أحسنتِ ، أستاذة نور ، سباق الألف ميل يبدأ بخطوة ، أليس كذلك؟
------
أرى أنّ الأخت انثيال تنسى أحيانا ترك الفراغ بين الرّقم و الآخر فتأتي غير مرتّبة
سَمِعا = سَ 1 مِعا 3
لم أفهم لمَ كتبتِها يا انثيال (سَمِعَا = مِعَا3 - سَ1 )؟
هناك فرق شاسع بين الوزن 1 3 ، و الوزن 3 1 .
1 3 = 1 1 1 ه = متحرّك + متحرّك + متحرّك + ساكن.
مثل : جَلَسَتْ ، وَقَفوا ، بِيَدي ...
سلاما
عمتم مساء أساتذتي الكرام
أسوق اعتذاري أسفا لتأخري و آمل أن أكون مصيبة هذه المرة و إن لم يكن فيكيفيني أن أحاول وفي كل مرة أزداد تعلما
التمرين:
مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارةأو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام
خشان خشان;19214عن الأستاذة زينب أقول
3122 أرقام بلا فراغ بينها تبدأ كتابتها من اليسار بالرقم 3
2 2 1 3 أرقام بينها فراغ تبدأ كتابتها من اليمين بالرقم 2
يعني نكتب 2 ثم نضغط على الجزء من لوحة الأحرف الواقع بين ( Alt ) و ( Alt ) لعل اسمه قضيب المسافة لنترك فراغا ثم نكتب 2 أخرى ثم نضغط على الجزء من لوحة الأحرف الواقع بين ( Alt ) و ( Alt ) لعل اسمه قضيب المسافة لنترك فراغا ثن نكتب 1 ثم نضغط على الجزء من لوحة الأحرف الواقع بين ( Alt ) و ( Alt ) لعل اسمه قضيب المسافة لنترك فراغا ثم نكتب 3
انثيال بوح;19223أستاذي أنا لا أتناول الفراغ كجانب تقني أنا أعني الجانب العروضي
حقيقة للتو أنتبه لنقطة اليمين و اليسار و لم أفهم شيئا
عزيزتي
وأنت تكتبين، ألا تتركين فراغاً بين كلمةٍ وأخرى كي لاتختلط الكلمات ببعضها وتصبح غير مفهومة للقراءة على الإطلاق؟ إذا قلتُ لك مثلاً :
أنتِ تلميذة مجدة في الرقمي
وفصلتُ هنا بين كل كلمة بفراغ ( نقرة على الكيبورد) المفتاح المخصص لذلك
لو أنني لم أترك فراغات spaces لكانت الكلمات على النحو التالي:
أنتِتلميذةمجدّةفيالرقمي ( لقد اختلت اللغة والعبارة أيضاً) أليس كذلك؟
وكذلك في الرقام، هي لغة أيضاً !!
عليك أن تتركي ذات الفراغ space وأنت تقومين بحل التمارين لأن خاصية الأرقام على الكومبيوتر غير خاصية اللغة. الأرقام تبدو وكأنّكِ قمتِ بكتابتها في المقلوب وتبدو غير صحيحة.
كان التمرين الخامس في الدرس هكذا: ( يرجى العودة إليه للتأكد)
2 2 1 3
اكتبي رقم 2 ثم اضغطي space وهكذا إلى أن تنتهي من كتابة الأرقام المطلوبة
سأكتب ذات الأرقام بدون فراغ والنتيجة:
2213
وقعتُ بذات الخطأ
طبعاً هذا الخطأ لايظهر عندما تكتبين 222222222
لأنه رقم واحد مكرر أليس كذلك؟ ولكن يجب كتابته هكذا؟ 2 2 2 2 2 2 ........
أنا متأكدة بأنك فهمتِ هذا الشرح الآن بشكلٍ جيد وأعيدي التدريب الخامس وستنجحين:)
بالتوفيق
وأنت تكتبين، ألا تتركين فراغاً بين كلمةٍ وأخرى كي لاتختلط الكلمات ببعضها وتصبح غير مفهومة للقراءة على الإطلاق؟ إذا قلتُ لك مثلاً :
أنتِ تلميذة مجدة في الرقمي
وفصلتُ هنا بين كل كلمة بفراغ ( نقرة على الكيبورد) المفتاح المخصص لذلك
لو أنني لم أترك فراغات spaces لكانت الكلمات على النحو التالي:
أنتِتلميذةمجدّةفيالرقمي ( لقد اختلت اللغة والعبارة أيضاً) أليس كذلك؟
وكذلك في الرقام، هي لغة أيضاً !!
عليك أن تتركي ذات الفراغ space وأنت تقومين بحل التمارين لأن خاصية الأرقام على الكومبيوتر غير خاصية اللغة. الأرقام تبدو وكأنّكِ قمتِ بكتابتها في المقلوب وتبدو غير صحيحة.
كان التمرين الخامس في الدرس هكذا: ( يرجى العودة إليه للتأكد)
2 2 1 3
اكتبي رقم 2 ثم اضغطي space وهكذا إلى أن تنتهي من كتابة الأرقام المطلوبة
سأكتب ذات الأرقام بدون فراغ والنتيجة:
2213
وقعتُ بذات الخطأ
طبعاً هذا الخطأ لايظهر عندما تكتبين 222222222
لأنه رقم واحد مكرر أليس كذلك؟ ولكن يجب كتابته هكذا؟ 2 2 2 2 2 2 ........
أنا متأكدة بأنك فهمتِ هذا الشرح الآن بشكلٍ جيد وأعيدي التدريب الخامس وستنجحين:)
بالتوفيق
يشاهدون الموضوع الآن 1