يا صبيّه
أنا من بلجرشي نبع العقول العبقريّة
لستُ شيء في بني العم فهم أكمل حالا
وجمالا وسجية
في التقى
في بهجة النفس وفي الجود
وفي الروح الأبية
غير أني
في فمي شيء من السحر
وفي كفيّ عطر الأبجدية
وخيالي مبحرٌ في أفق الوهم ينادي
يتأمل
يا صبيّة
هذه أمواج فكر تتحطم
مثل طيف
في مرايا تتشظى
يتألم
يبتغي من غبّة الأوهام عمرا
فوق عمري
وحياة أبديه
يا صبيه
من أنا !
في تسعة أبعاد يحار العقل فيها
غير روح
ملأت آفاقها ظلما وتيها
كلما أهرب منها
من سماء لسماء
ألتقيها
تتجرأ
وتكابر
يا صبيّه
لست شاعر
إنما أكتب أوهاما نقيه
مثلما يصنع نحّات من المرمر
مثل المزهرية
لا أبالي
حينما أمسح عيني
لتبقى دمعتيّه
فإذا أمليت وحيا من خيالي
إنما أهرب من جور الليالي
وضجيج مثل هدر البحر
كم يقسو عليّه
:(
نقاش
شخابيط
بدأه ((البحر الأحمر)) · 2009-07-13 09:59 · 13,457 مشاهدة
أدوات الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
سلاما
مرحى لهكذا انسيابية !!!!
استفسار :
لست شيء , لست شاعر
أليست (لست) تعامل معاملة كان وأخواتها ?!
عذرا لهذا الشطط اللغوي
0 شكروا صاحب المشاركة:
أُرِيكَ الرّضَى لوْ أخفَتِ النفسُ خافِيا,
وَلا أنَا عنْ نَفسي وَلا عنكَ رَاضِيَا
انثيال بوح;19638
سلاما
مرحى لهكذا انسيابية !!!!
استفسار :
لست شيء , لست شاعر
أليست (لست) تعامل معاملة كان وأخواتها ?!
عذرا لهذا الشطط اللغوي
للأسف لا أعرف شيء في النحو ومشتقاته ،،، ولعل بعض خبراء اللغة يفيد في هذا الجانب ..
شاكر لك مرورك على هذه الشخابيط ،، واسلمي لأخيك
0 شكروا صاحب المشاركة:
لَسْت ولَسْتما ولَسْتُم كقولهم ضربت وضربتما وضربتم، وجُعِلت من عَوامِل الأَفعال نحو كان وأَخواتها التي ترفع الأَسماء وتنصب الأَخبار، إلا أَن الباء في خبرها وحدها دون أَخواتها، تقول ليس زيد بمنطلقٍ، فالباء لِتعدِيَة الفعل وتأْكيد النفي، ولك أَن لا تدخلها لأَن المؤكِّد يستغنى عنه،
ولأَن من الأَفعال ما يتعدّى مرّة بحرف جرّ ومرّة بغير حرف نحو اشْتَقْتُك واشتقت إِليك، ولا يجوز تقديم خبرها عليها كما جاز في أَخواتها، لا تقول محسِناً ليس زيد، قال: وقد يُستثنى بها، تقول: جاءَني القوم ليس زيداً كما تقول إِلا زيداً، تضمِر اسمَها فيها وتنصب خبرها بها كأَنك قلت ليس الجائي زيداً، وتقديره جاءني القوم ليس بعضهم زيداً؛ ولك أَن تقول جاءني القوم لَيْسك إِلا أَن المضمر المنفصل ههنا أَحسن كما قال الشاعر: لَيْتَ هذا الليلَ شَهْرٌ، لا نَرى فيه غَريبا، ليس إِيّايَ وإِيّا كَ، ولا نَخْشى رَقِيبا ولم يقل: لَيْسَني ولَيْسَك، وهو جائز إِلا أَن المنفصل أَجْوَد.
انتهى / لسان العرب
هذا ما تيسر لي تحصيله
0 شكروا صاحب المشاركة:
أُرِيكَ الرّضَى لوْ أخفَتِ النفسُ خافِيا,
وَلا أنَا عنْ نَفسي وَلا عنكَ رَاضِيَا
أيها البحر الأحمر :
هل تعتقد بصواب هذا : لست بشيء أو لست بشاعر
أوبصواب هذا
لست شيئا أو لست شاعرا
?!
هل تعتقد بصواب هذا : لست بشيء أو لست بشاعر
أوبصواب هذا
لست شيئا أو لست شاعرا
?!
0 شكروا صاحب المشاركة:
أُرِيكَ الرّضَى لوْ أخفَتِ النفسُ خافِيا,
وَلا أنَا عنْ نَفسي وَلا عنكَ رَاضِيَا
لست شاعرا .... هذا الأصل
يجوز في آخر البيت من الفصيح تسكين الروي. كما في النظم
موافقة آخر الصدر لآخر العجز وزنا وقافية تسمى التصريع أو التقفية.
وكل سطر أو شطر في شعر التفعيلة بمثابة بيت مستقل.
والوزن هنا لا يستقيم بإشباع حركة الراء ( لست شاعرا = 2 3 3 )
يا صبيةْ = 2 3 2 هي مثل لست شاعر من حيث التسكين مراعاة للوزن في آخر كلمة بالبيت
يبقى موضوع وحدة الروي أو اختلافه في شعر التفعيلة. وهو موضوع آخر
والقصيدة كلها من شعر التفعيلة تكرار ل 2 3 2
ستسر الأستاذة إباء بهذه القصيدة.
يجوز في آخر البيت من الفصيح تسكين الروي. كما في النظم
بحقٍّ أجاهرْ .... أنا لست شاعرْ
وفي كل حالٍ ... قريبا أسافرْ
وفي كل حالٍ ... قريبا أسافرْ
موافقة آخر الصدر لآخر العجز وزنا وقافية تسمى التصريع أو التقفية.
وكل سطر أو شطر في شعر التفعيلة بمثابة بيت مستقل.
والوزن هنا لا يستقيم بإشباع حركة الراء ( لست شاعرا = 2 3 3 )
يا صبيةْ = 2 3 2 هي مثل لست شاعر من حيث التسكين مراعاة للوزن في آخر كلمة بالبيت
يبقى موضوع وحدة الروي أو اختلافه في شعر التفعيلة. وهو موضوع آخر
والقصيدة كلها من شعر التفعيلة تكرار ل 2 3 2
ستسر الأستاذة إباء بهذه القصيدة.
0 شكروا صاحب المشاركة:
انثيال ،،،
من ابتكر اللغة العربية ابتكر شيء بالغ في الكمال لا يستطيعه سوى الأنبياء :( ...
وبكل صدق أجد اللغة العربية ليست ذات قيمة عند كل العرب ،،، فهم لا يرطنون سوى بالعامية في كل مكان ،،، فمن أين سيكتسب الناس هذه اللغة سوى من هذا المجتمع الغير مفصح ! .... تدريس الغة في المدارس عبث لا فائدة منه ،، فالفصحى لابد وأن تكون هي الدارجة ،، حتى وإن بفرض عقوبات تصل إلى الإعدام لكل من يتعمد تجهيل المجتمع العربي بلغته الخالدة سواء بمقال او فلم او مسلسل او حتى بمجرد الكلام في قهوة على قارعة الرصيف ...
لا تحدثيني عن لسان العرب ،، فليس هنا عرب ،،،،،، ولا حتى من تعلموا لغة العرب ولا زالوا يرطنون بالعامية في كل مكان .....
:( أنا حزين للغاية ..... وكلاهما في لغتي المكتسبة صحيحة طالما أوصلت ما أريده للمتلقي :( .... وإضافة باء الجر لا تفيد سوى كلاكيع أمة خلت لم يعد لها أي بقية في سطح هذا الكوكب :( ....
:(
من ابتكر اللغة العربية ابتكر شيء بالغ في الكمال لا يستطيعه سوى الأنبياء :( ...
