بارك الله لك استاذتى لقد انرتى الصفحه
بارك الله فى استاذتى حنين واحسن اليها
حقا تعلمت منها الكثير جزاها الله عنى خير
بارك الله لك استاذتى لقد انرتى الصفحه
بارك الله فى استاذتى حنين واحسن اليها
حقا تعلمت منها الكثير جزاها الله عنى خير
التمرين الخامس
هات مجموعتين كل منهما من ثلاثة أبيات وتكونان من قصيدتين تختلفان في القافية وتناول كلا من المجموعتين كما في الأبيات المتقدمة مراعيا إدخال خطأ على قافية البيت الأخير وبيّنه
الاجابه :
المجموعه الاولى :
يا أَبا السَبطين يا نور الهُدى .......... مَن بِهِ اللَه إِلى الحَق هدى
أَنتَ فَخر الفَخر وَالمَجد الَّذي .......... طالَ مِن فَوق السَموات مَدى
وَالإمام البارع الهادي إِلى ............. منهج الخَير بِهِ الرُشد بَدا
القافيه : حق هدى = حق 2 - ق 1 - ه 1 - دى 2 = 2 1 1 2
وكذلك وات مدى = 2 1 1 2 .......رشد بدا = 2 1 1 2 .......
وهى من عائلة غين
لادخال خطأعلى القافيه فى اخر بيت :
يا أَبا السَبطين يا نور الهُدى .......... مَن بِهِ اللَه إِلى الحَق هدى
أَنتَ فَخر الفَخر وَالمَجد الَّذي .......... طالَ مِن فَوق السَموات مَدى
وَالإمام البارع الهادي إِلى ............. منهج الخَير بِهِ بَدا
يكون العجز فى اخر بيت هى بدا = 2 1 2
....................................................
المجموعه الثانيه :
أيا نسل الكرامِ الأمجدينَا ............. مدحتُ بنِي خَرُوصَ الأوَّلينا
هم للداء قد كانوا شفاء ............. وهمْ كانُوا حماةَ المسلمينا
أتذكرُ أعظُماً رِمَماً رُفَاتاً ............... همُ تحتَ الجنادِلِ هامدونا
القافيه :
لينا - مينا - دونا = 2 2 ....وهى من الصنف الثانى
وهى من عائلة الصاد
لادخال خطأ على القافيه :
أيا نسل الكرامِ الأمجدينَا ............. مدحتُ بنِي خَرُوصَ الأوَّلينا
هم للداء قد كانوا شفاء ............. وهمْ كانُوا حماةَ المسلمينا
أتذكرُ أعظُماً رِمَماً رُفَاتاً ............... همُ تحتَ الجنادِلِ هامدون
فيكون نهاية عجز اخر بيت دونْ = 2 ه
التعديل الأخير تم بواسطة أمل بركات ; 10-15-2014 الساعة 09:33 PM
التمرين السادس
هات بيتين من قصيدة واحدة لكل منهما قافية مختلفة عن الآخر وبين خلو الخانتين أ، ب من ثوابت صاد وبالتالي انتماءها إلى عائلة غين
الاجابه :
من قصيدة يا لِسانَ الحَقِّ لا تَنطلِق
يا لِسانَ الحَقِّ لا تَنطلِق ........ فازَ بِالخُطوَةِ أَهلُ الملقِ
عَلِّمُونا يا أُولي الحُظوَةِ ما ...... قَد عَلمتم مِن طِلاءِ الخُلُقِ
وَاِمنَحونا ذَلِكَ الصِبغَ الَّذي ........ يُظهرُ الحُسنَ وَيُخفي ما بَقِي
أَو فَدلّونا عَلى صُنّاعِهِ ....... نَجتَليهِ بِبَقايا الرَمقِ
أَيُّ صِبغ ذاكَ ما أَعجَبَه ...... صادِقُ الغشِّ وَإِن لَم يَصدُق
أَلبَس الشَمسَ ظَلاماً داِمساً ....... وَكَسا الإِظلامَ شَمسَ المَشرِقِ
عَلِّمُونا نصف المَرءَ بِما ....... لَيسَ فيهِ مَن يُنافِق يَنفُقِ
يَمنَح الفِطنةَ أَغبى خَلقه ....... وَالذَكاءَ المحضَ رَأسَ الأَحمَقِ
البيتين :
عَلِّمُونا يا أُولي الحُظوَةِ ما قَد عَلمتم مِن طِلاءِ الخُلُقِ ... ئل 2 - خ 1 - ل 1 - قى 2 = 2 1 1 2 .. (أ = لُ) (ب = خُ)
يَمنَح الفِطنةَ أَغبى خَلقه وَالذَكاءَ المحضَ رَأسَ الأَحمَقِ .... أح 2 - م 1 - قى 2 = 2 1 2 ... (أ =مَ) (ب =حْ)
تابعي على بركة الله
جزاك الله خير استاذتى الغاليه
تحياتى
التمرين السابع - إختياري
المطلوب أن يستعرض المشارك سورة قصيرة أو بضع آيات من القرآن الكريم متناولا الفواصل على غرار ما تقدم أو بالطريقة التي يراها مناسبة.
