http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/l6
هذا رابط التمرين المطلوب
تمرين بطريقة الأنضغاط
هات جملة كما في المثال
أَسْرُوهُ عَنْ إِجْرَامِهمْ يكون التقطيع هكذا بضغط الحرف الأخير بأول كلمة واضافتها لما بعدها
أَسْ رُو هعن إِجْ رَا مِهمْ
2 2 3 2 2 3
المطلوب إعادة حل التمرين مع التقيد بما هو مطلوب خطوةً خطوة بعد أن تعيدي قراءة الدرس السادس ، كي تستوعبي الدرس تماماً قبل حل التمرين من أ إلى د :
المطلوب
أ - أن تأتي بأربع كلمات وزن كل منها 2 2 3 الثانية والرابعة تنتهي كل منهما بنفس الحرفين
ب- أن تجمع الأولى والثانية في النصف الأول من بيت ( الصدر ) والثالثة والرابعة في النصف الثاني منه ( العجز ) وتضع تقطيعه وزنه تحته وتجمع ما يمكن جمعه كما في المثال المحلول
جـ- أن تدخل الزحاف أو الانضغاط فتجعل الأولى 1 2 3 وتجعل الثالثة 2 1 3
د - ثم تعيد كتابة البيت في وضعه الجديد
بالتوفيق
جـ- أن تدخل الزحاف أو الانضغاط فتجعل الأولى 1 2 3 وتجعل الثالثة 2 1 3
بِلاَدُنَا
بِ لَلا دُنَا
1 2 3
سَادَتَناَ
سَا د َ تَنا
2 1 3
أستاذتي الكريمة
هنا تمرين أرجو أن تحليه وأظنه سيساعدك على فهم الشدّة ويسهل التطبيقات التي في المنهج
هنا أزواج من الكلمات الأولى بدون شدة والثانية بشيدّة والمطلوب تقطيع هذه الكلمات
كَتَبَ ..................... كّتّب
سَمَعَ ......... سمّعَ
أيْما .......... أيّما
جِرَاحةْ ........جرّاحةْ
سمِيع ْ .......سَمّيعْ
عُرابي .....عَرّابي
عُصُور ْ ........... عَصّور ْ
سِيداتي .........سَيـِّداتي
مثال
كَتَب َ = كَ تَ بَ = 1 1 1 ................. كتّبَ = كتْ تَ بَ = 2 1 1
وفقك الله.
ان شاء الله استاذ خشان سوف اقوم بالحل شكراً لمساعدتي
لي عودة
سَمَعَ ......... سمّعَ
سَ مِ عَ =111 ....... سَمَعّ سَ ا معّ 11ه
أيْما .......... أيّما
أيّ ما =1 ه1ه \أيّ ما 111ه
جِرَاحةْ ........جرّاحةْ
جِ 1 را 1ه حةُ 11 \ ج1 رّا 11 ح ةُ 11
سمِيع ْ .......سَمّيعْ
سَ1 مِي 1ه عْ ه \ سَ 1 مّي11 عْ ه
عُرابي .....عَرّابي
عُ 1 را 1ه بي 1ه \ عَ 1 رّا 11 بي 1ه
عُصُور ْ ........... عَصّور ْ
عُ 1 صُو 1ه رْ 1 \ عَ 1 صّو 11ر1
سِيداتي .........سَيـِّداتي
سي 1ه دا1ه تي 1ه \ سَ 1يّ1 دَا 1ه تي 1ه
مثال
التعديل الأخير تم بواسطة هناء المهنا ; 05-04-2011 الساعة 05:36 PM
أستاذتي هناء
أرجو أن تتبعي حلي التالي خطوة خطوة وحرفا حرفا
زرَافة ...... زرّافة
زرا - فه = 3 - 2
زرْ - رَا - فه = 2 - 2 - 2
كل حرف عليه شدة نكتبه مرتين الأولى عليها سكون ونلونها بهذا اللون
والثانية عليها حركة ( فتحة أو ضمة أو كسره ) ونلونها بهذا اللون .
كَتَبَ ..................... كّتّب ...... الشدة على التاء
سَمَعَ ......... سمّعَ ......... الشدة على الميم
أيْما .......... أيّما ........ الشدة على الياء
جِرَاحةْ ........جرّاحةْ .......... الشدة على الراء
والباقي أتركه لك لتتبيني موقع الشدة
أرجوك أن لا تزيدي ولا تنقصي فهذا التمرين مهم بالنسبة لك نظرا لما لاحظت من تطبيقك.
