اقتراح - منقول

showthread.php

أختي المشاركة ، أخي المشارك
من نجح في درس في الرقمي فهو معلم فيه وأرجو منه مساعدة من يأتي بعده في ذلك الدرس.
فالمشاركة الجماعية ضرورية للارتقاء بالرقمي. والمنتدى الذي لا تتوفر فيه هذه المشاركة الجماعية ويعتمد في الشرح والمتابعة على واحد أو اثنين يموت ومن شاء دليلا على ذلك فلينظر حال منتدى العروض الرقمي الذي فيه عشرات المدرسين الذين لا يشاركون.

الحقّ معك ، أستاذنا.
من حقّ العِلم علينا أن نتابع كلّ طالب يأتي بعدنا.
و خير سبيل لترسيخ المعلومات هو تعليمها للآخرين.
أعاننا الله.

معلمي الفاضل ...

ليس كل من تعلم العروض مهيء لتعليمها للآخرين ،،، فالتعليم له أهله اللذين حباهم الله النفس طويل والقابلية للصبر على تعليم الآخرين ،،،،
ومن ملاحظتي أن من يجتاز الدرس الأول يتم منحه لقب ( مدرس ) ،،، على أن المنطق يفرض أن يبقى المتعلم تحت لقب ( طالب ) ،، حتى يكون لديه الرغبة الفعلية في التدريس :) ، أو على أقل تقدير نقل مالديه إلى الآخرين ...

واسلم لتلميذك المحب

البحر الأحمر;15686معلمي الفاضل ...

ليس كل من تعلم العروض مهيء لتعليمها للآخرين ،،، فالتعليم له أهله اللذين حباهم الله النفس طويل والقابلية للصبر على تعليم الآخرين ،،،،
ومن ملاحظتي أن من يجتاز الدرس الأول يتم منحه لقب ( مدرس ) ،،، على أن المنطق يفرض أن يبقى المتعلم تحت لقب ( طالب ) ،، حتى يكون لديه الرغبة الفعلية في التدريس :) ، أو على أقل تقدير نقل مالديه إلى الآخرين ...

واسلم لتلميذك المحب

أخالفك الرّأي أيّها الكريم ، ألا ترى أنّه يُمكنك شرح ما تعلّمته من الدّورات الّتي أكملتها لمن يأتي بعدك؟
اتّبع هذه الطّريقة و لن تنسى ما تعلّمته بإذن الله.

زينب هداية;15693أخالفك الرّأي أيّها الكريم ، ألا ترى أنّه يُمكنك شرح ما تعلّمته من الدّورات الّتي أكملتها لمن يأتي بعدك؟
اتّبع هذه الطّريقة و لن تنسى ما تعلّمته بإذن الله.

اختلاف الرأي لا يفسد للواقع قضية ....

الهدف من دراسة العروض يختلف من شخص لآخر ،،، ولن يتوفر هدف ثابت لدى الجميع يحث على الدراسة من أجل تعليم الآخرين ! .. فمن يتوفر لديهم ذلك الهدف السامي والنبيل ،، نوعيات معينة من البشر استطاعت الانتصار على أنانيتها :) ،، وبمعنى أصح ،، ذلك فضل الله يؤتيه من يشاء ...

:( لا أبرر لنفسي ،، ولكنها رؤيتي ....


واسلمي لأخيك

اشكرك استاذي خشان

وأنا أيضا أقول أنه بالتعليم يثبت العلم ومن تعلم يستطيع

أن يعلم ...