الاجابه :
بسم الله الرحمن الرحيم
انا اعطيناك الكوثر ..........كو 2 - ثر 2 = 2 2
فصل لربك وانحر .......... ون 2 - حر 2 = 2 2
إن شانئك هو الابتر ...... اب 2 - تر 2 = 2 2
النشاطات الختامية
في ختام الدورات – وضمن هذه الدورة - هذه بضع نشاطات لا تتعلق بدورة منها. والقصد منها تحضير المتخرج للتفاعل مع المواضيع ذات العلاقة وتهيئته لمرحلة ما بعد التخرج. والقيام بها ضروري للتخرج ومجرد القيام بها يعتبر نجاحا علما بأنها ستكون دالة على فكر كاتبها:
1- كتاية صفحة على الأقل بموضوعية بعنوان :
( تجربتي مع الرقمي - قبل الرقمي وبعده )
الحمد لله والصلاة والسلام على خير خلق الله سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم
لقد اكرمنى الله بانضمامى لهذا المنتدى الرائع الذى كشف لى عن كيفية الارتقاء
والسمو فى سماء الشعر العربى الفصيح ... انا مازلت اتعلم ولم اكمل باقى الدورات
ولكنى حقا تعلمت الكثير من اساتذتى الافاضل بارك الله فيهم واحسن اليهم ......
قبل الالتحاق بالمنتدى كنت اكتب الشعر ولكن بدون اى أسس اتباعا لاحاسيسى فقط
لم اكن اعلم ان علىّ اتباع قواعد وأسس لنسج قصيده صحيحه ....
وكنت ايضا اكتب باللهجه العاميه المصريه خواطر ... ولكن بعد انضمامى للمنتدى
تعلمت الكثير حقا وانتظر حتى اكمل الدورات واكتب قصيده صحيحه
واصحح ماكتبته فى الماضى من القصائد التى كنت اظن انها صحيحه
اتوجه بالشكر لكل من قدم الى يد العون وخاصة الاستاذه حنين حموده
بارك الله لها ورزقها الفردوس الاعلى لقد تعبت معى حقا
كل ما اخشاه اساتذتى هو الحصيله اللغويه لانى اشعر بقلة حصيلتى اللغويه
واخشى ان يؤثر على كتابة الشعر لدى بعد ذلك
اسأل الله التوفيق والسداد فى الدورات القادمه وان ينفعنى بما اتعلم
جزاكم الله خير الجزاء وبارك فيكم
شكرا يا أم عبد الرحمن على طيب ردك
كنت أريد ان أطلب منك أن تكملي ما فاتك من دورات قبل أن تقدمي دورة القافية
لكن في الحقيقة يمكنك العودة الى منتداك هذا انى شئت
وان تقوي نفسك باللغة العربية اولى
يمكنك الاستفادة من الانترنت
أتمنى أن لا تتواني في ذلك
شكرا لجمال روحك
الشكر موصول لك استاذتى الغاليه
بارك الله لك وزادك من فضله واثابك الفردوس الاعلى
بإذن الله سأكمل باقى الدورات حتى اتمكن اكثر
هل بذلك انتقل للدوره الرابعه ؟؟؟
بخصوص اللغه العربيه بما ابدأ استاذتى حتى اتقوى فيها ؟؟
اقصد عما ابحث فى الانترنت وابدأ ؟؟
جزاك الله خيرا
تحياتى
يمكنك ان تفتحي على الجوجل: تعلم النحو والاعراب
وسيضع لك خيارات كثيرة
موفقة
بوركت استاذتى
لك منى جزيل الشكر
الذين يشاهدون الموضوع الآن: 2 (0 من الأعضاء و 2 زائر)
المفضلات