اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معاذ حمزة مشاهدة المشاركة
تحية طيبة أختي إباء .

سأحمل عنك هذا العناء ، ريثما تعود الأستاذة الفاضلة زينب هداية .

الآن أرشديني إلى طريقة العمل و قواعد اللعبة .

مستعد إن شاء الله لتبسيط -النحو- إلى أقصى الحدود ، فمن الله العون و عليه التكلان . و لوجهه تعالى كل هذا العمل . اللهم ألهمنا الرشاد ، وعلمنا البذل ، و صحح نياتنا بأن تجعل جهدنا خالصا لوجهك ، لا تشوبه شائبة من حب الظهور و الرياء و ابتغاء السمعة . إنك على كل شيء قدير و بالإجابة حقيق و خليق و جدير ، اميــــــــــــــــــــــــن .

أيها االإخوة ، هذا الدور ليس فضولا مني ، أو تطفلا ، إنما هذا كان بطلب من الأستاذ الفاضل خشان . ريثما تعود أستاذتكم الفاضلة زينب هداية ، وقد التمس فيً الخير ، أرجو ألا أخيب ظنه ، كما أرجو ألا أكون ثقيلا عليكم .
و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته.
جزيل الشكر لاستجابتك السريعة أستاذ لحسن عسيلة
أرجو أولاً الاطلاع على الصفحات السابقة كي لايحدث أي تكرار في الآتي
وأعتقد أفضل طريقة أن تضع تمارين للطلاب كي يقوموا بحلها وتصحح لهم وفقاً لقاعدة نحوية أو املائيةمعينة . ومن خلال تصفح المنتدى ستجد بعض الأخطاء النحوية واللغوية التي يقع فيها الطلاب كثيراً حتى باتت من الأخطاء الشائعة. هذه يمكن التركيز عليها من خلال تمارين تعطى لهم ليقوموا بحلها. هذا مجرد اقتراح وأنت الأستاذ هنا وسأترك لك حرية التصرف وثقتنا بك كبيرة
مع خالص تحياتي نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي