كراسة ((الساهد))

اساتذتي الكرام
سوف انتقل الى (المتدارك) واتلقى التعليق على الاثنين
وغذا وفقت ارجو توجيهي
ورد هنا بعض الارقام التي بها جمع في الوتد الثاني
واوردتها لاني اشعر انها تخدم ما اريد قوله ولا احس بشذوذ
انتظر الافاده بعد المرور على الكلمات

تحيه طيبه لكم جميعا
المتدارك
فاعلن فاعلن فاعلن فاعلن

قالت ودمعها من عيون المها...ساكبا هامرا فيه طعم العتب
قلت مهلا كفى لاتلومي كفى...لاتلومي سهودا يعاني صبب
*********
قا-لتو-دم –عها-من-عيو-نل-مها
2 2+1 2 3 2 3 2 3
2 3 2 3 2 3 2 3
سا-كبن-ها-مرن-في-هطع-مل-عتب
2 3 2 3 2 3 2 3
قل-تمه-لن-كفى-لا-تلو-مي-كفى
2 1+2 2 3 2 3 2 3
2 3 2 3 2 3 2 3
لا-تلو-مي-سهو-دن-يعا-ني-صبب
2 3 2 3 2 3 2 3

اتمنى ان يجوز على رضاكم وزنا ومعنى ومن ثم اين انتقل
دمتم بخير

اخي الساهد

صح السانك

معاني جميله والوزن كله صح ماعدا اني شاكه بهذي

قالت ودمعها = قا2 لت2 ودم3 عها3

وننتظر الاستاذ خشان .

الزحاف وماادراك مالزحاف



والباقي تمام

سلام

الاخت شمس
عندي نفس الشعور لكن يبحث احيانا عن مساحه
تخدمه في اظهار البيت بالشكل الذي يريده
نشوف رأي الاستاذ
بس ما قلتيلي اللي بعده علشان اجهز
شكرا لك

يا جماعة الأمر لا يحتاج رأيا

كلام الأستاذة شمس صحيح طبعا

ولا بد من إعادة صياغة الصدر

كالقول مثلا : جاءني قولها من عيون المها

( حاسوبي معطوب ) أتمنى أن يصلح بسرعة

اخى الساهد اختى شمس

هلا بكم

لى ملاحظة بسيطة بالنسبة للزحاف وهى

ان الزحاف هو تحول 2 الى 1 بحذف ساكنه

ولكن 3 لا تتحول الى 2 بزحاف

اى ان الوتد لا زحاف فيه

اذن كما قال الاستاذ هو خطأ فى البيت وليس زحافا

وفقكم الله

نعم الزحاف كما ذكرت أستاذة أنين
كالقول ( أملي = 1 3 ) بدل ( جاءني = 2 3 )

يعطيكم العافيه اساتذتي الكرام

استاذ خشان كنت امزح بموضوع الزحاف ..

وسلامة كمبيوترك .. يارب يتصلح قريب الله يعينك

انونه تسلمي ياقلبي ..كنت بلطف الجو



عزيزي الساهد

الان تنتقل الي المتقارب

ووزنه أصيلا = 3 2 3 2 3 2 3 2 في كل من الشطرين



وبعد المتقارب

المجموعه 4 .. سنكمل فيما بعد الي اين تذهب

وعلي بركة الله تقدم

والي الامام

طحت في اللي كنت اعرفه ولا اعرف تفصيله
شكرا للاساتذة الكرام وصلت المعلومه
استاذه شمس
انتهيت من المتقارب في الصفحه السابقه وكنت
منتظر ردك وما زلت
وشكرا للاستاذه انين
دمتم بخير جميعا

الصفحه السابقه

طيب اخوي الساهد جل من لايسهوا . .. اعتذر والله

اخي الساهد

اتجه للمجموعه 4

وبحورها

نبدأ في الوافر وبعده الكامل ..........الخ الخ


الوافر = 3 4 3 4 3 2

اسهل بحر

الله معاك

هنا تجد المجموعه اربعه .. ابدأ بالتسلسل بحر بحر

http://www.arood.com/vb/forumdisplay.php?s=&forumid=90


وهنا ملخص عن البحرين الكامل والوافر من المجموعه 4

بحور المجموعة 4

هذه المجموعة لا تحوي من الأرقام الزوجية إلا الرقم 4 ( باستثناء الرقم 2 في آخر الوافر )

و 4 فيها = 2 2

و2 سبب خببي كما مر معنا لا زحاف فيه وإن حصل هنا يكون ثقيلا جدا والأفضل تجنبه
وعندما يكون السبب خببيا فإنه يتكافأ فيه السبب الثقيل (2) = 11 والخفيف 2 = 1ه
والمجموعة تحوي بحري الوافر والكامل

