التمرين : 5
هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها
2 2 3 = 4 3
في بيتِنا = في بَي تِنا = 2 2 3 = 4 3
2 2 1 3 = 4 1 3
هذا أَمَلي = ها ذا أ مَلي = 2 2 1 3 = 4 1 3
3 2 2 = 3 4
نَدى فَجْري = نَدى فَج ري = 3 2 2 = 3 4
2 2 3 2 = 4 3 2
صَمْتي يُنادي = صَم تي يُنا دي = 2 2 3 2 = 4 3 2
2 2 2 2 2 2 = (إثنا عشر )
الّليلُ المُسْتَوْطِن = ألْ لَيْ لُل مُسْ تَوْ طِنْ = 2 2 2 2 2 2 = (إثنا عَشَر)
نقاش
فضاءات الإباء
بدأه ((إباء العرب)) · 2009-04-14 06:50 · 38,205 مشاهدة
أدوات الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
إباء العرب;15880التمرين : 5
هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها
2 2 3 = 4 3
في بيتِنا = في بَي تِنا = 2 2 3 = 4 3
2 2 1 3 = 4 1 3
هذا أَمَلي = ها ذا أ مَلي = 2 2 1 3 = 4 1 3
3 2 2 = 3 4
نَدى فَجْري = نَدى فَج ري = 3 2 2 = 3 4
2 2 3 2 = 4 3 2
صَمْتي يُنادي = صَم تي يُنا دي = 2 2 3 2 = 4 3 2
2 2 2 2 2 2 = (إثنا عشر )
الّليلُ المُسْتَوْطِن = ألْ لَيْ لُل مُسْ تَوْ طِنْ = 2 2 2 2 2 2 = (إثنا عَشَر)
**********
جيد ، واصلي .
0 شكروا صاحب المشاركة:

يا إباء العُرْب جئت لنا ==== كي تزيد المنتدى نُجُبا
فالسلام العذب أرسله ==== ناشراً أزكى الشذا أدبا
أهلاً وسهلاً بكم أختي إباء في هذا المنتدى الرائع وأهله الطيبين ، متمنيا لك أجمل الأوقات وأفضل الساعات والتي سوف تزيد في رصيدك الكثير
والغد أجمل
مشاركاتك تدل على سرعة فهمك لأساسيات الرقمي وبالتالي أظنك ستمضين سريعاً في دورات الرقمي ، وأبشرك بفضل الله ثم بفضل الأعضاء الفاعلين في هذا المنتدى وعلى رأسهم أستاذنا خشان سوف لا تشعرين بطول وقت بل سوف تمضي بك الدورات سريعاً حتى تعبر بك الى ابعد مدى ، فامضي قدماً والله معك
من أخوك التلميذ الكسول في المشاركات الصابر
0 شكروا صاحب المشاركة:
بسْ 2- ملْ 2– لـا 2– هـرْ 2- رحْ 2- ما 2- نرْ - رحي 3– مْ ه
= 2 2 2 2 2 2 2 3 ه = (14- أربعة عشرْ ) 3 ه
تحياتي للجميع
= 2 2 2 2 2 2 2 3 ه = (14- أربعة عشرْ ) 3 ه
تحياتي للجميع
0 شكروا صاحب المشاركة:
نادية المغربية;15881**********
جيد ، واصلي .
شكراً لمتابعتك تجربتي الجديدة في الرقمي أيتها الفراشة.
0 شكروا صاحب المشاركة:
التمرين السادس
هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8 ، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.
فَإِذَا انشَقَّتِ السَّمَاء فَكَانَتْ وَرْدَةً كَالدِّهَانِ
فَ 1 – إذَنْ 3 – شَق 2- قَتِس 3 – سَما 3 – ءُ 1 – فَكا 3 – نَتْ 2 – وَرْ 2 – دَتَنْ 3 كَدْ 2 – دِها 3 – نْ ه = 1 3 2 3 3 1 3 2 2 3 2 3 ه = 1 3 2 3 3 1 3 4 3 2 3 ه
سؤال: هل هي قاعدة أن نقف في الآيات الكريمة دائماً عند السكون ولانمد حركة الحرف الأخير أبداً مثلما ورد هنا في كلمة ( كالدهانِ ) أم أن هناك استثناءات ؟
شكراً لك أستاذ خشان على جهودك معنا
تحياتي الإبائية
هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8 ، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.
