صفحة الأسيره

الى الامام يااختى الاسيره

وفقك الله

[color=#660066]

	يا هلا والله ياهلا بست الحبايب لحظة حبيبتي جاتني كلمات حلوه يا حلوة بكتبها لك اووووووو ه اووووووو ه ويـنـك ويـنـك شمس الحرية ويـنـك لـي مـدة مــسـتــنـيــه ويـنـك ا نـتـ ِ يــا عــنــيــــة ******** بـاحـلـوه بـس طـمـنـيـنـي و لدروسي يالله عـيـنـيـنـي خطـوه مع خطـوه ياعـنـيــه خطـوه مع خطـوه ياعـنـيـه الأن من اين ابدء اعطيني الرابط للدرس الجديد الأسيرة :icon83 : للتميز لغة و للشفافية عنوان

[/color]

ماشاء الله اختي الاسيرة في تحسن متسمر والى الامام
واعتذر عن غيابي

	اشكرك ام اوس مع كل الحب اشكرك يالغالية بانتظارك

الأخت الأسيرة

هذه فرصة لكي تنظمي كلاما على نفس وزن وقافيتي الأستاذة العنود سلمها وسلمك الله ردا على قصيدتها وهذا سيشجعها على متابعتك مع الأستاذة شمس.

للأسيرة جادت حروفي أكــيــدْ = 2 3 2 2 3 2 2 3 ه = 2 3 4 3 4 3 ه
وانحدر شعري على خد الور َقْ = 2 3 2 2 3 2 2 3 = 2 3 4 3 4 3

جربي . الله يوفقك.

	عنود الليالي شكرا اشكرك جدا مرورك عطر برائحة العود مع رائحة الورد اخذ نتي لخارج حدود بلادي مادري لي احساسي يقول لي بأنك كويتية يمكن لأني اعشق الكويت صورة سعاد الصباح هي من بعثت لي هذا الإحساس ارجوا ان اكون محقة احبك بكل حروف الحب مهما حملتي من طيب الأصل في جميع دول الخليج فنحن اخوة لامحالة نحمل شعار الدين قصيدتك اضافة لمن تحتاج الإضافة كل الحب لمن تحتاج كلمة حب شكر كبير بكبر البحر لمن لمن رعاني في بحركم بحر العروض استاذ خشان استاذتي شمس الحرية سلامي الأسيره

حبيبتي يحفظك ربي

لست كويتية وللكويت ألف تحية أما صورة السعاد الحبيبة فهي شاعرتي المفضلة وأحبها جدا
وهي قدوتي من الشاعرات وكان لي شرف الإلتقاء بها بحوار صحفي لا أعرف أين أضعه بالعروض هنا وهل له مكان أم لا

أنا من قطر الحب والسلام من دوحة الغزلان والريم الذيور !

ولافرق بين كويت وقطر وأظنك سعودية ولك مني أرق تحية

أتمنى أن تقطعي القصيدة لتكتشفي البحر بنفسك وتنظمي عليه قصيدة

ويسعدني التواصل معك وقراءة مالديك من مشاعر مكتوبة

يحفظك الرحمن

	السلام عليكم ورحمة الله وبركاته عزيزتي عنود اليالي ارجوا ان تكوني بخير ان سالتي عني فانا من ارض الحرمين من مملكة الإنسانية ارض الشموخ والإباء ارض ابو متعب رعاه الله ارض السعودية سعدت بك كثيرا واحببتك في الله جعلنا الله من احبائه في الأرض الله يحبب فينا خلقه غاليتي اليك هذه البو يتات اهداء خاص لك يا بنت قطر قطر قطر يابلاد السلام قطر ما عليك ملام قطر يــابــلاد حـبيبي لك من عندي سلام لك الف شكر والف تحية ساعود بعد تقطيع القصيدة التي كتبتها لي وهي خببية كما يبدو لي قطعت بعضها ولكني مريضة شفاني الله مع السلامة الأسيرة

	اساتذتي الكرام اشكر مروركم على متصفحي والشرح والتوضيح ولكني قطعتها كما نطقتها عفوا كان لي اسئلة جمة عن هذه القصيده وكيفية تقطعي لها ولكني اجلت الأسئلة لأني أخاف بان تبقى اسئلتي بلا اجابة كما سبق معي كلما سالت فقد يتم الرد على من سبقني ومن تعداني وانا في المنتصف لا تعليق سيبقى الصمت وعدم الرد من نصيبي في اوقات عده ومتصفحاتي شواهد يمكن العوده لها انا دائما في موقع الإتهام باني اقفز على الدروس رغم اني لا اتجاوز حدود الدرس الواحد رغم تاكيدي لذلك مرارا انا كثيرة الأسئلة ولكني اسأل بعمق عما اصادف من مستجدات في الدرس الواحد عند التطبيق فقط استاذتي الغالية شمس لاانكر مجهوداتك الكبيرة معي اشكرك جدا على كل شئ انا هنا لأتعلم ولكن بعمق اكثر ومن ابسط حقوقي السؤال والإستفسار كذلك من حقي ان اعرف الإجابة اليس كذلك ؟ استاذتي لاتقسي علي صحيح التعليم تعليم لامجال للمجاملة فية ولا اقبل المجاملة التي لا تضيف لي شئا ً في مجال التعلم او اي مجال ولكني مرهفة الإحساس جدا جدا وشديدة الحساسية وهذه مشكلتي لا اطلب الدلال ولكن ارجو طولة البال ارجو ا منك سعة الصدر فانا احبك في الله معلمتي ارجوا الا تتكدري مني ابدا ابدا ممكن اكون ضايقتك بكثرة الأسئلة و إلحاحي في طلب الإجابة التعليم يحتاج لصبر وسعة الصدر من الدارس والمدرس استاذتي الحبيبة انا في هذه القصيدة لاالوي لساني كي اوزنها ولكن الوزن للقصيدة على لسان كاتبها اوزنها كيفما انطقها ربما اكون على خطاء ولكن ؟ منكم نستفيد طموحي استفيد وهذ ا شئ اكيد وهذا شكري و خالص حبي لشخصكم الكريم و بالتحديد سأعود بتقطيع الجزء الثاني للقصيدة سأعود ان شاء الله تعالي سأعود فما زال للحوار بقية انتظريني وان كنت على خطاء فقو ميني الأ سيــره

سيبقى الصمت وعدم الرد من نصيبي في اوقات عده
ومتصفحاتي شواهد يمكن العوده لها

عن نفسي أعتذر غيابي خلل لازال بالشبكة

وأيضا اعذري انشغالنا بالحياة

لكن صدقيني الفائدة هي التي نبحث عنها هنا ونجنيها هنا

ها أنا صفحتي الخاصة منذ متى لم أطبق بها ؟

ولكن .. تدللي واسألي عن كل شيء

ستجدين الرد غاليتي ..

والله افتقدت نورك وأتمنى أن لا يطول غيابك

محبتي لك

	شكر ا جز يلا غاليتي العنود لا خلا ولا عدم اسعدتني بمرورك العذب وردودك الوردية اسال الله لك التوفيق واسال الله ان يجمعنا على حبه وحب نبية محمد صلى الله عليه وسلم اكرر شكري ومو دتي ودام عز بلادك يا قطر ية يا اجمل هدية من رب العالمين ساعود باسئلتي لك من الأسيره سلام

اختى الاسيره

كلامي كان موجه للاستاذ خشان من ناحية ان نلوي السنتنا عندما خبب

صدفه سكن وسط الحشا

راجعي ردي جيدا

انا قلت لك ..لاتتعبي نفسك وكانت نصيحه

بدل ماتقطعي غلط وترهقي نفسك

يااسيره انا عندي كم مدرسه ماهو بس هنا .. ولو انك تدرجتي بالدروس وفهمتيها راح توصلي للي تبيه بعد ماتخلصي ال7 دروس

المنهج موضوع بطريقه تمكنك من ان تعرفيه كله لو اجتهدتي بااسبوع ..وبعدها تقدري تجاوبي على كل اسألتك بنفسك

وبعدها لن تسألينا وسيأتون طلاب ليسألوكي .. وارجوكي مسأله الحساسيه اتركيها

نحن نريد لك الاصلح والاسرع لكي تتعلمي وتتقني وتتخرجي استاذه

ودمتي بخير

	تمام لكي اكون استاذة في العروض الرقمي لابد انا اكون متمكنة وجاهزة وملمة ومثقفة واعية استفسر عن اي شئ كل شئ منتظرة ان اتلقى اي سؤال من طلابي وحاضرة للأ جوبة للأسئلة المطروحة لتكون معلومة مع تتمة الدرس فقط لا اكثر لنعود لحوار نا السابق تمام ( صدفه سكن وسط الحشى صد 2 فة 2 سكن 3 و س 2 طل حشا 3 هذا في حالة تقطيعها كيفما كتبت ولكن اذا قطعتها كيفما نطقتها فهي كالتالي صد 2 دف 2 سي 2 كن 2 وس 2 طل 2 لح 2 شى 2 2× 8 = 16 اليس كذلك استاذتي الفاضلة هذا ما تعلمته منك ِ عندما قولتي لي في توضيح سابق في مطلع قصيدة نبطية لي اوردتها كمثال للوزن والتقطيع احبك يا واحد دخل قلبي ان القصيدة النبطية تقطيعها لا يكون الا كيفما ننطقها تمام هكذا احب 3 بك 2 يا 2 وح 2 دن 2 دخل 3 قل 2 بي 2 تمام وما فهمته من استاذنا خشان بان القصيدة الخام يمكن ان نقوم ببعض التعريلات الطفيفة فيها لضبط الوزن وعلى هذا الأساس فهمت ما قيل و مضيت قدما وفي كل مرة تطلبي مني الإعادة من جديد من الدرس الأول للسابع واعيد واعيد وفي الإعادة الإفادة وهذا حقيقة واضحة استفدت كثير جدا وكتبت قصيدتين تطبيق وهي خاصة للأستاذة العنود وقطعتها تمام وقصيدة يا شمس لا تغيب ( اغنية قديمة ) اوردتها كمثال للوزن والتقطيع واشدتي بة حينها والأن استاذتي تطلبين مني الإعادة من الصفر من المربع رقم ( واحد ) اليس كذلك فبرغم اسري وشعوري بلعروض الرقمي وجريانه بدمي مازلت بالمربع رقم واحد اهذا حدودي ومدى فهمي للعروض الرقمي استاذتي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ سالت عن الشاعر والناظم هل هما بالمرتبة سواء ويتبعه بلا ريب النظم والشعر سألت في ايقاع الخبب عن الوان الأسباب الخفيفة والثقيلة ( الأخضر و الأزق ) هل للتفرقة بين السببين لنا كمبتدئن او ماذا ؟ سألت عن الأقواس واتجاهاتها والرقم اربعة سالت عن النصوص التي نورها كمثال تطبيقي للوزن والتقطيع وما اذا كانت القصيدة الخام تحمل او زانا عدة قد تكون مختلة او معتلة كيف يمكن عجلاجها لأني كنت ابحث عن معالجة لكل امور الكتابة والوزن سألت وسألت بلا جدوى ولااجابة هل شعار المنتدى تعلم بصمت وان قرئت مرار وتكرار واستعصت علي بعض الأمور الا اسئل المطلوب من المتدرب الإلتزام بالدرس والتدرج تمام ولكن كيف اتدرج في الدروس القادمة وانا افهم ما استصعب علي فهمه فالدرس الحالي كيف سأصبح معلمة ذات جدوى وانا لم احصل عليها عندما كنت طالبة فالطلبة قدرات مختلفة في طريقة الفهم والإستعاب خاصة في مجال جديد وهذا انا مثال حي ليس لي سابق معرفة بالعروض ككل ولكن عندي خلفية بسيطة جدا وابحث عن تطوير ذاتي والرقي بمفردتي استاذتي لقد اطلت ولكن لابد لي من مصارحة بيني وبينك من خلال الحوار والمناقشة الهادية ارجوا منك سعة الصدر فانا معلمة ايظا ً ولكن في مجالي ابدع الأ سيرة :icon83 :

