أنت والشاعر

أعيد المشاركة من جديد مع تسهيل إضافي نظرا للإحجام عن المشاركة والتعثر.

سأقسم القصيدة إلى مجموعات كل مجموعة من خمسة أبيات أذكر الكلمات المحذوفة في آخر كل فقرة مع كلمات أخرى سواها .
على أني سأذكر المعنى الإجمالي للفقرة دون ترتيبه حسب الأبيات

مشاركة ببيت واحد للشخص له أن يعيدها بعد مشاركة لسواه
يرجى تشكيل الكلمات حيث يلزم وخاصة الشدة

لا مانع من تكرر تناول البيت من أكثر من مشارك ومن المشارك ذاته

1- لـو .... ذكــرك .... لـكـان ....--- عــد .... نخـيـلا فــي .... غـــدا

2- ...... أعذب ... فـي .... وإنكتبـت ---حــروفــه .... الـعـيـنـيـن .....

3- فـأي ..... سمـاوي .... نضـحـت---.... الـحــروف وأي ..... مـتـقــدا

4- .... إذا .... ألـقــاه .... أذنـــي---...... جــزعــا واغـتـالـنـي .....

5- ..... ألـفـا مــن .... تسحـقـنـي--- .... ولــــم .... خـمــســة .....

الكلمات المحذوفة مبعثرة ومضافا إليها سواها

تسبيحا – له – الرمال– كمدا – أصمني – الجنان– خمسون – ما– - فمي – عندي - والكبدا - يتجاوز – كما- به – تلك - إني – أحدٌ – كان –في– الراح – أثمل - الأحزان – شهد – الحروف - ثغري -به –عددا– اسمك

المعنى العام لهذه الأبيات دون تطابق حرفي مع النص.

إني أردد اسمك بكثرة لو كانت استغفارا لدخلت الجنة، فاسمك في فمي ذو طعم خاص كما أن مرآه زينة للعين، لكأنما حروفه مضمخة بشراب سام، وكأنني إذا ذكر أمامي أطرشني واغتالني.، فوطأة حروفه الخمسه تعد بالآلاف

ولي عودة للبقية بعد هذه الأبيات بإذن الله

البيت الأول مثالا :

. لـو كان ذكـرك تسبيحا لكـان له....... عـدّ الرمال نخيـلا فــي الجنان غــدا

2- ...... أعذب ... فـي .... وإن كتبـت ---حــروفــه .... الـعـيـنـيـن .....


ما أعذب اسمك في ثغري و إن كتبت == حروفه ....العينين و الكبدا



هذا ما وصلت إليه ، و شكرا لك أستاذ على تحديث هذا التمرين الجميل.

2- ...... أعذب ... فـي .... وإن كتبـت ---حــروفــه .... الـعـيـنـيـن .....


ما أعذب اسمك في ثغري و إن كتبت == حروفه ....العينين و الكبدا



هذا ما وصلت إليه ، و شكرا لك أستاذ على تحديث هذا التمرين الجميل.

أحسنت أستاذتي الكريمة

ومن شأن هذا التمرين أن يحفز التفكير مصحوبا باستخدام كافة الأدوات اللغوية ومنها النحوية . وهنا تفكير بصوت عال في هذا السياق.

طالما أن ( العينين ) وردت هكذا فإن هناك أحد احتمالين بصددها أن تكون مجرورة ( مضاف إليه غالبا ) أو منصوبة ( مفعول به غالبا ) . والكبدا : الكبدا معطوفة على العينين وهي منصوبة فكلمة العينين منصوبة إذن نبحث عن فعل، والفعل لا بد له من فاعل

ما أعذب اسمك في ثغري و إن كتبت == حروفه ....العينين و الكبدا

2 2 3 1 3 2 2 3 1 3 = = 3 3 2 1 1 ه 2 2 3 1 3

نبحث في القائمة عن الفعل المناسب الذي وزنه = 2 1 1 ويؤدي المعنى. وإن وجد أكثر من فعل نوازن بينها ونرجح أحدها.

والجواب لمن يسبق.