فَإِذَا انشَقَّتِ السَّمَاء فَكَانَتْ وَرْدَةً كَالدِّهَانِ
فَ 1 – إذَنْ 3 – شَق 2- قَتِس 3 – سَما 3 – ءُ 1 – فَكا 3 – نَتْ 2 – وَرْ 2 – دَتَنْ 3 كَدْ 2 – دِها 3 – نْ ه = 1 3 2 3 3 1 3 2 2 3 2 3 ه = 1 3 2 3 3 1 3 4 3 2 3 ه
سؤال: هل هي قاعدة أن نقف في الآيات الكريمة دائماً عند السكون ولانمد حركة الحرف الأخير أبداً مثلما ورد هنا في كلمة ( كالدهانِ ) أم أن هناك استثناءات ؟
شكراً لك أستاذ خشان على جهودك معنا
تحياتي الإبائية
0 شكروا صاحب المشاركة:
إباء العرب;15924سؤال: هل هي قاعدة أن نقف في الآيات الكريمة دائماً عند السكون ولانمد حركة الحرف الأخير أبداً مثلما ورد هنا في كلمة ( كالدهانِ ) أم أن هناك استثناءات ؟
الأخت الأستاذة إباء
في أواخر الآيات إما أن نتوقف فتنتهي الآية بحرف ساكن. أو نواصل القراءة دونما إشباع.
بسم الله الرحمن الــرْ ـرَحيم ، الحمـــ ــد لله رب العالمين
رحي مْ = 3 ه ... توقف ... ثم... أل حم = 2 3
أو : رحي مل حم = 3 2 2
ولا نتلو في البلسمة : ـرَحيم ، الحمـــ
رحي مي .... توقف ... أل حم ... فهذا لا يصح.
وكانت وردة كالدهانْ .... توقف .... فبأي آلاء ربكما
أو
ور دتن كد دها نِ فَ بأيْ يءا لا = 2 3 2 3 1 1 3 3 2
وهكذا قد يفيد الرقمي في تعلم التلاوة .
لطفا أنظري الرابط :
الرقمي في خدمة القرآن الكريم — منتديات العروض الرقمية
يرعاك الله.
0 شكروا صاحب المشاركة:
خشان خشان;15935الأخت الأستاذة إباء
في أواخر الآيات إما أن نتوقف فتنتهي الآية بحرف ساكن. أو نواصل القراءة دونما إشباع.
بسم الله الرحمن الــرْ ـرَحيم ، الحمـــ ــد لله رب العالمين
رحي مْ = 3 ه ... توقف ... ثم... أل حم = 2 3
أو : رحي مل حم = 3 2 2
يرعاك الله.
************
كنت أنتظر الجواب عن سؤال الاخت إباء ،
فشكرا لك أستاذ خشان على التوضيح .
سؤال :
هناك فرق بين الشعر و القرآن في آخر المقاطع :
في القرآن نقف على تسكين الحرف المتحرك ،
أما في الشعر فنقد على ممد الحركات و نضيف لها سكونا .
هل هذا صحيح ؟
مثال :
كالدهان : في المصحف : كددهانْ / 2 3 ه
كالدهان : في آخر البيت الشعري : كددهاني / 2 3 2
في انتظار ردكم .
0 شكروا صاحب المشاركة:

التمرين
المطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية
أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2
إلى الشِّعْرِ خُذْني ............. نَسيماً أجيئُكْ
وَمِن وردِ روحي .............. عبيراً أُضيئُك
--------------------------------------------------------
ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3
غُرْبَتي شُعْلَةٌ .......... في عيونِ المَدى
هَل نجومي هُنا ......... هَل سَمائي نَدى؟!
