اخي الكريم
القرآن الكريم إعجاز لغوي
الاعراب فيه يحتاج لمن يتقن النحو لدرجة عالية
فمن الصعب ان نحكم به ونحن لا نعرف شئ عن النحو
توجد منتديات متخصصة في النحو يمكنك الجزم باجابات اشخاص مشهود لهم بالنحو
انا اعلم ان الاخ فريد البيدق من اهل الثقة في النحو
اخي الكريم
القرآن الكريم إعجاز لغوي
الاعراب فيه يحتاج لمن يتقن النحو لدرجة عالية
فمن الصعب ان نحكم به ونحن لا نعرف شئ عن النحو
توجد منتديات متخصصة في النحو يمكنك الجزم باجابات اشخاص مشهود لهم بالنحو
انا اعلم ان الاخ فريد البيدق من اهل الثقة في النحو
اخي يبدو اني اخطأت في شئ
نوحٍ بدءت اشك في صحتها لانها يبدو انها من اصل ناح ينوح
اما نوحي = نحيبي
اعتقد انها صحيحة
الله اعلم
" انا مالي ومال النحو اخي الرفاعي فانا اتحاشاه دوماً وانت اقحمتني فيه "
انتظر استاذتنا زينب
أهلا أخي أحمد بارك الله فيك لا تعطي الموضوع أكبر من حجمه فأنا أريد أن أستفيد فقط
وعن القرآن أنا لا أقصد كلام ربي أقصد المفردة
وقد تحاشيته في التقطيع فكيف لي أن أخوض فيه
أنا أقصد كلامي وكلامك وكلام العرب أشكو أشتكي نفس المعنى كلها أنا
يشكو يشتكي شكى كلها بمعنى هو
وللآخر هو يشكي ولا تحتاج لحكم أخبر أنت عن معانات صديق لك سوف تقول هو يشكي من كذا
ونا لا أعرف النحو ولا الصرف
أستاذيالفاضل لقد تعديت الدرس السادس والذي نحن به الآن هو السابع
عرفت ما ترمي إليه أنت فهمت فهما مغايرا
هل قصدت أشكو تعود على روحي فالبيت
ياحبي كم هامت روح ***في نوحٍ يشكو من بوحي
لكن معلمي الذي يشكو ليس أنا وليست الروح الذي يشكو هو النوح ولذلك لا يمكن أن أقول أشكو بمعنا أنا ولكني أخبر عن النوح أنه يشكو للروح من البوح
والله أنا فعلا آسف فكل قصدي أن أستفيد منك وليس قصدي أن أقحمك في شئ أنا أقل منك فيه بكثير
فسمحلي أستاذي جرأتي معك فكل ما أريد منها هو أن أستفيد وقد إستفدت منك كثير في نقاشنا الماضي لدرجة لا تتوقعها أستاذي فالنقاش مفتاح المعرفة والتطنيش غلق لأبواب المعرفة كم أنا سعيد جدا بتواجدك هنا ويشرفني أن أكون تلميذ لك وللأساتذة الكرام فالمنتدى
حاشا وكلا اخي
لم اقصد فقط طبيعتي امازح كثيراً في الحلول نوع من التلطيف في الرقمي
هل تعلم
سُنة في الرقمي
أن الكل يتعلم من الكُل والكُل يعلم الكُل
هذا هو اساس المنتدى هذا
لاحظ كلمة مدرس تطلق عليك بمجرد ان يعلموا انك الممت بمبادئ الرقمي
واصل اخي فما نحتاجه الان هو اصول العروض الرقمي والنحو لن يعيقنا كثيراً
سأركز معك على العروض والتقطيع السليم وما اعلمهُ نحوياً سأفيدك بهِ وما لم أعلم بهِ فالله اعلم
واصل الى التالي على بركة الله اخي
كل الشكر لك أستاذي وأخي أحمد ولكن أنا لا أعرف ما هو التالي وأنتظر من يرشدني
اخي الرفاعي لقد انهيت الدرس السادس وهو الايات القرانية
توجه الي الدرس السابع بارك الله فيك
7- الدرس السابع – هيا ننظم
الآن سنحاول بدء النظم بأبيات قصيرة ونركز على الوزن ولاحقا نحاول الاهتمام بالمعنى
.
كل الشكر لك أستاذتي وأختي منى فأنت من القلائل الذين يساعدونني في حيرتي فلقد أنهيت جميع الدروس التي فالصفحة ولقد نظمت وأحضرت عبارات غير التي توجد بالأمثلة وقطع وكل ما يجب قد فعلته وأنتظر توجيه الأساتذة من الأمس إن كانت هنالك صفحة غير هذه الصفحة
http://sites.google.com/site/alarood/d1
يدلوني عليها لكي لا أتعطل كثيرا في مسيرتي
لا طبعاً صحيحة ويعتبر البيت حينها مدوّراً .
ثابر وأنا فخورة بتقدمك
وعدم ردي في صفحتك ليس يعني عدم تواجدي، فأنا أتابعك ولكن لأفسح المجال للأساتذة الآخرين ليأخذوا فرصتهم بالتصحيح، فكما تعلم، بأننا هنا في مدرسة رقمية وتُخرِّج أساتذة وليس تلاميذاً كي يتابعوا المسيرة.