يرعاك الله

أحسنت أستاذتي الكريمة

ومن شأن هذا التمرين أن يحفز التفكير مصحوبا باستخدام كافة الأدوات اللغوية ومنها النحوية . وهنا تفكير بصوت عال في هذا السياق.

طالما أن ( العينين ) وردت هكذا فإن هناك أحد احتمالين بصددها أن تكون مجرورة ( مضاف إليه غالبا ) أو منصوبة ( مفعول به غالبا ) . والكبدا : الكبدا معطوفة على العينين وهي منصوبة فكلمة العينين منصوبة إذن نبحث عن فعل، والفعل لا بد له من فاعل

ما أعذب اسمك في ثغري و إن كتبت == حروفه ....العينين و الكبدا

2 2 3 1 3 2 2 3 1 3 = = 3 3 2 1 1 ه 2 2 3 1 3

نبحث في القائمة عن الفعل المناسب الذي وزنه = 2 1 1 ويؤدي المعنى. وإن وجد أكثر من فعل نوازن بينها ونرجح أحدها.

والجواب لمن يسبق.

يرعاك الله

========================

ما أعذب اسمك في ثغري و إن كتبت == حروفه تُثملُ العينين و الكبدا

ممكن؟ لستُ مقتنعة لكن كتبته .

هي كذلك

وأشاركك الشعور بعدم استقرار هذه الكلمة بالنسبة للعينين

هي كذلك

وأشاركك الشعور بعدم استقرار هذه الكلمة بالنسبة للعينين

========

شكرا لك أستاذنا ،

كيف نشكل كلمة : كتبت ؟

كُتِبَتْ؟

و أيضا : حروفه

حُروفُهُ؟

========

شكرا لك أستاذنا ،

كيف نشكل كلمة : كتبت ؟

كُتِبَتْ؟

و أيضا : حروفه

حُروفُهُ؟

ذلك متروك لك لتعرفي حسب السياق
وفي ظل عدم مشاركة أحد لك أن تستمري في الحل بيتا بيتا فإذا شارك سواك عدنا للتناوب.
يرعاك الله.

ذلك متروك لك لتعرفي حسب السياق
وفي ظل عدم مشاركة أحد لك أن تستمري في الحل بيتا بيتا فإذا شارك سواك عدنا للتناوب.
يرعاك الله.

================

ما أعذب اسمك في ثغري و إن كُتِبَتْ == حُروفُهُ ، تُثْمِلُ العينين و الكبدا

على اساس المعنى التالي :

كان الشاعر يقول أن اسمها عذب إن نطق به اللسان ،
و إن كُتَب تثمل له العينان و كذا الكبد .
فاسمها تتفاعل له جوارحه في كل حالاته : منطوقا و مكتوبا .

سياق معقول ؟

ياله من تمرين...!
موفقة عزيزتي نادية وأين الآخرون ؟!
بالنسبة لي سآتي بإذن الله

3- فـأي ..... سمـاوي .... نضـحـت---.... الـحــروف وأي ..... مـتـقــدا

فأي شَهْدٍ سماويّ تُرى نضحتْ == تلك الحروفُ و أي ......متّقدا

أيضا هنا لم أجد الكلمة المناسبة في العجز ، يحب أن تكون = ه 1 ه 1

تناسبها وزنا كلمة : الراح ، لكن ، هل تناسب السياق ؟

فأيُّ شَهدٍ سماويٍّ تُرى نَضَحَت == تلك الحروفُ و أيُّ الرّاح متّقِدا

4- .... إذا .... ألـقــاه .... أذنـــي *** .....جــزعــا واغـتـالـنـي ...كمدا ..
البسيط = 2 2 3 2 3 2 2 3 1 3
...؟؟ إذا 3 -.؟؟؟!.. ال 2 قا2 هفي 3 أ1 ذني 3
ينقص 2 3 بعد إذا
3 أو 22 قبل إذا فتصبح إني ؟؟؟!
إني إذا 2 3 أو 1 3 ألقاه في أذني *** أصمني جزعا و اغتالي كمدا
إن ني إذا 2 3 ال قا هفي أ ذني *** أصم مني ج زعن وغ تا لني ك مدا
2 2 3 ؟؟ 2 2 3 1 3 **** 3 3 1 3 2 2 3 1 3

من يكمل ؟؟؟!
أظنني اقتربت ..ما فمي = 2 3 و عليه :
إني إذا ما فمي ألقاه في أذني *** أصمني جزعا و اغتالني كمدا
2 2 3 2 3 2 2 3 1 3 *** 3 3 1 3 2 2 3 1 3
هل جئت بالعيد ؟؟؟!

أظنني اقتربت ..ما فمي = 2 3 و عليه :
إني إذا ما فمي ألقاه في أذني *** أصمني جزعا و اغتالني كمدا
2 2 3 2 3 2 2 3 1 3 *** 3 3 1 3 2 2 3 1 3
هل جئت بالعيد ؟؟؟!

جئت بالوقفة
ما فمي ..... حاولي استبدالها بمعنى ولفظ كلمة أخرى وزنها 1 3..لو كانت فمٌ لكانت مناسبة معنى بشكل أفضل لأن المتكلم سيكون سوى الشاعر .

جئت بالوقفة
ما فمي ..... حاولي استبدالها بمعنى ولفظ كلمة أخرى وزنها 1 3..لو كانت فمٌ لكانت مناسبة معنى بشكل أفضل لأن المتكلم سيكون سوى الشاعر .

============
أضحك الله سنك أستاذ خشان ،
و لتسمح لي ابتسام أن أضع الكلمة البديلة .

هل هي كلمة : أحدٌ

إني إذا أحدٌ ألقاه في أذني *** أصمني جزعا و اغتالني كمدا
2 2 3 1 3 2 2 3 1 3 == 1 2 3 1 3 2 2 3 1 3

لكن كيف يصمه سماع اسم محبوبه ، و يغتاله حزنا و هو الذي كان في بيت سابق

عذبا رقراقا يُثمل عينيه و الكبدا ؟

الأبيات لحد الآن:

لـو كان ذكـرك تسبيحا لكـان له===عـدّ الرمال نخيـلا فــي الجنان غــدا

ما أعذب اسمك في ثغري و إن كتبت == حروفه تُثملُ العينين و الكبدا

فأيُّ شَهدٍ سماويٍّ تُرى نَضَحَت == تلك الحروفُ و أيُّ الرّاح متّقِدا

إني إذا أحدٌ ألقاه في أذني *** أصمني جزعا و اغتالني كمدا

هل كلمات البيت الثالث صحيحة ؟

5- ..... ألـفـا مــن .... تسحـقـنـي--- .... ولــــم .... خـمــســة .....
2 2 1 ألفا2 2 من 1 1 ه 2 2 1 تسحقني 2 1 3 ==2 2 ولم 1 2 1 3 2 خمسة2 1 3 1 3

خمسون ألفا من الأحزان تسحقني == ...... و لم أتجاوز خمسة عددا

بقيت كلمة وزنها 2 2 أو 1 2

من الكلمات المتبقية هناك : به = 1 2 / كما = 1 2 /

به هي الانسب لكن لا أراها تفيد معنى البيت .

لو لم أكن مقيدة بتلك القائمة من الكلمات لقلت :

خمسون ألفا من الأحزان تسحقني ==ذُبتُ و لم أتجاوز خمسة عددا

ذبت ُ أو متُّ = 2 2

أو :

خمسون ألفا من الأحزان تسحقني == بَدَتْ و لم أتجاوز خمسة عددا

بدتْ أو سبت أو طغت ْ = 1 2

لم آتيكم لا بالعيد ،و لا حتى بالوقفة

فأي شهد سماوي به نضحت ....تلك الحروف وأي الراح متقدا
خمسون ألفا من الأحزان تسحقني ....به ولم يتجاوز خمسة عددا

في الأبيات الخمسة التالية سأضع الصدر بنصه والعجز بمعناه مع إثبات آخر كلمة في العجز، والمطلوب من المشارك وضع المعنى بصياغة شعرية وهكذا يمكن أن يتناول البيت أكثر من مشارك.