-----------------------------------------------------------
ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2
البحرُ صَوتي ....... والصّوتُ يجري
والمَوجُ شِعْري ........ والشِّعرُ فَجْري
------------------------------------------------------------------
رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2
يا أميري أنتَ صُبْحي ....... ضَوءُ عُمْري في جَبينِكْ
يا أميري ها بَقائي ......... طَيفُ حُلْمٍ في عيونِك
------------------------------------------------------------------------
خامسا – 2 2 2 2 2 2
عبَقٌ يَصْحو فَوقَ الدّارْ .......... هَيّا نَقْطُفْ وَرْدَ الغارْ
وَطَنٌ في أيدينا يَكْبُرْ ............. هَيَا نَعْمَلْ ليلَ نَهارْ
--------------------------------------------------------------------
المطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية
أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2
إلى الشِّعْرِ خُذْني ............. نَسيماً أجيئُكْ
وَمِن وردِ روحي .............. عبيراً أُضيئُك
--------------------------------------------------------
ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3
غُرْبَتي شُعْلَةٌ .......... في عيونِ المَدى
هَل نجومي هُنا ......... هَل سَمائي نَدى؟!
-----------------------------------------------------------
ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2
البحرُ صَوتي ....... والصّوتُ يجري
والمَوجُ شِعْري ........ والشِّعرُ فَجْري
------------------------------------------------------------------
رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2
يا أميري أنتَ صُبْحي ....... ضَوءُ عُمْري في جَبينِكْ
يا أميري ها بَقائي ......... طَيفُ حُلْمٍ في عيونِك
------------------------------------------------------------------------
خامسا – 2 2 2 2 2 2
عبَقٌ يَصْحو فَوقَ الدّارْ .......... هَيّا نَقْطُفْ وَرْدَ الغارْ
وَطَنٌ في أيدينا يَكْبُرْ ............. هَيَا نَعْمَلْ ليلَ نَهارْ
--------------------------------------------------------------------
0 شكروا صاحب المشاركة:
فيصل الصابر;15888
يا إباء العُرْب جئت لنا ==== كي تزيد المنتدى نُجُبا
فالسلام العذب أرسله ==== ناشراً أزكى الشذا أدبا
أهلاً وسهلاً بكم أختي إباء في هذا المنتدى الرائع وأهله الطيبين ، متمنيا لك أجمل الأوقات وأفضل الساعات والتي سوف تزيد في رصيدك الكثير
والغد أجمل
مشاركاتك تدل على سرعة فهمك لأساسيات الرقمي وبالتالي أظنك ستمضين سريعاً في دورات الرقمي ، وأبشرك بفضل الله ثم بفضل الأعضاء الفاعلين في هذا المنتدى وعلى رأسهم أستاذنا خشان سوف لا تشعرين بطول وقت بل سوف تمضي بك الدورات سريعاً حتى تعبر بك الى ابعد مدى ، فامضي قدماً والله معك
من أخوك التلميذ الكسول في المشاركات الصابر
أستاذ فيصل الصابِر المتألق في الرقمي
لستَ كسولاً بل متواضِعاً وطَموحاً
لقد وصلتَ إلى مرحلة متقدمة ليتني أصل إليها
السرعة لاتهمني بقدر مايهمني الاستمرارية في تقديم الأفضل والخروج بنتائج متميزة على صعيد الشعر، آآآمَلُ ذلك.
تحياتي لك
إباء
0 شكروا صاحب المشاركة:
إباء العرب;16089التمرين
المطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية
أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2
إلى الشِّعْرِ خُذْني ............. نَسيماً أجيئُكْ
وَمِن وردِ روحي .............. عبيراً أُضيئُك
--------------------------------------------------------
ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3
غُرْبَتي شُعْلَةٌ .......... في عيونِ المَدى
هَل نجومي هُنا ......... هَل سَمائي نَدى؟!
-----------------------------------------------------------
ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2
البحرُ صَوتي ....... والصّوتُ يجري
والمَوجُ شِعْري ........ والشِّعرُ فَجْري
------------------------------------------------------------------
رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2
يا أميري أنتَ صُبْحي ....... ضَوءُ عُمْري في جَبينِكْ
يا أميري ها بَقائي ......... طَيفُ حُلْمٍ في عيونِك
------------------------------------------------------------------------
خامسا – 2 2 2 2 2 2
عبَقٌ يَصْحو فَوقَ الدّارْ .......... هَيّا نَقْطُفْ وَرْدَ الغارْ
وَطَنٌ في أيدينا يَكْبُرْ ............. هَيَّا نَعْمَلْ ليلَ نَهارْ
--------------------------------------------------------------------
أردتُ فقط وضع الشدّة فوق كلمة ( هَيّا ) الثانية وبدونها لايستقيم الوزن
( هيّا نعملْ ليلَ نهار)
تحياتي الإبائية
0 شكروا صاحب المشاركة:
إتقانٌ هذا وذكاءُ = فيه تجلّيت إباءُ
وفقك الله على دربٍ = بالشعر وبالعلم يضاءُ
أحسنت أحسنت، وأراك طبقت تلقائيا إحدى خصائص الخبب وهي التكافؤ بين 11=(2) و 1ه =2
(وطَ ) نن في أي دي نا يكبر = (2) 2 2 2 2 2 2 2
في (هِتَ) جلْ ليْ ( ت ءِ ) با ءو = 2 (2) 2 2 (2) 2 2
فإلى الدورة الثانية وافتحي صفحتك فيها .....فضاءات إباء-2
ولا تنسي أنك من الآن مدرسة لدروس الدورة الأولى فليتك تتابعين أخانا السندباد.
يرعاك الله.
0 شكروا صاحب المشاركة:
الأستاذ المبدع خشان
مع انتهائي للدورة الأولى، أشعر بأنني بدأت بالخطوة الأولى أو لربما نصف الخطوة الأولى في هذا العالم الرقمي الرحب الذي فتحتهُ أمامنا..
عالم غريب حقاً ومختلِف وفيه بعض المغامَرة لأمثالي الذين اعتادوا على العروض التقليدي كتابةً ودراسةً و لطالما شعرتُ بحاجتي لشيءٍ ما أكثر تحديداً ، أكثر دقةً ،وأكثر بساطةً..
لن أقول شيئاً الآن، سوى أنني أتمنى أن أكون جديرة بفعل ما يستحق أن يترك بصمته المختلفة هنا كما أتمنى أن يترك بصمته وأثره على طريق تجربتي الشِّعرية..
التجربة والمثابرة والاستمرار ، هذا ماأسعى إليه
وأنا أشعر بالدهشة لهذه البداية الرقمية/ الشّعرية الغريبة
لم أتمكن تماماً من نسيان ماتعلّمته من العروض التقليدي ولاأريد أن أنسى لأنني أشعر بأنهما يتكاملان ويتفاعلان في تجربتي، والدليل على ذلك أنني أشعر بالإلفة وأنا أتعامَل مع الأوزان واحتمالاتها ولكن بطريقةٍ مختلفة.
شكراً لعطائك المتواصِل والرائع معنا
كنتُ أتمنى (لو) هذه التي تفتح عمل الشيطان
لن أفتحها!!!
لأنني أتحدث عن الحاضِر والمستقبل الذي أمامنا
لنتقبّل الماضي كما هو !!
مع خالص تحياتي الإبائية:icon83:
شكراً لترقيتي إلى مرتبة جديدة أنا ( أسْتاتلميذة:smi49:)
ومن الآن ، إن لم يستلمه أحد ، السندباد تلميذي!
أصبح لي جناحَين للطيران بعيداً من هنا
وشكراً لكل مَن ساهَم في مساعدتي في الدورة الأولى
محبتي للجميع
مع انتهائي للدورة الأولى، أشعر بأنني بدأت بالخطوة الأولى أو لربما نصف الخطوة الأولى في هذا العالم الرقمي الرحب الذي فتحتهُ أمامنا..
