اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة
ثم تطبيق على الباب الأول من الدورة التاسعة جرت إضافته

في آخر الصفحة

http://alarood.googlepages.com/9-1.htm

يرجى الاطلاع.

وآمل من الخريجين المشاركة
المُشاكِسة #1
الرابط لايعمل نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
هل هو هذا أم شيء آخَر؟نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


http://sites.google.com/site/alarood/9-1

سؤال:
وردت في الدورة التاسعة :

وهكذا قد يسهم الرقمي في تعليم التلاوة فقد سبق ذلك في هذا المجال تمثيل حركات المد
في مثل قوله تعالى ( يااااا أيها الذين آمنوا ) = يااااا = 2 2 2 أيْ 2* يهل3* لذي 3 نءا 3 منوا 3= 6 2* 3* 3 3 3

هل يمكن أن تتحول الأرقام هنا إلى أزمنة مثل أزمنة الموسيقا أم تختلف عنها؟!


نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


الأزمنة تحدد طول النغمة هنا