سأتأكد من أنك أنهيت كل مايلزم لهذه الدورة قبل إن أعلن تخرجك
صبراً جميلاً
لقد تابعتُ صفحاتك بالكامل وفعلاً أنهيتَ التمرين السابع وبقي لك التكليف الأخير:
التكليف الأخير:
التمرين السابق يمثل أول أبيات بسيطة تنظمها ويمثل إحساسك بماهية الأرقام والوزن وامتلاكك مفتاح استيعاب بقية منهج الرقمي.
ليتك تختتم صفحتك هذه مشكورا بذكر انطباعك الموضوعي عما تعلمت حتى الآن ، بدون مجاملات أو مدح لأي كان. ومن ثم الانتقال للدورة الثانية
وفتح صفحتك فيها بالعنوان التالي ( إسمك - 2) مثلا ( أحمد محمد - 2)
بسم الله الرحمن الرحيم
وصلاة ربي على خير الخلق محمد وعلى الصحابة والتابعين ومن تبعهم بإحسان الى يوم الدين ................... وبعد
أساتذتي الكرام كل الفضل بعض الله يعود لكم في تجاوزي هذه المرحلة نعم حين قدمت للمنتدى الجميل بتواجدكم كنت أعرف التقطيع ولكن ما كنت أما رسه وهناك فرق بين الممارسة وعدم الممارسة حين أتيت كانت عندي الكثير من المشاكل وبفضل الله ثم بفض الأساتذة الكرام ومتابعتهم لي تمكنت من ممارسة التقطيع بالشكل الصحيح وملاحظة التشديد خاصة فقد كنت أغفله وذلك عائد لطبيعتي فأنا عجول في كل شئ.. وعن مدى استفادتي ومعرفتي بما سبق
لا أخفيكم سرا كنت متابع للأستاذ خشان من ذ فترة ليست باليسيرة ولكن لم تكن عندي الرغبة الحقيقية لدراسة العروض الرقمي ولم أهتم بالشعر عموما كل اهتمامي كان في مجال عملي كنت فالسابق أعمل في مجال الكهرباء فكنت فالنت منكبا على كل شئ متعلق بالكهرباء ومنذ سبعة سنوات اتجهت لمجال الطباعة بحكم أيضا عملي . ومع ذلك كنت من المستمعين للشعر وفجأة تغيرت اهتماماتي وتحولت لدراسة العروض وقد استفدت كثيرا منكم وأتمنى أن أواصل معكم وتتحملونني فأنا متعب بطبعي وعنيد جدا ولكن أرجع للحق حين يتبين لي أنه حق وينتهي عنادي
أخص بالشكر أساتذتي الذين استفدت منهم وشاركوني في دورتي و كانو عونا لي على إطفاء ظلمة الجهل بالعروض الرقمي وإشعال شمعة المعرفة ببدايته أتنقل بها من روضة لأخرى لكي أزداد من المتعة
أشكر كل من علمني أو رحب بي في هذا المنتدى وسوف أعرض الأسماء حسب سرعة تواجدهم في صفحتي
اولا استاذنا جمعا الأستاذ خشان الخشان
وأستاذتي وأختي إباء العرب
وأستاذتي وأختي زينب هداية
وأستاذتي وأختي نادية أبو غرارة
وأستاذتي وأختي منى السبيعي
وأخي وأستاذي أحمد الحكيم
فلكم جميعا كل الشكر على مجهودكم معي وإن كان هناك تفاوت ملحوظ في تواجدكم في صفحتي وتفاعلكم معي ربما تقتضيه المرحلة لا أعلم
ولكن هناك ملحوظة يجب ذكرى تتبعت المشاركات وجدت أن أكثر تواجد كان في صفحتي هو لمدرستي وأختي إباء العرف وهذا يدل على أنها أكثر وحدة قدمت لي العون وليس قصورا فالبقية فكل مجهود معي أشكره لصاحبه ولكن لإحقاق الحق
وهناك شئ لا بد أن أذكره أيضا رغم أنك أخي أحمد أقل الجميع تواجدا لكن لا أخفيك سرا كنت أكثر من استفدت منه فعليا فالنقاش يفتح باب المعرف وقفل النقاش يغلق باب المعرفة فكل الشكر لك على طيبتك وسعة صدرك معي
وليس هذا معناه أن الإخوة والأخوات المذكورات لم أستفد منهم فيكفي تصحيحهم لي من إعطائي الثقة بنفسي وأيضا إيضاح أخطائي لكن أخي أحمد تطرق معي لدقائق الأمور وجعلني أبحث وأكتشف الكثير لم أكن أعرفه
الرفاعي الشنقيطي
أصبحتَ الآن أستاذاً
لكن، أَلم تكن صيغة التكليف الأخير أن لاتمدح أحداً؟!!
وعلى أية حال، كل ماقمناه به هو واجبنا وأقل من واجبنا
يمكنك الآن فتح صفحة جديدة في الدورة الثانية صفحة الرفاعي 2
وأيضاً استمر وثابر على تطوير لغتك وتلافي الهفوات قدر الإمكان وإن كانت مطبعية. لأن الدورات القادمة تتطلب منك الدقة و... عدم الاستعجال
وفقك الله إلى مافيه الخير
مبروك
الذين يشاهدون الموضوع الآن: 2 (0 من الأعضاء و 2 زائر)
المفضلات