عالم غريب حقاً ومختلِف وفيه بعض المغامَرة لأمثالي الذين اعتادوا على العروض التقليدي كتابةً ودراسةً و لطالما شعرتُ بحاجتي لشيءٍ ما أكثر تحديداً ، أكثر دقةً ،وأكثر بساطةً..
لن أقول شيئاً الآن، سوى أنني أتمنى أن أكون جديرة بفعل ما يستحق أن يترك بصمته المختلفة هنا كما أتمنى أن يترك بصمته وأثره على طريق تجربتي الشِّعرية..
التجربة والمثابرة والاستمرار ، هذا ماأسعى إليه
وأنا أشعر بالدهشة لهذه البداية الرقمية/ الشّعرية الغريبة
لم أتمكن تماماً من نسيان ماتعلّمته من العروض التقليدي ولاأريد أن أنسى لأنني أشعر بأنهما يتكاملان ويتفاعلان في تجربتي، والدليل على ذلك أنني أشعر بالإلفة وأنا أتعامَل مع الأوزان واحتمالاتها ولكن بطريقةٍ مختلفة.
شكراً لعطائك المتواصِل والرائع معنا
كنتُ أتمنى (لو) هذه التي تفتح عمل الشيطان
لن أفتحها!!!
لأنني أتحدث عن الحاضِر والمستقبل الذي أمامنا
لنتقبّل الماضي كما هو !!
مع خالص تحياتي الإبائية:icon83:
شكراً لترقيتي إلى مرتبة جديدة أنا ( أسْتاتلميذة:smi49:)
ومن الآن ، إن لم يستلمه أحد ، السندباد تلميذي!
أصبح لي جناحَين للطيران بعيداً من هنا
وشكراً لكل مَن ساهَم في مساعدتي في الدورة الأولى
محبتي للجميع
0 شكروا صاحب المشاركة:
إباء العرب;16105الأستاذ المبدع خشان
مع انتهائي للدورة الأولى، أشعر بأنني بدأت بالخطوة الأولى أو لربما نصف الخطوة الأولى في هذا العالم الرقمي الرحب الذي فتحتهُ أمامنا..
عالم غريب حقاً ومختلِف وفيه بعض المغامَرة لأمثالي الذين اعتادوا على العروض التقليدي كتابةً ودراسةً و لطالما شعرتُ بحاجتي لشيءٍ ما أكثر تحديداً ، أكثر دقةً ،وأكثر بساطةً..
لن أقول شيئاً الآن، سوى أنني أتمنى أن أكون جديرة بفعل ما يستحق أن يترك بصمته المختلفة هنا كما أتمنى أن يترك بصمته وأثره على طريق تجربتي الشِّعرية..
التجربة والمثابرة والاستمرار ، هذا ماأسعى إليه
وأنا أشعر بالدهشة لهذه البداية الرقمية/ الشّعرية الغريبة
لم أتمكن تماماً من نسيان ماتعلّمته من العروض التقليدي ولاأريد أن أنسى لأنني أشعر بأنهما يتكاملان ويتفاعلان في تجربتي، والدليل على ذلك أنني أشعر بالإلفة وأنا أتعامَل مع الأوزان واحتمالاتها ولكن بطريقةٍ مختلفة.
شكراً لعطائك المتواصِل والرائع معنا
كنتُ أتمنى (لو) هذه التي تفتح عمل الشيطان
لن أفتحها!!!
لأنني أتحدث عن الحاضِر والمستقبل الذي أمامنا
لنتقبّل الماضي كما هو !!
مع خالص تحياتي الإبائية:icon83:
شكراً لترقيتي إلى مرتبة جديدة أنا ( أسْتاتلميذة:smi49:)
ومن الآن ، إن لم يستلمه أحد ، السندباد تلميذي!
أصبح لي جناحَين للطيران بعيداً من هنا
وشكراً لكل مَن ساهَم في مساعدتي في الدورة الأولى
محبتي للجميع
أسعدك الله ووهبك طلابا مثلك.