الكامل وزنه الرئيس = 2 2 3 2 2 3 2 2 3
الوافر وزنه الرئيس = 3 2 2 3 2 2 3 2

2 2 = 11 2 = (2) 2 = 1 3 = ((4) هكذا يمكن أن نرمز لها إذا جاء السبب الخببي ثقيلا
2 2 = 2 2 = 4 هكذا نرمز لها إن جاء السبب خفيفا

مثال الكامل :

ما بالُ هَمِّك لَيسَ عَنكَ بِغارب = يَمري سَوابِقَ دَمعِكَ المُتَساكِبِ

الصدر = ما با لهمْ مِ كليْ سعنْ كَ بغا ربي
= 2 2 3 1 3 3 1 3 3 = 4 3 ((4) 3 ((4)3
والعجز = عليك الحل

مثال الوافر
سلامٌ من صبا برى أرقّ = ودمعٌ لا يكفكف يا دمشق
3 2 2 3 1 3 3 2 .............3 2 2 3 1 3 3 2
الصدر = 3 4 3 ((4) 3 2

قلنا هذان الوزنان الرئيسان لأن لكل منهما عدة صور تجدها هنا

http://www.arood.com/vb/showthread.php?s=&threadid=173


حشو البيت هو سائر البيت باستثناء آخر مقاطع في الصدر والعجز
صدر البيت = حشو + عروض ( المقاطع الأخيرة من الصدر )
عجز البيت = حشو + ضرب ( المقاطع الأخيرة من العجز )

2 2 تسمى فاصلة عندما يكون السبب الأول خببيا

وهذه لا تأتي في حشو أي من البحور سوى هذين البحرين

وفي حشو البحور الأخرى 22 دوما سببان خفيفان.


بعد أن نتقن هذين البحرين سننتقل إلى الرجز والهزج وبينهما وبين هذين البحرين صلة وثيقة

وبالتوفيق اخي الساهد

دمت بخير

الأستاذه شمس
لاداعي للإعتذار وان قلت ذلك فهو فقط للتذكره
شكرا لك ولكل من علمني حرفا فانا اجله واحترمه
اما بالنسبه لعجز البيت السابق (اشكرك على التمرين)
يَمري سَوابِقَ دَمعِكَ المُتَساكِبِ
يم ري سوا بق دم عكل مت سا كبي
2 2 3 2 2 3 2 2 3
4 3 4 3 4 3

ننتقل الى بحر الكامل

يا ليل كم يحلو لنا فيك السهر....تأتي بمن في حبّها عندي هيم
معسولتن قالت انا فيك القمر....وهو الحبيب وذاك شعرا قد نظم

يا-لي-لكم-يح-لو-لنا-في-كس-سهر
2 2 3 2 2 3 2 2 3
تأ-تي-بمن-في-حب-بها-عن-دي-هيم
2 2 3 2 2 3 2 2 3
مع-سو-لتن-قا-لت-انا-في-كل-قمر
2 2 3 2 2 3 2 2 3
وهـ-ول-حبي-بو-ذا-كشع-را-قد-نظم
2 2 3 2 2 3 2 2 3
4 3 4 3 4 3

دمتم بخير

اخي الساهد

مساء الورد

البيت للكامل جميل وزن ومعني

سلمت ..وصح السانك

التقطيع العجز في تمرين الكامل يوجد خطىء واحد تجده بالاحمر

يم ري سوا بق دم عكل مت سا كبي
2 2 3 2 2 3 2 2 3

والتصحيح
يَمري سَوابِقَ دَمعِكَ المُتَساكِبِ
يم2 ري2 سوا3 ب1 قدم3 عكل3 م1 متسا3 كبي= 4 3 ((4)3 ((4)3

والي الامام اخي

الله معاك

سلام

معذره قرأت التاء ساكنه
شكرا لك والى اللقاء مع
الوافر

هلا اخى الساهد تقدم ملحوظ ما شاء الله

وشموسة قايمة بالواجب ماشاء الله عليها ومتابعة معاك

وملحوظتها فى محلها

الى الامام اخى تقدم

الله يرعاك

شكرا يااخت انين
وشكر ايضا لشممممس
ننتقل الى بحر الوافر

تحية طيبة لكم جميعا
ننتقل الى بحر الوافر

بلادي لاتناديي هل تنادي؟....نياما في ظلالٍ من خنو عِ
عدونا ظالما زاد التمادي....وزادو مسلمينا فل خضوعِ
بلا-دي-لا-تنا-دي-هل-تنا-دي
3 2 2 3 2 2 3 2
3 4 3 4 3 2
نيا-من-في-ظلا-لن-من-خنو-عي
3 2 2 3 2 2 3 2
3 4 3 4 3 2
عدو-نا-ظا-لمن-زا-دت-تما-دي
3 2 2 3 2 2 3 2
3 4 3 4 3 2
وزا-دو-مس-لمي-نا-فل-خضو-عي
3 2 2 3 2 2 3 2
3 4 3 4 3 2