وأتصحك بهذا الرابط :
http://www.rabitat-alwaha.net/moltaq...ad.php?t=50332
يرعاك الله.
كتََبَ .... كتّبَ
كَ تَ ب = 1 1 1
كتْ تّ بَ = 2 1 1
سَمَعَ ........سمعّ
سَ م َ ع َ = 1 1 1
سَ م مع = 1 1 +2
أيْما .......أيّما
[b]أيْ ما = 1ه 1 ه =2 2
أيْ يـَما = 2+3
جِرَا حَة
جرا حة 3 - 2
جِرارّاحة = 3 - 2- 2
التعديل الأخير تم بواسطة هناء المهنا ; 05-05-2011 الساعة 04:14 PM
ان شاء الله استاذة اياء
سوف اعيد الوزن شكرا لمرورك
هنا
كل ودي
التعديل الأخير تم بواسطة هناء المهنا ; 05-05-2011 الساعة 11:46 PM
سَ م ّمع = 1 1 2
جرْ را حه = 2 2 2
قاطِعي
قا طِ عي = 2 1 2
قطـّعي
قَطْْ طََ عي = 2 1 2
قَطـّعْ
قَطْ طَع = 2 2
قَطــَعَ
ق طَ عَ =111
قَطـَعْ
قَ طعْ = 1 2
تقطّعَ
تَقْ طَ عَ= 2 11
تقَطـَعْ
تَ قطْ طَعْ =1 2 2
تقاطـَعَ
تَ قا طَ عَ = 1 2 11
تقاطـَعْ
تَ قا طعْ = 1 22
أهنئك أستاذة هناء
وها هي نتيجة مثابرتك تطرح فهماً وتتكلل بالنجاح . ستكونين أستاذة موفقة في تدريس هذه النقطة بالذات. فمن يتغلب على صعوبة يسهل عليه تدريسها.
ويسرني أن يكون توفيقك على يدي أستاذتنا زينب. وهي أهل لكل خير.
يرعاك ويرعاها الله.
شكراً لك استاذةإياء سوف انتبه المرة القادمة ان شاء الله
والآن ماهي الخطوة التالية
ان شاء الله سوف اعود بعد استيعاب الدرس
مرة ثانية
كل ودي
لتسهيل الأمر عليك ، هاكِ مثالا :
أ - الكلمات : لا تسكني - في أدمعي - نادى الهوى - أنْ ترجعي.
ب - لا تسكني في أدمعي ** نادى الهوى أن ترجعي
لا2 تس2 كني3 في2 أد2 معي3 ** نا2 دلْ2 هوى3 أنْ2 تر2 جعي
2 2 3 2 2 3 ** 2 2 3 2 2 3
جـ - رأيْتُها =1 2 3 - قلْتُ لها = 2 1 3
د - رأيْتها في أدمعي ** قلتُ لها لا ترجعي
ر1 أيْ2 تها3 في2 أد2 معي3 **قلْ2 تُ1 لها3 لا2 ترْ2 جعي3
1 2 3 2 2 3 ** 2 1 3 2 2 3
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
أسْتَبْشرت
أَسْ تَبْ شَرَتْ = 2 2 3
صَدْ قَاتِهم ْ
صَدْ قَا تِهمْ = 2 2 3
لاتَفْتََــَقِرْ
لا تَفْ تَقِرْ = 2 2 3
َأعْمـَـــالِهمْ
أعْ مَا لِهمْ = 2 2 3
لا تغيري حركات الكلمة كي تناسب الوزن. لاأعلم في اللغة العربية كلمة بهذا المعنى بل هي بتحريك حرف الدال هكذا:
صَدَقاتهم
ووزنها = صَ دقا تهم = 1 3 3
إبحثي عن كلمة غيرها وزنها 2 2 3
باقي الكلمات وزنها صحيح ولكن حركاتها يبدو أن فيها أخطاء ستظهر أو تختفي وفقاً لترتيب الكلمات عند جمعها في الصدر والعجزفي الجزء الثاني من التمرين.
الذين يشاهدون الموضوع الآن: 15 (0 من الأعضاء و 15 زائر)
المفضلات