اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حنان مصطفي مشاهدة المشاركة
تمرين - 1 - الدرس الأول :
هات بيتين - دون بذل كبير جهد حول المعنى- على الوزن ( قللت عدد المقاطع تيسيرا على المشاركين )
2 3 2 3 2 3 . . . . . 2 3 2 3 2 3
وقطعهما واكتب وزن كل منهما بالأرقام ( ولونها إن أمكن وللتلوين أهميته كما سنرى قريبا ) مراعيا فيهما خواص المقاطع

3= وتد ثابت
2 = سبب بحري خفيف يأتي تارة 2 = 1 ه ويأتي على الأقل مرة واحدة مزاحَفا أي 1 ه = 1
2 = ثابت لا يتغير.



عندنا ضيفنا مرحباً ....قادنا للأمل سائراً
مثلنا بالعمل مُتَّقِد ....قائلً اسرعوا ها هنا

الصدر ..عن دنا ضي فنا مر حبن .... 2 3 2 3 2 3
العجز ...قا دنا لل أمل سا ئرن ..... 2 3 2 3 2 3

الصدر...مث لنا بل عمل مُت تَقِد.... 2 3 2 3 2 3
العجز....قا ئلن اس رعو ها هنا ...2 3 2 3 2 3
عودًا حميدا أستاذتي حناننقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

تعقيب هام بعد تصحيح أستاذي حماد

تسكين الحشو هذا يقع فيه كثير ممن يتعلم العروض الرقمي ،وإذا لم يتجاوزه ويحاول أن يتخلص منه ،سيلازمه باقي الدورات .
فرجاء إعادة التمرين دون تسكين الحشو إلا لسبب نحوي .
فلو لاحظتِ في البيتين كلمة للأملِ مجرورة بحرف الجر أي ليست ساكنة ،
مثلها بالعمل ،وأيضًا متقد ،الصحيح فيها مت تقدن أي خرجت عن الوزن الصحيح .
ثانيا : لاحظي القافية مختلفة
عندنا ضيفنا مرحباً ....قادنا للأمل سائراً
مثلنا بالعمل مُتَّقِد ....قائلٌ أسرعوا ها هنا
بالتوفيق أخيةنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي