الأخت الأستاذة سناء الأبجدية
مرحبا بعودتك
ومشاركة موفقة، وإليك هذه الملاحظات التي أوجه أكثرها لك كأستاذة لاتباعها مع تلاميذك.
( ومن أتقن درسا فهو مؤهل لتعليمه لسواه )
1- رجاء كتابة اسم الدرس ورابطه قبل كل تطبيق
2- رجاء جعل المشاركة في حدود بيتين أو ثلاثة بالكثير لاختصار الوقت على من يصحح، وبالإمكان نشر القصائد على أي وزن بعد إتقانه بأي عدد من الأبيات في منتدى الشعر
3- أرجو التكرم بالتوقيع على التعهد الذي تجدينه على الرابط:
http://www.arood.com/vb/showthread.php?p=9984#post9984
هلا أعدت العقل يا ليل السمر ....... أو هل سرقت القلب من عين الفكر
هَلْ لَا أَعَدْ تَلْ عَقْ لَيَا لِيْ لُسْ (لَسْ) سَمَرْ ،،، أَوْ هَلْ سَرَقْ تَلْ قَلْ بَمِنْ عَيْ نِلْ فِكَرْ
2 2 3 2 2 3 2 2 3 .....2 2 3 2 2 3 2 2 3
أرسلت سحرا ، لا طقوس ( طقوساً) تصطفى ........ إلا التأملِ في ترانيم السهر
أَرْ سَلْ تَسِحْ رَنْ لَا طُقُوْ سُنْ تُصْ طَفَى ,,, إلْ لَتْ تَأَمْ مُلِ فِي تَرَا نِيْ مِسْ سَهَرْ
2 2 3 2 2 3 2 2 3 ......2 2 3 2 2 3 2 2 3
(إلْ لَتْ تَأَمْ مُ ُلِفِي تَرَا نِيْ مِسْ سَهَرْ)
= 2 2 3 1 3 3 2 2 3 = 2 2 3 (2) 2 3 2 2 3 = 4 3 ((4) 3 4 3
رحماك يا ذا الجود عفوا مرتجى ...... أرجوك يا الله (اللهُ) ، حسن المستقر
رُحْ مَا كَيَا ذَلْ جُوْ دِعَفْ وَنْ مُرْ تَجَى ،،، أَرْ جُوْ كَيَا الْ لَاهْ حُسْ نَلْ مُسْ تَقَرَ
2 2 3 2 2 3 2 2 3 .... 2 2 3 2 2 3 2 2 3
أَرْ جُوْ كَيَا الْ لَا هـُحُسْ نَلْ مُسْ تَقَرَ
وقفات معي :
- ما ضرني هذا السكون السرمدي ، كتبتها في البداية " المخملي " لكن لم أقتنع هل هي سليمة أم لا !
الوزن ذاته والمعنى راجع لك ، لا حظي عدم تشديد الياء وهو جائز للضرورة
- حينا تهدِّي ، هل تجوز أم لا ؟
ربما جازت للضرورة ، ولكن لا حاجة للضرورة هنا ، ( تهدّئُ ) بهمزة مضمومة
- رحماك يا ذا الجود ، عفوا أم عفوٌ ؟ لا زلت غير متأكدة
نحوا ربما جاز الوجهان ( هبني عفوا ) أو ( عفوُك عفوٌ )
- هل يجوز تسكين " يا اللهْ " في الشطر الأخير ؟
لا يجوز ولا حاجة لذلك.
يرجى فهم السبب الثقيل في الكامل
وبكل الود انتظر وقفاتكم وتصويبكم أساتذتي
يرعاك الله
نحن أمام شاعرة وأستاذة عروض سيكون لها شأنها.
المفضلات