اسيره

انتي تسألين عن اشياء حتى لو جاوبتك ماراح تفهميها

واذا فهمتيها ماتكون لها فايده لانك لازم تقطعي صح اول بعدين تستخدمي الاقواس وغيره

شوفي مايصير تسكني حرف متحرك

صد2 فه2 سكن3

سكن لو سكنتي الكاف مايصير يصير نطقها

سك2 ن ه= كلمه مالها معنى

سكن = كلمه لها معني


اسمك

اسيره = 3 ه نقدر نخببه كذا

ءآ2 سي2 ره2 هنا المعنى ماختلف يجوز نخبب

سكن اذا فكرنا نخببه نقول .ساكن

اختلف المعني وحاس الدنيا

شطرك موزون ومفهوم كذا

صد2 فه2 سكن3 وس2 طل2 حشا3

وبحره الرجز

عموما انا بعلمك وانتي الظاهر مب مقتنعه بطريقتي .. وطريقتي مثل طريقه الجميع هنا

عشان كذا اسمحيلي اعتذر وان شاء الله ربي يوفقك

سلام

الأخت الأستاذة الأسيرة

إن إصرارك ومثابرتك على تعلم الرقمي يبعثان على الإعجاب.

ليتك تواصلين مشوارك مع الاختصار والتدرج والتوقف عند كل نقطة وجزئية حتى تفهمينها. ولو أدى الأمر إلى تكرارها عدة مرات. إن المشاركة الخاصة بمبادئ الرقمي بالذات إذا طالت وشملت عدة نقاط تربك المدرس.
وليتك تؤجلين النظم وتستمرين في المنهاج وتنظمين على كل بحر تتعلمينه بيتا أو اثنين على كل بحر في حينه. حتى إذا تمكنت انطلقت كما تريدين.

ثم ليتك لا تكونين شديدة الحساسية تجاه تعليمات الأساتذة عموما. فكلمي ( لي اللسان ) استعملتها الأستاذة موجهة الكلام لي وارجعي إلى المشاركة لتتأكدي من ذلك. ولو كانت موجهة لك فليس فيها ما يسيء إلى شخصك الكريم. عندما يقسو الأستاذ على تلميذه أحيانا فإنما يكون ذلك لحماسته ورغبته في سرعة تعلمه.


الأخت الأستاذة شمس الحرية

جهدك في تدريس الأخت الأسيرة كما سواها معروف ومشكور. ولكنها تعاني مما كنت تعانينه في الأيام الأولى لدراستك. صحيح أنك صرت ماهرة في الرقمي وبسرعة ولهذا أتوقع منك أن تصبري مع الأخت الأسيرة وتراعي حساسيتها الناتجة عن رغبتها الشديدة في التفوق في الرقمي.

وأتمنى على الأخت عنود الليالي أن تشارك في صفحة الأخت الأسيرة.

الأصل أن الشرح في المنتدى ليستفيد الجميع ولكن بعض المواضيع التي تستعصي على الطالب يكون شرحها على الخاص أو المسنجر أجدى أحيانا فليتك أستاذتي الأسيرة تتواصلين مع الأستاذتين مشكورة. وأتمنى عليهما التجاوب معك.

	السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اساتذتي الكرام استاذ خشان اشكرك كل الشكر على هذا الأسلوب الراقي لإحتوى المشكلة الحقيقية استاذي لي اللسان هذا شي ربما لاالتفت له ابدا ولكن الإهانة وتكرارها لااقبلها ولا بشكل من الأشكال ولا من اي كائن كان انا جادة جدا واعية مثقفة جدا ولكن لا معرفة لي بالعروض ابدا ابدا انا هنا لأتعلم فقط لا للاهانة لي وا نما نـعــتــي الدائم بقلة الفهم وانني لا افهم من قبل ( استاذتي شمس ) فهذه واللة مصيبة عظمى وهذا طبعا كلما اردت ان استوضح عن اي معلومة لها علاقة بالدرس استاتذتي قليل الفهم لايسأل ابد بل يمضي مغمض العنين وله فقط قطع المسافات لكي يقال بانه قطع شوطا كبيرا في هذا المجال او ذاك على العموم سامحها الله اكرر شكري لك على ما بذلته معي من جهد و لتكون على ثقة بانني لن اعض يدا قدمت لي شئا ابدا ابدا اخلاقي لاتسمح لي بذلك استاذتي لا اجبرك على متابعتي ابدا لك كل الحرية يا شمس الحرية اشكرك اتمنى لك كل الخير وارحب بالأستاذه العنود ان رغبت في متابعتي ساكون شاكرة لها كلما سمحت لها ظروفها ارجو لكم التوفيق جميعا الأسيره

[/align]

أستاذتي الأسيرة

أنت لا تعرفين الأستاذة شمس حق المعرفة

ولو عرفتها لما زعلت منها وهي تحترمك ولا يمكن أن تهينك أو تهين أحدا آخر.

على كل حال ستتابعك الأستاذة عنود الليالي وأرجو من الأستاذة سناء الأبجدية متابعتك كذلك.

يرعاك الله.

بكل سرور أستاذي خشان
سأتواصل معكِ أختي العزيزة الأسيرة
ومع الأستاذتين القديرتين عنود الليالي وشمس الحرية

كلي ترقب لاختيارك أبيات من الفصحى وتقطيعها

وفقكِ الله وأسعدك

بكل سرور أستاذي خشان
سأتواصل معكِ أختي العزيزة الأسيرة
ومع الأستاذتين القديرتين عنود الليالي وشمس الحرية

كلي ترقب لاختيارك أبيات من الفصحى وتقطيعها

وفقكِ الله وأسعدك

الأستاذة سنا الأبجدية

ألف شكر

واسمعي نصيحتي : إن أول ضمان لنجاحك مع الأستاذة الأسيرة هو أطرُها أطرا على التقيد بالمنهاج خطوة خطوة وباختصار وعدم القفز عن المنهاج. أقول هذا لأن طموحها في الرقمي كبير ويجعلها تتفلت من المنهاج. فانظري أين تعتبرينها وصلت بنجاح واستأنفي معها التدريس من حيث ترينها انتهت فاهمة.

بكل سرور أستاذي خشان
سأتواصل معكِ أختي العزيزة الأسيرة
ومع الأستاذتين القديرتين عنود الليالي وشمس الحرية

كلي ترقب لاختيارك أبيات من الفصحى وتقطيعها

وفقكِ الله وأسعدك

الأستاذة سنا الأبجدية

ألف شكر

واسمعي نصيحتي : إن أول ضمان لنجاحك مع الأستاذة الأسيرة هو أطرُها أطرا على التقيد بالمنهاج خطوة خطوة وباختصار وعدم القفز عن المنهاج. أقول هذا لأن طموحها في الرقمي كبير ويجعلها تتفلت من المنهاج. فانظري أين تعتبرينها وصلت بنجاح واستأنفي معها التدريس من حيث ترينها انتهت فاهمة. يعني اتبعي منهاج المنتدى لا المنهاج الذي تقرره الأسيرة.

الأخت الأسيرة : هذا لصالحك فأرجو أن لا تستائي من كلامي.

حسنا أستاذي القدير خشان
وهي فرصة رائعة لكِ أختي الأسيرة ولي أيضا

لنبدأ إذن من الدروس الأولى
إن أحببتِ فهنا ، أو فابدئي من متصفح جديد

بكل الأحوال سأكون بالقرب إن شاء الله

امتناني لأستاذناولكِ الأسيرة

أستاذتي الكريمتين

ليت الأستاذة الأسيرة تراجع الدروس من البداية يعني كل درسين أو ثلاثة دروس تطبق عليها في مشاركة واحدة. وهكذا تراجع دروس المبادئ كلها في مشاركتين أو ثلاث.