وبكل صدق أجد اللغة العربية ليست ذات قيمة عند كل العرب ،،، فهم لا يرطنون سوى بالعامية في كل مكان ،،، فمن أين سيكتسب الناس هذه اللغة سوى من هذا المجتمع الغير مفصح ! .... تدريس الغة في المدارس عبث لا فائدة منه ،، فالفصحى لابد وأن تكون هي الدارجة ،، حتى وإن بفرض عقوبات تصل إلى الإعدام لكل من يتعمد تجهيل المجتمع العربي بلغته الخالدة سواء بمقال او فلم او مسلسل او حتى بمجرد الكلام في قهوة على قارعة الرصيف ...
لا تحدثيني عن لسان العرب ،، فليس هنا عرب ،،،،،، ولا حتى من تعلموا لغة العرب ولا زالوا يرطنون بالعامية في كل مكان .....
:( أنا حزين للغاية ..... وكلاهما في لغتي المكتسبة صحيحة طالما أوصلت ما أريده للمتلقي :( .... وإضافة باء الجر لا تفيد سوى كلاكيع أمة خلت لم يعد لها أي بقية في سطح هذا الكوكب :( ....
:(
0 شكروا صاحب المشاركة:
خشان خشان;19648لست شاعرا .... هذا الأصل
يجوز في آخر البيت من الفصيح تسكين الروي. كما في النظم
بحقٍّ أجاهرْ .... أنا لست شاعرْ
وفي كل حالٍ ... قريبا أسافرْ
موافقة آخر الصدر لآخر العجز وزنا وقافية تسمى التصريع أو التقفية.
وكل سطر أو شطر في شعر التفعيلة بمثابة بيت مستقل.
والوزن هنا لا يستقيم بإشباع حركة الراء ( لست شاعرا = 2 3 3 )
يا صبيةْ = 2 3 2 هي مثل لست شاعر من حيث التسكين مراعاة للوزن في آخر كلمة بالبيت
يبقى موضوع وحدة الروي أو اختلافه في شعر التفعيلة. وهو موضوع آخر
والقصيدة كلها من شعر التفعيلة تكرار ل 2 3 2
ستسر الأستاذة إباء بهذه القصيدة.
استبت و استبانت بصيرتي فشكرا كثيرا أستاذي
0 شكروا صاحب المشاركة:
أُرِيكَ الرّضَى لوْ أخفَتِ النفسُ خافِيا,
وَلا أنَا عنْ نَفسي وَلا عنكَ رَاضِيَا
البحر الأحمر;19649انثيال ،،،
من ابتكر اللغة العربية ابتكر شيء بالغ في الكمال لا يستطيعه سوى الأنبياء :( ...
وبكل صدق أجد اللغة العربية ليست ذات قيمة عند كل العرب ،،، فهم لا يرطنون سوى بالعامية في كل مكان ،،، فمن أين سيكتسب الناس هذه اللغة سوى من هذا المجتمع الغير مفصح ! .... تدريس الغة في المدارس عبث لا فائدة منه ،، فالفصحى لابد وأن تكون هي الدارجة ،، حتى وإن بفرض عقوبات تصل إلى الإعدام لكل من يتعمد تجهيل المجتمع العربي بلغته الخالدة سواء بمقال او فلم او مسلسل او حتى بمجرد الكلام في قهوة على قارعة الرصيف ...
لا تحدثيني عن لسان العرب ،، فليس هنا عرب ،،،،،، ولا حتى من تعلموا لغة العرب ولا زالوا يرطنون بالعامية في كل مكان .....
:( أنا حزين للغاية ..... وكلاهما في لغتي المكتسبة صحيحة طالما أوصلت ما أريده للمتلقي :( .... وإضافة باء الجر لا تفيد سوى كلاكيع أمة خلت لم يعد لها أي بقية في سطح هذا الكوكب :( ....
:(
سلاما
لا يستطيعه سوى الأنبياء ?!
هوون عليك أيها البحر !
ما بثثته هو واقعنا الأمر ,
أمتنا أصبحت كواو عمرو !! لامعنى لها
سيبويه كان أعجميا !!! و هذا ما يحزنني !
