مشتاقة للجنة -2

بسم الله الرحمن الرحيم

هنا ان شاء الله سأبدأ بحل تمارين الدورة الثانيه :)

أدعو الله ان يوفقني للصواب و أن يعين أساتذتنا علي مساعدتنا و توجيهنا

يارب أستاذتي العزيزة

دعواتكم لنا بالتوفيق باذن الله

جزاك الله خيرا أستاذتي الكريمه

سأبدأ الان بسم الله الرحمن الرحيم

تمرين الدرس الأول :

هات بيتين - دون بذل كبير جهد حول المعنى- على الوزن ( قللت عدد المقاطع تيسيرا على المشاركين )

2 3 2 3 2 3 . . . . . 2 3 2 3 2 3

وقطعهما واكتب وزن كل منهما بالأرقام ( ولونها إن أمكن وللتلوين أهميته كما سنرى قريبا ) مراعيا فيهما خواص المقاطع



3= وتد ثابت

2 = سبب بحري خفيف يأتي تارة 2 = 1 ه ويأتي على الأقل مرة واحدة مزاحَفا أي 1 ه = 1

2 = ثابت لا يتغير.

الاجابه :

2 3 2 3 2 3 . . . . . 2 3 2 3 2 3

قَلْبنا يسْكُنَه حُبّهُمْ ........يملؤه عشْقهمْ قرْبهمْ

يُسْعده دائما سعْدهمْ ......... و يَهابُ حتي بعْدهمْ


البيت الأول :الصدر : قلْ/بنا/يسْ/كنه/حبْ/بهمْ=2 3 2 3 2 3

العجز :يمْ/لؤه/ عشْ/قهم/قرْ/بهمْ = 2 3 2 3 2 3

البيت الثاني :الصدر:يسْ/عده/دا/ئما/سعْ/دهمْ =2 3 2 3 2 3

العجز :وَ/يها/بُ/حتي/بعْ/دهمْ=1 3 1 3 2 3

ملحوظه :من الممكن في البيت الأول استخدام يملأه بدلا من يملؤه و لكن لا أظن انها تؤثر علي العروض
ننتظر التصحيح باذن الله

مشتاقة للجنة;21353

3= وتد ثابت

2 = سبب بحري خفيف يأتي تارة 2 = 1 ه ويأتي على الأقل مرة واحدة مزاحَفا أي 1 ه = 1

2 = ثابت لا يتغير.

الاجابه :

2 3 2 3 2 3 . . . . . 2 3 2 3 2 3

قَلْبنا يسْكُنَه حُبّهُمْ ........يملؤه عشْقهمْ قرْبهمْ

يُسْعده دائما سعْدهمْ ......... و يَهابُ حتي بعْدهمْ


البيت الأول :الصدر : قلْ/بنا/يسْ/كنه/حبْ/بهمْ=2 3 2 3 2 3

قل بنا يس ك نهو حب بهم = 2 3 2 1 3 2 3

العجز :يمْ/لؤه/ عشْ/قهم/قرْ/بهمْ = 2 3 2 3 2 3


يم ل ؤهو عش قهم قر بهم = 2 1 3 2 3 2 3

البيت الثاني :الصدر:يسْ/عده/دا/ئما/سعْ/دهمْ =2 3 2 3 2 3

يس ع دهو دا ئمن سع دهم = 2 1 3 2 3 2 3

العجز :وَ/يها/بُ/حتي/بعْ/دهمْ=1 3 1 3 2 3

و يها بحت تى بع دهم = 1 3 3 2 2 3



ملحوظه :من الممكن في البيت الأول استخدام يملأه بدلا من يملؤه و لكن لا أظن انها تؤثر علي العروض
ننتظر التصحيح باذن الله

قارني التقطيع الجديد مع الوزن المطلوب ،و أترك لك عملية التصويب .:)

*************************
التقطيع الجيد مرحلة مهمة لضبط صحة الوزن ،

إذا أتقنتها ستجدين سهولة في تطبيق التمارين .

إعجابي بهمتك و نشاطك

إعجابي بأسلوب نادية في المتابعة :)

جزاها الله أستاذتي ناديه كل الخير علي أهتمامها وفقها الله الي ما تحبه و ترضاه

لقد وضحت الرؤيه استاذتي و عرفت اين الخطأ

و ها هي محاوله اخري

2 3 2 3 2 3 .....2 3 2 3 2 3

حُبّهم يسْكُنِ القلبَ لنْ .........ينْقَضي انّ طالَ الزّمنْ

قرْبهم ليزيد الأملْ ........... بعْدهم ليزيد الألمْ

البيت الأول :

الصدر: حُبّهم يسْكُنِ القلبَ لنْ = حبْ/بهم/يسْ/كنل/قلْ/بَلنْ=2 3 2 3 2 3

العجز:ينْقَضي انّ طالَ الزّمنْ = ينْ/قضي/انْ/نطا/لَز/زمنْ = 2 3 2 3 2 3

البيت الثاني :

الصدر:قرْبهم ليزيد الأملْ= قرْ/بهم/لَ/يزي/دُلْ/أملْ = 2 3 1 3 2 3

العجز:بعْدهم ليزيد الألمْ = بعْ/دهم/لَ/يزي/دُلْ/ألمْ = 2 3 1 3 2 3

يا رب

العجز:ينْقَضي انّ طالَ الزّمنْ = ينْ/قضي/انْ/نطا/لَز/زمنْ = 2 3 2 3 2 3


مشتاقة الجنة

أن / هنا ما تشكيلها

أهي مشددة النون؟؟

الحقيقه لا ان هنا مسكنه لذلك سأصححها لتصبح


2 3 2 3 2 3 .....2 3 2 3 2 3

حُبّهم يسْكُنِ القلبَ لنْ .........ينْقَضي انّ طالَ الزّمنْ

قرْبهم ليزيد الأملْ ........... بعْدهم ليزيد الألمْ

البيت الأول :