اتمنى اني وفقت وارجو التوجيه اين الطريق؟

اخى الساهد كله تمام ماعدا كلمة

عدونا

اعتقد الواو مشددة وعليه تكتب عدو 3 ونا 3



والرأى للأستاذ

الاخت انين
انا الصراحه شكيت في مو ضوع الواو
احسها خفيفه على اللسان و ليت الاستاذ
يعطينا رايه
عموما نستطيع قول
نعادي ظالما زاد التمادي
نعا-دي-ظا-لمن-زا-دت-تما-دي
3 2 2 3 2 2 3 2
شكرا لكم جميعا هل نكمل والى اين؟

مراحب

يعطيك العافيه انين

اخوي الساهد

التصليح رائع .. صح السانك

تقدم الي

مابعد الوافر

والي باقي بحور المجموعه 4

الرجز

الرجز = 4 3 4 3 4 3 2

او

4 3 4 3 4 3 ه

أما بخصوص مجيء السكون في آخر البيت فإليك ما يلي

حيث ينتهي البيت ب 2 فغالبا يجوز أن تحل السكون محل (2) إذا كان قبلها حرف مد

مثل
مهما جرى منك وصار

= مه2 ما2 جرى3 من2 نك2 وصا3 ر ه

راجع صفحة البحور مجموعه 4

وتقدم علي بركة الله

سلام

اخى الساهد كله تمام ماعدا كلمة

عدونا

اعتقد الواو مشددة وعليه تكتب عدو 3 ونا 3



والرأى للأستاذ

(عدونا ) لغة بشدة ، ولكن الوزن يتطلب عدم التشديد.

يرعى الله الجميع .

تحيه طيبه للجميع
اتقدم
الى الرجز
************
ياقدسنا اصبر على مرّ البلاء....يحميك حامٍ قد حمى بيتا عتيق
مسرى نبينا عندهُ ربّ السماء....النصر قادم سوف يأتي في الطريق

يا-قد-سنا-اص-بر-على-مر-رل-بلا-ء
2 2 3 2 2 3 2 2 3 ْ ساكن
4 3 4 3 4 3 ْ ساكن
يح-مي-كحا-مي-قد-حمى-بي-تن-عتي-ق
2 2 3 2 2 3 2 2 3 ْ ساكن
4 3 4 3 4 3 ْ ساكن
مس-رى-نبي-نا-عن-دهو-رب-بس-سماء
2 2 3 2 2 3 2 2 3 ْ ساكن
ان-نص-رقا-دم-سو-فيء-تي-فط-طري-ق
2 2 3 2 2 3 2 2 3 ْ ساكن
**********************
ودمتم بخير جميعا

أخي الساهد

عروضيا – وهذا المهم في هذه المرحلة – كله صواب.
ولكن ثمة ملاحظات أخرى لا تتعلق بالعروض
1- -نبي-نا
لا أدري إن كان يجوز عدم اعتبار الياء مشددة للضرورة الشعرية
الأصل نبيْ يُنا
قال الشاعر :
أمِصباحَ هذا الدين بعدَ نبيّنا ...... ومَن نُورهُ في الشرقِ والغربِ ساطعُ
2- ان-نص-رقا-دمْ
لا يجوز في غير آخر البيت تسكين قادمْ والأصل قادمٌ = قا دمن
والمخرج أن تستعمل آتٍ .... ان-نص-رءا- تنْ
3 - رمز الساكن المنفرد كما سبق معنا (ه)

2 2 3 2 2 3 2 2 3 ْ ساكن ..... 2 2 3 2 2 3 2 2 3 ه

الساكن نرمز له بهاء مستقلة (ه ) وذاك يكفي
يفضل أن نكتب بدل 3 ْ نكتب 3 ه
لأن بعضهم استعمل 3 ْ بدل 3* في موضوع م/ع وهو أمر مختلف.

يرعاك الله.

تحية طيبة
يعني انتقل والى اين

اخي الساهد

بارك الله فيك ..والي الامام
كما قال الاستاذ رعاك الله

الان انتقل الي الهزج

الهزج = 3 4 3 4 لكلا الشطرين

وراجع صفحة المجموعه 4

واعتذر سأتغيب لفتره لاني سأجري عمليه اليوم بعد الساعه التاسعه

لاتنسونا من الدعاء الي ان اعود اليكم

اترككم بحفظ الله ورعايته

تحية طيبة لكم جميعا
سلامتك يااخت شمس ماعلى قلبك شر
ودعواتنا الخالصه لك بالشفاء العاجل
كساك الله ثوب الصحه والعافيه

انتقل الى الهزج
***********
معلمي انت نورا في...ظلام الجهل قد اشرق
اليك الشكر لا يكفي...وعرفاني غدا اعمق

