سحر محمد - 1

الأستاذة يوسفى حنان
شكراً لكى أستاذتى العزيزة وكم هو جميل أن يجد الطالب أستاذه دوماً له متابعاً ومعلماً
فشكراً على المتابعة والتوضيح وأعلم أنى أثقل أحياناً عند كتابة كلمات عديدة ولكنها تكون بخاطرى وينتابنى الحيرة منها هل هى صحيحة كما اشعر بها أم لا لذا أكتبها لمعرفة مدى صحتها
وإليك أستاذتى هاتين الكلمتين ولعلى أكون قد اصبت

الوزن الخامس .....2 2 1 3
هَلْ خَذْلكما = (هـ ل) (خ ذ) ل ( ك م ا) = (1ه) (1ه) 1 (11ه) = 2 2 1 3

الوزن السادس .....2 2 2 2
من لا يعلم = (م ن) (ل ا) (ي ع) (ل م) = (1ه) (1ه) (1ه) (1ه) = 2 2 2 2

شكراً كثيراً وأسألك الصبر

أرق تحياتى

الأستاذة يوسفى حنان
شكراً لكى أستاذتى العزيزة وكم هو جميل أن يجد الطالب أستاذه دوماً له متابعاً ومعلماً
فشكراً على المتابعة والتوضيح وأعلم أنى أثقل أحياناً عند كتابة كلمات عديدة ولكنها تكون بخاطرى وينتابنى الحيرة منها هل هى صحيحة كما اشعر بها أم لا لذا أكتبها لمعرفة مدى صحتها
وإليك أستاذتى هاتين الكلمتين ولعلى أكون قد اصبت

الوزن الخامس .....2 2 1 3
هَلْ خَذْلكما = (هـ ل) (خ ذ) ل ( ك م ا) = (1ه) (1ه) 1 (11ه) = 2 2 1 3

الوزن السادس .....2 2 2 2
من لا يعلم = (م ن) (ل ا) (ي ع) (ل م) = (1ه) (1ه) (1ه) (1ه) = 2 2 2 2

شكراً كثيراً وأسألك الصبر

أرق تحياتى

مرحبا بالأستاذة سحر

ونيابة عن أستاذتي حنان

إذا كانت خذْلكما بتسكين الذال فالتقطيع صحيح وهنا تكون خذْل اسما

لا تستعملي الأقواس في هذه المرحلة لأن لها وظيفة أخرى : هل - خذْ - لُ - كما

وإلى الدرس التالي على بركة الله