هذه المشاركة الراقية أسعدتني لما تستشرفه من رؤية للرقمي.
سترين أن الرقمي سيمنحك بقدر ما تمنحينه إن لم يكن أكثر، وسيكون ذلك لصالح العربية .
يرعاك الله.
0 شكروا صاحب المشاركة:
إباء العرب;16105الأستاذ المبدع خشان
مع انتهائي للدورة الأولى، أشعر بأنني بدأت بالخطوة الأولى أو لربما نصف الخطوة الأولى في هذا العالم الرقمي الرحب الذي فتحتهُ أمامنا..
عالم غريب حقاً ومختلِف وفيه بعض المغامَرة لأمثالي الذين اعتادوا على العروض التقليدي كتابةً ودراسةً و لطالما شعرتُ بحاجتي لشيءٍ ما أكثر تحديداً ، أكثر دقةً ،وأكثر بساطةً..
لن أقول شيئاً الآن، سوى أنني أتمنى أن أكون جديرة بفعل ما يستحق أن يترك بصمته المختلفة هنا كما أتمنى أن يترك بصمته وأثره على طريق تجربتي الشِّعرية..
التجربة والمثابرة والاستمرار ، هذا ماأسعى إليه
وأنا أشعر بالدهشة لهذه البداية الرقمية/ الشّعرية الغريبة
لم أتمكن تماماً من نسيان ماتعلّمته من العروض التقليدي ولاأريد أن أنسى لأنني أشعر بأنهما يتكاملان ويتفاعلان في تجربتي، والدليل على ذلك أنني أشعر بالإلفة وأنا أتعامَل مع الأوزان واحتمالاتها ولكن بطريقةٍ مختلفة.
شكراً لعطائك المتواصِل والرائع معنا
كنتُ أتمنى (لو) هذه التي تفتح عمل الشيطان
لن أفتحها!!!
لأنني أتحدث عن الحاضِر والمستقبل الذي أمامنا
لنتقبّل الماضي كما هو !!
مع خالص تحياتي الإبائية:icon83:
شكراً لترقيتي إلى مرتبة جديدة أنا ( أسْتاتلميذة:smi49:)
ومن الآن ، إن لم يستلمه أحد ، السندباد تلميذي!
أصبح لي جناحَين للطيران بعيداً من هنا
وشكراً لكل مَن ساهَم في مساعدتي في الدورة الأولى
محبتي للجميع
أسعدك الله ووهبك طلابا مثلك.
هذه المشاركة الراقية أسعدتني لما تستشرفه من رؤية للرقمي.
سترين أن الرقمي سيمنحك بقدر ما تمنحينه إن لم يكن أكثر، وسيكون ذلك لصالح العربية .
تستطيعين الآن بثقة أن تبدئي تدريس الرقمي في ( تجمع شعراء بلا حدود ).
يرعاك الله.
0 شكروا صاحب المشاركة:
حتى هذه اللحظة لايوجد طلاب في الدورة الأولى يكتبون وظائفهم!
ما هذا الكَسَل؟؟:(:(:(
على فكرة،:smi49: كل دورة سأنتهي منها إن شاء الله، سأكتب عن تجربتي فيها بشكلٍ عام كخط عريض قد يستفيد منه الذين يتابعون الدورات من بعدي.:smi49::smi49:
ما هذا الكَسَل؟؟:(:(:(
على فكرة،:smi49: كل دورة سأنتهي منها إن شاء الله، سأكتب عن تجربتي فيها بشكلٍ عام كخط عريض قد يستفيد منه الذين يتابعون الدورات من بعدي.:smi49::smi49:
0 شكروا صاحب المشاركة:
مــــاااااا شــــــــــــااااااااااااااااء الله ، هنا طالبة مواظبة!!
كثّر الله من أمثالك.
كثّر الله من أمثالك.
0 شكروا صاحب المشاركة:
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
المشاهدات الفريدة
47من شاهد الموضوع
لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.
0 عضو مسجل · 47 زائر دون اسم عضوية
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.

يشاهدون الموضوع الآن 0