بالتوفيق إن شاء الله أختناالعزيزة الأسيرة

ولفكرتك أستاذي خشان إعجابي وتقديري

: color=#660000]

	بسم الله الرحمن الرحيم وما توفقي إلا بالله الدرس الأول المتحرك والساكن ونرمز لها م + س = 1 ه فداوي ف ( م ) د ( م ) ا ( س ) و ( م ) ي ( س ) فداوي = 11 ه 1 ه بسمة = ب ( م ) س ( س ) م ( م ) ة ( س ) بسمة = 1 ه 1 ه مدرسة = 1 ه 1 1 ه ................................................. الدرس الثاني المقاطع والأرقام س 1 ( اربع مقاطع كل منها 2 ) هل = م + س = 1 ه = 2 ما = م + س = 1 ه = 2 جي = م + س = 1 ه = 2 شو = م + س = 1 ه = 2 ............................................ س 2 ( أربع مقاطع كل منهما 3 ) بكم = ب 1 ك 1 م ه = 1 1 ه = 1 2 = 3 سما = س 1 م 1 ا ه = 1 1 ه = 1 2 = 3 فد و = ف 1 د 1 و ه = 1 1 ه = 1 2 = 3 شوي = ش 1 و 1 ي ه = 1 1 ه = 1 2 = 3 ( م + م + س = 1 1 ه = 1 2 = 3 ) الأسيره

[/frame]

[/color][/size]

ماشاء الله أيتها الأخت الفاضلة..
تقطيع ممتاز...

	اشكرك استاذ محمد سالم وما توفيقي الا بالله سأعود ودمتم بخير الأسيرة للتميز لغة وللشفافية عنوان

size=4]

	بسم الله وعلى بركة الله نبداء الدرس الثالث الرقم ( 1 ) منفصلا ً حاضرتي = ( حا ) 2 ض 1 ( ر تي ) 3 = 2 1 3 شبكته = ( شب ) 2 ( ك ) 1 ( تهو ) 3 = 2 1 3 بدائلها = ( بد ا ) 3 ( ئ ) 1 ( لها ) 3 لمع = 1 1 1 متلاصقة = م 1 تلا 3 صقة 3 = 1 3 3 س - اكتب كلمة اوكلمتان او عبارة او عبارتان على الأوزان التالية 1 3 - 3 1 - 3 1 3 - 1 1 3 ه سمرا = س 1 مر ا 3 = 1 3 هربت = هرب 3 ت ُ 1 = 3 1 عـتـابــكــمـا = عـتـا 3 ب 1 كما 3 = 3 1 3 أ عرفاك = أ 1 ع 1 رفا 3 ك ه = 1 1 3 ه اتبعاهما = ات 2 بع 2 ا 1 هما 3 = 2 2 1 3 استحلفها = اس 2 تح 2 لف 2 ها 2 = 2 2 2 2 الأسيره للتميز لغة و للشفافية عنوان

[/size]

تقطيعكِ ممتاز


عدا هذه الكلمه


اتبعاهما = ات 2 بع 2 ا 1 هما 3

= 2 2 1 3



التصحيح :


اتبعاهما

ات 2 بعا 3 هما 3

حرف العين مفتوح (اتبعَاهما) فلو حاولتِ تسكينه لن يصبح صحيحاً


قطّعي كلمةً أخرى على نفس الوزن !!

2 2 1 3

	2 2 1 3 قد عد ت لها قد 2 عد 2 ت 1 لها 3 الأسيره

	2 2 1 3 قد عد ت لها قد 2 عد 2 ت 1 لها 3 الأسيره

ممتاز يااختي الاسيره

هنا التقطيع مضبوط وبامكاني ان اشرح لك الاقواس .. هذه الجمله خببيه

قد عدت لها

قد 2 عد2 ت 1 لها =

2 2 (2) 2

ودمت بخير