6- يسطو على الفلب فالجرح القديم به
.......................يشبه مرور التيار وما يحدثه فيه من أثر ...فارتعدا
7 - هو النعي يريك النفس والهةً
......................وهو يريك القؤاد متصدعا ويفقد الصبر .....مفتقدا
8 - مستعذب الجرس فالأسماء تحسده
....................وهو في ذلك يشبهك في إذابة قلوب الحسان...حسدا
9 - فداك منهنّ أمثال الدمى ولهُ
.......................كما أن أسماءهن إذا صار البقاء عزيزا لك ...فِدى
10- لا أعجميٌّ فذوق الضاد ينكره
..............وهو غير مطروق كثيرا لدرجة تجعله لا يسترعي ...الخلَدا

لـو كان ذكـرك تسبيحا لكـان له === عـدّ الرمال نخيـلا فــي الجنان غــدا

ما أعذب اسمك في ثغري و إن كتبت === حروفه تُثملُ العينين و الكبدا

فأي شهد سماوي به نضحت === تلك الحروف وأي الراح متقدا

إني إذا أحدٌ ألقاه في أذني === أصمني جزعا و اغتالني كمدا

خمسون ألفا من الأحزان تسحقني === به ولم يتجاوز خمسة عددا

[quote=خشان خشان;25580]

6- يسطو على الفلب فالجرح القديم به
.......................يشبه مرور التيار وما يحدثه فيه من أثر ...فارتعدا

=============

هذا ما وجدت :

يسطو على القلب فالجرج القديم به === قد مسه قبس النيران فارتعدا

يسطو على القلب فالجرح القديم به === قد مسه قبس التيار فارتعدا

المهم المشاركة ، صح ؟

[quote=((نادية));25582]

6- يسطو على الفلب فالجرح القديم به
.......................يشبه مرور التيار وما يحدثه فيه من أثر ...فارتعدا

=============

هذا ما وجدت :

يسطو على القلب فالجرج القديم به === قد مسه قبس النيران فارتعدا

يسطو على القلب فالجرح القديم به === قد مسه قبس التيار فارتعدا

المهم المشاركة ، صح ؟

أستاذتي الكريمة

الصواب والخطأ غير واردين هنا على وجه حدي طالما كان ا والوزن صحيحا واللغة سليمة والمعنى مقبولا.

وقد تتعدد الأجوبة على البيت الواحد وتكون كلها صحيحة. بل قد تكون بعض الإجابات أفضل من النص الأصلي.

يرعاك الله.

[quote=خشان خشان;25583]

أستاذتي الكريمة

الصواب والخطأ غير واردين هنا على وجه حدي طالما كان ا والوزن صحيحا واللغة سليمة والمعنى مقبولا.

وقد تتعدد الأجوبة على البيت الواحد وتكون كلها صحيحة. بل قد تكون بعض الإجابات أفضل من النص الأصلي.

يرعاك الله.

================


هل أفهم من تعقيبك أستاذي أن محاولتي في محلها ؟
هل أمر للبيت الموالي ؟

تقديري .

[quote=((نادية));25585]

================


هل أفهم من تعقيبك أستاذي أن محاولتي في محلها ؟
هل أمر للبيت الموالي ؟

تقديري .

محاولتك في مكانها

أما المرور وسواه فالأمر إليكم ( المشرفون ) فأنتم إدارة المنتدى .

سلاما
صباحكم بسمة
أضحك الله سن من أضحكني ...
استيقظت قبل نصف ساعة تقريبا
وأحتاج القليل كي يبدأ نشاط دماغي بعد سباته

- هو النعي يريك النفس والهةً
......................وهو يريك القؤاد متصدعا ويفقد الصبر .....مفتقدا
============
هو النعي يريك النفس والهة == و القلب منفطرا للصبر مفتقدا

1 2 2 1 3 2 2 3 1 3 == 2 2 3 1 3 2 2 3 1 3

هل من أحد هنا ؟

ألووووووووووووو