أثير - 2

شكراً أستاذ أحمد / أستاذة إباء

أكمل :

الدرس الثاني

هذه قصيدة على البحر المتقارب والمطلوب من كل مشارك حسب تسلسل الأبيات:

أ‌- نقل أحد أبياتها من البحر المتقارب إلى البحر المتدارك وذلك بإضافة 2 ( 2 تعني 2 أو 1) في بداية كل شطر أو إنقاص 3 من بداية مل شطر، وقد يتطلب ذلك بعض التعديل في كلمات البيت.

ب‌- زحاف وتأصيل : إعادة صياغة البيت في وضعه الجديد ( المتدارك) بحيث يحل الرقم 1محل الرقم 2 في موضع واحد على الأقل ويحل الرقم 2 محل الرقم 1 في موضع واحد على الأقل.

جـ - إختياري : إن أمكن للمشارك أن يكتب بيتين على المتدارك أو المتقارب أو أي مجزوء منهما فليفعل مشكورا.

البيت الثاني :

أجبنـي بربـك هـل تنجلـي = ومن يوقـظ الأمـة النائمـةْ؟

أولا : بزيادة 2 في أوله



أ‌- نقله للمتدارك

فأجبني بربك هل تنجلي = ومتى تُوقَظ الأمة النائمة

ف1 أجب3 ني2 برب3 ب1 كهل3 تن2 جلي3
و1 متى3 تو2 قظل3 أم2 متن3 نا2 ئمة3

ب - زحاف وتأصيل:

فأجبني بربي متى تنجلي = ومتى تعي الأمة النائمة

ف1 أجب3 ني2 برب3 بي2 متى3 تن2 جلي3
و1 متى3 ت1 عيل3 أم2 متن3 نا2 ئمة3


ثانيا : بإنقاص 3 من أوله

أ – نقله للمتدارك

جراحة :

ني بربك هل تنجلي = يوقظ الأمة النائمة

تجميل :

قل بربك هل تنجلي = تُوقَظ الأمة النائمة

قل2 برب3 ب1 كهل3 تن2 جلي3
تو2 قظل3 أم2 متن3 نا2 ئمة3


ب - زحاف وتأصيل:

وبربك هل تنجلي = تعي الأمة النائمة

و1 برب3 ب1 كهل3 تن2 جلي3
ت1 عيل3 أم2 متن3 نا2 ئمة3


جـ - بيتان على أحد مجزوءات المتقارب وتقطيعهما:

أُفيقُ على الأمنياتِ = ويزرعُ قلبي ثباتي

أفي3 ق1 علل3 أم2 نيا3 تي2
ويز3 ر1 عقل3 بي2 ثبا3 تي2