صَفحة قرارة ذات

أستاذي \ خشان



بالنسبة لـ عملية التقطيع ..

أنا أحاول عند التقطيع أن أدمج بين أثنين ( الاستماع الذاتي و القواعد المدرجة في الدرس) و أكاد أُجزم بأن التضارب والأخطاء التي أقع فيها غالبا ً تكون بسبب عدم الاقتناع أو عدم إتباع ما تسمع أذني .. تمسكا من قِبَلي بـ القواعد .
مازلت ُ أكرر ..أتمنى أن أتخلص من هذا الدرس السهل الممتنع ذو الولادة المتعسرة وذاتي مقتنعة بإتقانه.

شكرا ً جزيلا على هذا الشرح .. أسعدتم الذات المتعطشة حدَّ الارتواء .


بالنسبة إلى نصيحتك َ \ سيدي

المشكلة تكمن فيما لو قطعت بيت من المرة الأولى وكان تقطيعي صحيحا حينها سيتم دعوتي لأنتقل إلى الدرس الخامس أو السادس و لكن اختصارا لعدد المشاركات وحتى لا يتم دعوتي بعد التصحيح وضعت الأبيات صحيحة التقطيع والأبيات التي لم أقتنع بتقطيعها (الخاطئة) في مشاركة واحدة .

وهناك هدف آخر تتحكم فيه \ الظروف


اعذرها تلميذتك َ على هذا الإسهاب وسأطبق في ردي القادم نصيحتك ..

أقدر لك هذا المرور ..

احترامي لشخصك