الصدر: حُبّهم يسْكُنِ القلبَ لنْ = حبْ/بهم/يسْ/كنل/قلْ/بَلنْ=2 3 2 3 2 3

العجز:ينْقَضي ان مضى الزّمنْ = ينْ/قضي/انْ/مضى/أزْ/زمنْ = 2 3 2 3 2 3

البيت الثاني :

الصدر:قرْبهم ليزيد الأملْ= قرْ/بهم/لَ/يزي/دُلْ/أملْ = 2 3 1 3 2 3

العجز:بعْدهم ليزيد الألمْ = بعْ/دهم/لَ/يزي/دُلْ/ألمْ = 2 3 1 3 2 3

ممتازة

مشتاقة للجنة

طريقة التقطيع التالية ستحبيها كثيرا

قر 2 / بهم 3/ لَ 1 / يزي 3......


بدلا من وضع الحروف وحدها مقطعة

ثم وضع الأرقام وحدها مقطعة

ذلك يثقل عليك و يشق عليك المقارنة

بالتالي ضعيهم معاً :)

والأمر بكل تأكيد إليك وبين يديك

المهم أن التطبيق صحيح

فتابعي

نور أمل;21369

ما شاء الله المشتاقة وصلت الدورة الثانية

عقبال التخرج غاليتي

بعد عده صعوبات وصلت هنا و مازال سيواجهني الكثير و لكن ان شاء الله ساجتازها

نورتي الموضوع اختي

((نادية));21385أختي المشتاقة للجنة ،

أريد أن أضيف لك أمرا ربما يساعدك فيما سيأتي من تطبيقات :

إن أغلب الهنات التي تطال الأبيات التي تنظميها ، مصدرها أنك تستعملين لغة هي

أقرب للعامية منها إلى الفصحى،و لو وزناها على العامي لصح الوزن ،

لذلك أدعوك للإهتمام بالتشكيل الصحيح و اختيار المفردات المناسبة .

تقديري لمجهودك

أشاركك الرأي أستاذتي

فمثلا الشطر:

قَلْبنا يسْكُنَهْ حُبّهُمْ = قلْ/بنا/يسْ/كنهْ/حبْ/بهمْ=2 3 2 3 2 3

لا غبار عليه من ناحية العروض. ولكن طريقة لفظه ليست مطابقة لنطق الفصحى.

وذكر ذلك للمشارِكة الكريمة ومن ينحو نحوها ضروري. أي تشخيص الخلل هل هو في العروض أم في اللغة. فهذا من جهة يزيد ثقة الدارس في فهمه للعروض ومن جهة أخرى يوجهه إلى تقوية لغته.

ليتك تستمرين على هذا النهج في التوجيه في مثل هذه الحالة، أي إعطاء تشخيصين واحد للعروض والآخر للغة.

كما أوصي أستاذتي المشتاقة باتباع ذلك عند تعليم طلابها قريبا بإذن الله.

يرعاكما الله.

جزاكم الله خيرا أساتذتي الكرام و الله ان نصائحكم و توجيهاتكم الغاليه هي التي تزيدينا علما و ثقه

و لكني لم أقصد عند كتابتي استخدام العاميه و لكني أحرص كل الحرص علي الفصحي و استخدامها استخداما صحيحا و ان شاء الله ساتبع تعليماتكم لكي أحصل علي الاجابه الصحيحه باذن الله


ان شاء الله سأحرص جيدا أثناء اجاباتي المرات المقبله ان شاء الله

وفّقكِ الله ، أخيّتـــــي

((زينب هداية));21396وفّقكِ الله ، أخيّتـــــي

جزاك الله خيرا أستاذتي و الله وجودك يسعدني جدااااااااااااااا

لا حرمنا الله من وجودك معنا

بسم الله الرحمن الرحيم

و بالله التوفيق أبدأ:

تمرين الدرس الثاني :

أ‌- نقل أحد أبياتها من البحر المتقارب إلى البحر المتدارك وذلك بإضافة 2 ( 2 تعني 2 أو 1) في بداية كل شطر وقد يتطلب ذلك بعض التعديل في كلمات البيت

المتقارب: فنرضى الهوان لشعب وديـن........نساوم فيـه القـوى الظالمـةْ

المتدارك:أفنرضي الهوان لشعب و دين ........أو نساوم فيه القوى الظالمةْ

أ‌- زحاف وتأصيل : إعادة صياغة البيت في وضعه الجديد ( المتدارك) بحيث يحل الرقم 1محل الرقم 2 في موضع واحد على الأقل ويحل الرقم 2 محل الرقم 1 في موضع واحد على الأقل.

المتدارك:أفنرضي الهوان لشعب و دين ........أو نساوم فيه القوى الظالمةْ

ثمَّ نرضي الهوان لشعب و دين .......و نساوم فيه القوي الظالمةْ

ثمْ م َنرضي الهوان لشعب و دين .....و نساوم فيه القوي الظالمةْ

نلت ما عشقتِ يا عاشقة الجنة

انتقلي إلى التمرين التالي