سمعاً وطاعة أستاذي خشّان المكرم ..
نعم أستاذتي الفاضلة سليلة مسلم هذا مفهوم .. لكن توقعت بالرقمي إذا التقى ساكنان نلغي أحدهما .. لكن يظهر أني فهمت غلط لا مشكلة أستاذتي .. أعيد إلى ماشاء الله .. أنا صبري طويل لكن أخاف انتم من تفقدون صبركم عليَّ ..مع التحية والتقدير لكم جميعاً أساتذتي .
سأعيد :
ــــــــــ
رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2
لو تمنّى نبض َ نفسي
لو 2 تمنْ 3 نَ ى 2 نبْ 2 ضَنَفْ 3 سي 2 = 2 3 4 3 2
تحيتي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2
مثال
هنا ظلُّ ذاتي ...... سلامٌ حياتي
حبيبي حبيبي .....وفائي سماتي
هلالٌ بدا لي ....كتابي صلاتي
هنا 3 ظلْ 2 لذا 3 تي 2 .... سلا 3 من2 حيا 3 تي 2
حبي 3 بي 2 حبي 3 بي 2 ... وفا 3 ئي 2 سما 3 تي 2
هلا 3 لن 2 بدا 3 لي 2 ... كتا 3 بي 2 صلا 3 تي 2
[marq="3;right;3;scroll"]تحيتي وشكري[/marq]
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أساتذتي الأكارم:
إن قصّرتُ بالرد على حضراتكم كله بسبب ضعف النت ومعاناتي بالكهرباء .. أعتذر منكم جميعاً ..
وأطلب مساعدتكم و إرشادي إلى مكامن الخطأ ...فضلاً وليس أمراً
جزاكم الله خيرالجزاء
تلميذتكم الفقيرة لله تعالى
أحلام غانم
أستاذتي الكريمة
أرجو من أجل الاطمئنان إلى تقدمك في الرقمي أن تصححي من المشاركة 87 ما اشار إليه الأستاذ الأمير صلاح :
أولا :
هذي العروضُ والكلامُ السَّاري
كالبحرِ يحمي درَّةَ الأشعارِ
ها 2 ذي 2 لْ 1 عرو 3 ضولْ 3 كلا 3 مسْ 2 سا 2 ري 2 = 4 1 3 3 3 6
لْ = ه ، لَ = 1
-------------------
ثانيا :
هنا ظلُّ ذاتي ...... هنا عِطْرُ رفاتي
يرعاك الله.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
سمعاً وطاعةً أساتذتي
ــــــــــــــــــــ
[marq="3;right;3;scroll"]عذراً من الأستاذ الفاضل الأمير صلاح :[/marq]
هذي لقصائدي ضياءٌ ساري
ها 2 ذي 2 ل 1 قصا 3 ئدي 3 ضيا 3 ؤنْ 2 سا 2 ري 2 = 4 1 3 3 3 6
ـــــــــــــــ
هنا ظلُّ ذاتي ........... هنا 3 ظلْ 2 لذا 3 تي 2
سلامٌ حياتي ..................... سلا 3 من 2 حيا 3 تي 2
تحياتي وتقديري وشكري وامتناني لكم أساتذتي
أحسنت الى الامام ايتها المبدعة
هذا العروض والكلام الساري = ها - ذل - عرو - ضول - كلا - مس - سا - ري = 2 2 3 3 3 2 2 2
هذي لقصائدي ضياء سارِ = ها - ذي - لِ - قصا - ئدي - ضيا - ءُن - ساري = 2 2 1 3 3 3 2 2 2
ولكني لم أعرف السؤال الذي يعتبر أي من النصين جوابا له.
رجائي أن تذكري نص التمرين أو السؤال الذي أجبت عنه بالنص في الحالتين.
يرعاك الله.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عذراً ، أستاذي هذا تمرين خارج نطاق الأسئلة ، ويظهر أنه غير مناسب كان إدراجه ،و
عدت صياغته بناء على تصحيح السيد الأمير صلاح.
هذي العروضُ والكلامُ السَّاري
كالبحرِ يحمي درَّةَ الأشعارِ
أو
هذي لقصائدي ضياءٌ ساري
كالبحر يحمي درَّةَ الأشعار
لكن :أنا صححتها وافتكرتها ضمن الاسئلة لكن فاتني ان تصحيح الأستاذ الأمير
صلاح كان للأرقام ... أم ان لك جواب آخر أستاذي خشان ..
اعتذاري لأني تسببت في إرباككم أساتذتي
لا عليك أستاذتي الفاضلة
أحلام غانم
وفأنت مجتهدة حقاً بارك الله فيك ورعاك
أرجو أن تنسخ نص التمرين ومن ثم تقومين بالحل
حتى يتسنى لمن يصحح أن يعرف التمرين
ولا يحدث لبساً آخر كما أرجو الإلتزام بالتمارين لأن بها فائدة كبيرة في تدرجها التدريس
وفقك الله ورعاك
وأرى أن الأستاذة إباء أجازت لك التقدم
فإلى الدرس التالي بإذن الله
مناوب
يوم الأثنين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخي وأستاذي الفاضل السيد الأمير صلاح
جزاكم الله خيراً
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أساتذتي الأفاضل : أرجو إرشادي ،وما المطلوب مني لمواكبة الدورة بشكل صحيح ..؟
جزاكم الله خيراً
يـــــــــــا مرحبـا بالأستاذة
على حدّ علمي ، وصلتِ إلى هذا التمرين :
اختر من القصيدة أدناه بيتَ شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام
لهذا التمرين أهمية بــــــالغة ، فعلى أساسه يسهل عليك الباقي
أذكّرك :التقطيع العروضي سمعيّ ، يهمنا ما يُنطق (يُلْفَظ).
بالتوفيـــــــــــــــــــق
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أستاذتي الفاضلة زينب هداية :
يا خَيرَ مَن جاءَ الوُجودَ تَحِيَّةً" "مِن مُرسَلينَ إِلى الهُدى بِكَ جاؤوا
يا 2 خي 2 رَمَنْ 3 جا 2 ءلْ 2 وجو 3 دَ 1 تحيْ3 يتنْ 3 = 4 3 4 3 1 3 3
منْ 2 مرْ 2 سلي 3 نَ 1 إلى 3 لْ 1 هدى 3 ب 1 كجا 3 ؤوا 3 = 4 3 1 3 1 3 1 3 3
مع أجمل ورود الشكر والتقدير أستاذتي الفاضلة يعطرها جهدك النبيل وحضورك الأنيق ..
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكراً أستاذتي الفاضلة وشاعرة العرب القديرة إباء العرب :
هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها
2 2 3 = 4 3
2 2 1 3 = 4 1 3
3 2 2 = 3 4
2 2 3 2 = 4 3 2
2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس.
دمَّرْتَنا = دمْ 2 مَرْ 2 تنا 3 = 4 3
شبَّهتُهما= شَبْ 2 بَهْ 2 تُ 1 هما 3 =4 1 3
يداوينا =يدا 3 وي 2 نا 2= 3 2 2=3 4
القلبُ أبصر= ألْ 2 قلْ 2 بُأبْ 3 صَرْ 2 = 4 3 2
همْ في نبضي نورٌ=
همْ 2 في 2 نبْ 2 ضي 2 نو2 رنْ 2= 2 2 2 2 2 2 = 12
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أساتذتي الأكارم و رفيقات النبض الجميل ..
أتمنى إرشادي للعودة والاستفادة من نبض الحروف في دفع الكلمة بحركة العروض ..
تحيتي وعذراً للتقصير أو التأخير عن مواكبة الدورة الرقمية ..
أهلًا وسهلًا أستاذة أحلام
بإذن الله سنكون هنا دائمًا
وتستطيعين الأنتقال إلى التمرين التالي
بالتوفيق
مرحبا بعودتك أستاذتي أحلام
راجعي ما تقدم ثم أكملي على بركة الله.
وستجدين من يواكبك دوما بإذن الله .
يرعاك الله.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أساتذتي وأخوتي المشرفين والمشرفات على هذا الصرح العلمي الكبير :
أرجو مشاركتي برابط البدء ومن أين يجب علي البدء أرجو إرشادي بالفضل لا بالأمر .. ولكم الأجر والثواب ..
لكم من بساتين قلبي نفح الخزامى والزيزفون ..
أستاذتي أحلام غانم
هذا رابط الدورة الأولى إذا أردت المراجعة عليها سريعًا فلكِ هذا
https://sites.google.com/site/alarood/d1
ولكِ البدء من التمرين السابع
بالتوفيق إن شاء الله
____________
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته .
عودا حميدا ، ودعواتي لك بالتوفيق .
التمرين المطلوب الآن هو :
6- الدرس السادس - التلاوة – ( درس اختياري )
https://sites.google.com/site/alarood/d1
الذين يشاهدون الموضوع الآن: 3 (0 من الأعضاء و 3 زائر)
المفضلات