هذا و عمت مساء يا أخا العرب
0 شكروا صاحب المشاركة:
أُرِيكَ الرّضَى لوْ أخفَتِ النفسُ خافِيا,
وَلا أنَا عنْ نَفسي وَلا عنكَ رَاضِيَا
خشان خشان;19648لست شاعرا .... هذا الأصل
يجوز في آخر البيت من الفصيح تسكين الروي. كما في النظم
بحقٍّ أجاهرْ .... أنا لست شاعرْ
وفي كل حالٍ ... قريبا أسافرْ
موافقة آخر الصدر لآخر العجز وزنا وقافية تسمى التصريع أو التقفية.
وكل سطر أو شطر في شعر التفعيلة بمثابة بيت مستقل.
والوزن هنا لا يستقيم بإشباع حركة الراء ( لست شاعرا = 2 3 3 )
يا صبيةْ = 2 3 2 هي مثل لست شاعر من حيث التسكين مراعاة للوزن في آخر كلمة بالبيت
يبقى موضوع وحدة الروي أو اختلافه في شعر التفعيلة. وهو موضوع آخر
والقصيدة كلها من شعر التفعيلة تكرار ل 2 3 2
ستسر الأستاذة إباء بهذه القصيدة.
جزا الله أستاذي وأخي خير الجزاء على ما تفضل به وأنار به بصائرنا ،،،، فلا زال تلميذكم يتعلم من توجيهاتكم ويستفيد منها ....
0 شكروا صاحب المشاركة:
حُسـينْ;19663سأعود لأقرأها
أيها البحر
:)
على الرحب والسعة أيها الغالي ....
0 شكروا صاحب المشاركة:
انثيال بوح;19664
سلاما
لا يستطيعه سوى الأنبياء ?!
هوون عليك أيها البحر !
ما بثثته هو واقعنا الأمر ,
أمتنا أصبحت كواو عمرو !! لامعنى لها
سيبويه كان أعجميا !!! و هذا ما يحزنني !
هذا و عمت مساء يا أخا العرب
اسمعي هذه النكته :) ....
ليلة البارحة بثت قناة روسيا اليوم تقرير عن الجفاف في بلاد الرافدين ،، وتحدث مزارع عراقي عن الجفاف ،،، ولم أفهم ولا كلمة واحدة من كل كلماته وكأنه يتحدث بلغة غربية للغاية ...
وقبل عدد من السنوات بثت قناة الجزيرة مقابلة مع أحد العوام من بلاد المغرب ،،، تحدث افتراضًا بالعربية وصاحب حديثته ترجمة كتابية باللغة عربية ،، لأنه عربيته غير معروفة ومفهومة للعرب :) ...
عمي مساءً واسلمي
0 شكروا صاحب المشاركة:
البحر الأحمر;19667اسمعي هذه النكته :) ....
ليلة البارحة بثت قناة روسيا اليوم تقرير عن الجفاف في بلاد الرافدين ،، وتحدث مزارع عراقي عن الجفاف ،،، ولم أفهم ولا كلمة واحدة من كل كلماته وكأنه يتحدث بلغة غربية للغاية ...
وقبل عدد من السنوات بثت قناة الجزيرة مقابلة مع أحد العوام من بلاد المغرب ،،، تحدث افتراضًا بالعربية وصاحب حديثته ترجمة كتابية باللغة عربية ،، لأنه عربيته غير معروفة ومفهومة للعرب :) ...
عمي مساءً واسلمي
أخي البحر الأحمر :
لهجاتنا العربية شيء طارئ وليست الأصل كاللغة العربية فمن الطبيعي أن تترجم لمردها الأساس !
ولا تنس أثر عوامل التعرية من رياح الاستعمار وسواها !
0 شكروا صاحب المشاركة:
أُرِيكَ الرّضَى لوْ أخفَتِ النفسُ خافِيا,
وَلا أنَا عنْ نَفسي وَلا عنكَ رَاضِيَا
المشاهدات الفريدة
3من شاهد الموضوع
لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.
0 عضو مسجل · 3 زائر دون اسم عضوية
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.
يشاهدون الموضوع الآن 1