معل-مي-ان-تنو-رن-في
3 2 2 3 2 2
3 4 3 4
ظلا-مل-جه-لقد-اش-رق
3 2 2 3 2 2
3 4 3 4
الي-كش-شك-رلا-يك-في
3 2 2 3 2 2
3 4 3 4
وعر-فا-ني-غدا-اع-مق
3 2 2 3 2 2
3 4 3 4
********
ودمتم بخير

استاذى لا افهم ما معناه ان الوزن يتطلب عدم التشديد

وهل ينطبق هذا عبى كلمة معلمى فى مطلع اليت

***********
معلمي انت نورا في...ظلام الجهل قد اشرق
اليك الشكر لا يكفي...وعرفاني غدا اعمق

حيث المفروض ان تكون معلّمى معل3 لمى 3

ارجو التوضيح

الاستاذة انين
طيب انا اوافق وهنا ابيات تخرى
لعلي اوفق

الهزج

مالي سوى صبري على...همّا الى قلبي ولج
حين اعتلى رحتُ انا...اشكوه شعرا من هزج
ما – لي – سوى – صب – ري – على
2 2 3 2 2 3
4 3 4 3
هم – من – الى – قل – بي – ولج
2 2 3 2 2 3
4 3 4 3
حي – نع – تلى – رح – تو – انا
2 2 3 2 2 3
4 3 4 3
اش – كو – هشع – رن – من – هزج
2 2 3 2 2 3
4 3 4 3
اتمنى ان يكون هذا موافقة على الانتقال

نعم اخى الساهد الوزن صحيح

تقدم على بركة الله

الاخت انين
شكرا وتحية طيبة
اتقدم الى اين كنت اتبع خطوات الاخت شمس عافاها الله
لو سمحتي

الأخت الأستاذة شمس ألف سلامة
أعادك الله لنا معافاة من كل شر.

الأخت الأستاذة أنين
أخي الكريم الساهد

مرحبا بكما وبوركت مواظبتكما، وجعل نبض القوافي تنضم إليكما

انتقل الى الهزج
***********
معلمي انت نورا ـفي...ظلام الجهل قد اشـــرق
اليك الشكر لا يكـــفي...وعرفاني غدا اعــــمق

مُعَلْ-مي-ان-تنو-رن-في
3 2 2 3 2 2
3 4 3 4

التقطيع أعلاه صحيح عروضيا يعني يدل على أنك تفهم المادة، وما تفضلت بتقطيعه من الهزج كما تلفظة.
والتصويب التالي هو تصويب لغوي يعني لو كان شعرك عاميا لكان العروض صح واللغة صح، ولكن هنا بالفصحى العروض صح واللغة ليست كذلك
معلْ لِمي أن نو رن في = 3 3 2 3 2 2 =

معلْ لِمي أن نو رن في = 3 3 2 3 2 2 =

ثم في كل أبياتك الحالية والماضية اراك تلزم نفسك بقافيتين في آواخر الصدر قافية حيث تنتهي كل الصدور نفس النهاية وقافية في أواخر الأعجاز ، وهذا جميل وليس خطأ وأكثر الشعر العامي عليه، ولكن لا داعي لذات القافية في في أواخر أبيات الشعر الفصيح.
وإنما يكون من الجميل أن ينتهي صدر بيت المطلع وعجزه بذات القافية

سنرجع يوما إلى حيــــنا …….. ونغرق في دافئات المــــنى
سنرجع مهما يمر الزمانُ ….وتنأى المسافات ما بينــــــنا
فيا قلب مهلا ولا ترتمي ….على درب عودتنا موهـــــــنا
*****************



استاذى لا افهم ما معناه ان الوزن يتطلب عدم التشديد

وهل ينطبق هذا عبى كلمة معلمى فى مطلع اليت

يعني كل من لفظتي نبينا ( عليه السلام ) بعدم تشديد الياء و ( معلْمي ) بعدم تشديد اللام صحيح من حيث العروض واللغة العامية، ولكن ليستا صحيحتين من حيث اللغة الفصحى.
والله يرعاكما.

هلا استاذى نورت

فهمت انه بالنسبة للعامية نتغاضى عن التشديد ولكن فى الفصحى لا تغاضى عن التشديد من اجل الوزن

لانها تكسر الوزن وتخربه

اذن كان ردى فى الاول صحيحا انها لو فصحى يجب ان تشدد

وانا اقراها فصحى

شكرا استاذى

اخى الساهد بما انك خلصت الكامل والوافر والهجز والرجز

فعليه تنتقل لبحور 2 و 4
واليك الرابط

http://www.arood.com/vb/forumdisplay.php?s=&forumid=91


وسوف تبداها بالتسلسل بداية من البسيط ثم الذى يليه

وفقك الله