نور خالد_1

أستاذي الكريم

أختلف معك فيما تقدم وأفضل في المقاطع والكلمات في هذه المرحلة أن تكون أصواتا بلا معنى. أن هذا ما سيسهل على الدارس مستقبلا التركيز على السمع لا سواه للتمهيد لتخطي حدود الكلمات عند التقطيع ، فمثلا ما معنى رهخ في التقطيع التالي : اختارَهُ اختيارا = إخ تا رهخ تيا را

ونفس الأمر يتعلق الكلمات بل بالأصوات في مثل سمعْ .

لا نتطرق للنحو ولا للمعنى إلا في مرحلة النظم أوالعبارات وليس قبل ذلك.

أرر الأخت نور خالد أجادت عموما وتعليقك جعلها تقول إنها متلخبطة . أهم شيء في البداية زرع ثقة الدارس في نفسه.

يرعاك الله.

أستاذي أنت وسيدي
بل قدوتي أنت ووالدي

كيف تقول أستاذي سيدي وأنا ما وصلت إلى هنا
إلا من خلالك
نعم أوافقك الرأي ولا نقاش فالرأي الأصح رأيك
ونحن ما زلنا من معين حرفك نتعلم
حاش لله أستاذي الكريم
أن أكون إلا تلميذاً خاضعاً بين كفيك
دمت بخير
وأختي الفاضلة نور
ثابري وإن شاء الله ستكونين
نجمةً ساطعة في سماء الرقمي
دمتم بخير