ تضيئ و تضيئ نفسكِ

و لا حرمنا الله من هذا الضياء المشع الجميل .

:) دمتِ مضيئة .

أخي ظميان ، هنيئا لك التقدم الملحوظ .
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#27
تضيء نفسي :)

آسف لأني عكست الإسم

واسمح لي ان أنادي مرة أخرى

نفسي تضيء

لك تحيتي واشكرك ...


نادية ..أشكرك على الكلمات الداعمة والملهمة للإستمرار

تحيتي

ظميان غدير
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#28
السلام عليكم
النقل من المتقارب للمتدارك ثم التقطيع:
إذا كنت صلدا شجاعا فأقبل=فأنت القوي العنيد المظفر

المتدارك:
كنت صلدا شجاعا عظيما=فيك اكباد جيل جميعا
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#29
إذا كنت صلدا شجاعا فأقبل=فأنت القوي العنيد المظفر

إذا /كن/ت صل/دا /شجا/عا /فأق/بل=فأن/تل/لقو/يل/عني/دل/مظف/فر


المتدارك:
كن/ت صل/دا/ شجا/عا /عظي/ما=في/ك اك/با/د جي/لن/ جمي/عا
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#30
الصدر:
إذا /كن/ت صل/دا /شجا/عا /فأق/بل
3*2*3*2*3*2*3*2

العجز:

فأن/تل/لقو/يل/عني/دل/مظف/فر
3*2*3*2*3*2*3*2

**********

الصدر:
كن/ت صل/دا/ شجا/عا /عظي/ما

2*3*2*3*2*3*2
العجز:
في/ك اك/با/د جي/لن/ جمي/عا


2*3*2*3*2*3*2
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#31
السلام عليكم


من خلال الدرس الثاني للاستاذ خشان



r2.htm

mokf373-004.htm

هذا المقال الثمين يمكننا النقاش حوله والاستفادة من خبرة وعمق تجربة استاذنا عبر النقاش حوله:
وقد قراته بمتعة وفضول كبير:

وكما رايته:
يظهر مدى تعمق الخليل في علم العروض وتبحره وماوصلنا غيض من فيض ؤفقط خاصة ان الشعراء لم يتبحروا ولم يأخذوا الا مايهمهم في نظم الشعر حصرا فقد كان الخليل يعقد جلسات من اجل تقطيع بيت واحد فقط!!!
وله دوائر عروضية لم تصلنا وتفاصيل كثيرة ابتعدنا عنها اميال ...
هل يعني هذا ان استاذنا خشان قدم لنا وا بداع بما لايدعو للشك انه لولاه لما وصلنا لهذا المقام الرفيع في علم العروض؟
حتى ان المقال يكشف كيف ان الاخفش اعتقد انه اكتشف بحرا جديدا وهو المتدارك (لن فعو)
بينما كان موجودا ولم يكشف عنه اللثام لسطوة البحور الاخرى
علم النبر والشعر الغربي ومحاولة الحوار بينه وبين عروضنا..
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#32
ام اوس;21939السلام عليكم


من خلال الدرس الثاني للاستاذ خشان



r2.htm

mokf373-004.htm

هذا المقال الثمين يمكننا النقاش حوله والاستفادة من خبرة وعمق تجربة استاذنا عبر النقاش حوله:
وقد قراته بمتعة وفضول كبير:

وكما رايته:
يظهر مدى تعمق الخليل في علم العروض وتبحره وماوصلنا غيض من فيض ؤفقط خاصة ان الشعراء لم يتبحروا ولم يأخذوا الا مايهمهم في نظم الشعر حصرا فقد كان الخليل يعقد جلسات من اجل تقطيع بيت واحد فقط!!!
وله دوائر عروضية لم تصلنا وتفاصيل كثيرة ابتعدنا عنها اميال ...
هل يعني هذا ان استاذنا خشان قدم لنا وا بداع بما لايدعو للشك انه لولاه لما وصلنا لهذا المقام الرفيع في علم العروض؟
حتى ان المقال يكشف كيف ان الاخفش اعتقد انه اكتشف بحرا جديدا وهو المتدارك (لن فعو)
بينما كان موجودا ولم يكشف عنه اللثام لسطوة البحور الاخرى
علم النبر والشعر الغربي ومحاولة الحوار بينه وبين عروضنا..


أستاذتي الكريمة

أرجو الاطلاع

showthread.php
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#33
مقالات رائعة
لكن الشعراء دائما يهتمون فقط في ما يخدمهم لتأليف القصيدة

مساء الخير ام اوس ومساء الخير استاذ خشان

ولي عودة بعد ايام للمنتدى
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#34
سؤال للاستاذ خشان

هل السبب الثقيل والخفيف ...يوازي درس الجوازات..في العروض التقليدية

؟؟؟؟

0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#35
ظميان غدير;22200سؤال للاستاذ خشان

هل السبب الثقيل والخفيف ...يوازي درس الجوازات..في العروض التقليدية

؟؟؟؟



أخي الكريم ظميان


فهمي لقصدك بالجوازات على أنها الزحاف والعلة


فإن كان فهمي صحيحا فجوابي


في عروض التفاعيل الزحاف نوعان


الأول : حذف الساكن وهذا في الرقمي يدعى زحافا ويخص الأسباب البحرية وفيه يجوز تحول 2 إلى 1


الثاني : ما يسمى في الكامل الإضمار وفي الوافر العصب وهذا في الرقمي لا يسمى زحافا بل يدعى ( التكافؤ الخببي ) ويعني حلول ( كل من مُتْ و مُتَ - في متفاعلن ) كل محل الآخر . وكذلك حلول ( ( علَ و علْ - في مفاعلتن ) كل محل الآخر.


أما العلة فشرحها يطول وهو يأتي في سياق الرقمي.


وإجابتي هذه ذات أثر سلبي، فأسوأ طريقة للتشويش في دراسة الرقمي هي مقارنة كل مفهوم فيه بما يناظره في التفاعيل أثناء الدراسة. والصواب هو تناسي التفاعيل أثناء تحصيل الرقمي - وليس هذا سهلا- ثم العودة إليها بعد إتقانه سواء للمقارنة أو سواها.


ولهذا فأكثر من تفدم في الرقمي هم ممن لم يعرفوا التفاعيل.


وفقك الله ورعاك.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#36
فهمت قصدك يا استاذ خشان

لكن صار صعبا علي ان ابدأ بتعلم اشياء عرفتها وطبقتها ومارستها عمليا لكن بمسميات اخرى


فهل تستطيع ان تعمل لي ..درس رقمي شامل موازي لدرس الجوازات في العروض التقليدية
فالمصطلحات الرقمية مثل التكأفؤ الخببي ...وغيرها ..صارت تربكني ..أريد ان اختصر على نفسي الطريق
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#37
ظميان غدير;22213فهمت قصدك يا استاذ خشان

لكن صار صعبا علي ان ابدأ بتعلم اشياء عرفتها وطبقتها ومارستها عمليا لكن بمسميات اخرى


فهل تستطيع ان تعمل لي ..درس رقمي شامل موازي لدرس الجوازات في العروض التقليدية
فالمصطلحات الرقمية مثل التكأفؤ الخببي ...وغيرها ..صارت تربكني ..أريد ان اختصر على نفسي الطريق


ليتني أستطيع أخي ظميان

كل الذي أستطيع في هذا المجال هو القول

الخبن والطي والقبض والكف كل منها وجميعها = تحول 2 إلى 1

وأما الباقي فهو العروض الرقمي كله فهذا فيه تجسيد قولنا أنه شامل.

وللتوضيح ليتك تطلع على رسالتي لأخي وأستاذي فريد البيدق:

showthread.php

والله يرعاك.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#38
شكرا لك استاذ خشان على سرعة استجابتك
ساقرا في الرابط ....
تحيتي
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#39
تمرين المراجعة محلولا والمطلوب مثله
إتبع خطوات التمرين المحلول التالي مطبقا بكلمات جديدة من عندك.
أنظم بيتا كل من الأوزان التالية ولون أو اكتب وصفا للأسباب على النحو التالي
2-بح = 2= سبب بحري غير مزاحف
1-بح = 1 = سبب بحري مزاحَف ( أي حذف ساكنه 1 ه)
3 و = 3 = وتد

2 خـ = سبب خببي خفيف أو ثقيل
2 خـ= 2 خف = سبب خببي خفيف
2 خـ = (2) خث = سبب خببي ثقيل

0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#40
حلول الفقرة أ

بعدها ضرني
بعْ ..2 ... بحري

دها ..3 ..
.
ضرْ ...2 بحري
رني ...3
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
الكلمات الدلالية:#ظميان#بسم#الله#الرحمن#الرحيم#الدورة#الثانية#والحلول#قريبا#شالله
المشاهدات الفريدة

من شاهد الموضوع

40

لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.

0 عضو مسجل · 40 زائر دون اسم عضوية

تقييم الموضوع0.0 / 5 · 0 تقييم
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.

يشاهدون الموضوع الآن 1

1 زائر