شكراً أستاذتي أمل،
التكليف قبل الأخير:
- التمرين السابق يمثل أول أبيات بسيطة تنظمها مستعينا بالرقمي ويمثل إحساسك بماهية الأرقام والوزن وامتلاكك مفتاح استيعاب بقية منهج الرقمي.
ليتك تختتم صفحتك هذه مشكورا بذكر انطباعك الموضوعي عما تعلمت حتى الآن
- لا تبدو الرؤية واضحة إلى الآن!
فلجوئي إلى التفاعيل لا يزال أمراً رئيسياً في بدايتي مع الرقمي.
أو بتعبير أدق تأثُّري بالتفاعيل التي مكثتُ مدة ليست بالقصيرة في الإبحار معها.
يبدو أن الرقمي أسهل بكثير وأبعدُ عن تعقيدات المصطلحات الصعبة التي نتناولها في عَروض الخليل. واختصاره للسبب الخفيف والثقيل والوتد المجموع والمفروق والفاصلة الصغرى والكبرى إلى سبب خفيف ووتد مجموع أكبر دليل على إمكانية تسهيله لعروض الخليل وأنه طريق مناسب لفهم العروض الذي جاء به الخليل -لا العروض الذي استخدمه الخليل لتعليم عروضه-. وأعتقد أن كلامي مفهوم. كما لا أنكر عدم انسجامي مع الرقمي إلى الآن.
بارك الله فيكم وأعانكم على حمل رسالة العروض وتبليغها على أكمل وجه.

المفضلات