السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
على بركة الله أفتح هذه الصفحة لمواصلة التطبيقات في الدورة
الثالثة
http://sites.google.com/site/alarood/r3
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
على بركة الله أفتح هذه الصفحة لمواصلة التطبيقات في الدورة
الثالثة
http://sites.google.com/site/alarood/r3
التعديل الأخير تم بواسطة (سليلة مسلم) ; 03-02-2012 الساعة 08:52 AM
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مناوبة
يوم الجمعة
شكرا أختي حنان جزاك الله خيرا على الــــ(( good luck! ))
وسآتي بأول تمرين في هذه المرحلة هنا لكن على مهل حتى أفهم المطلوب
بيت شعر من معلقة عنترةهَل غادَرَ الشُعَراءُ مِن مُتَرَدَّمِ2 2 3 2 2 3 2 2 3
****أَم هَل عَرَفت الدارَ بَعدَ تَوَهُّمِ2 2 3 2 2 3 2 2 3
أريد أن أعرف هل التقطيع سليم ثم هل الرقم 2 يعني سبب ثقيل وهو 1 1 دائما وما الفرق بينه وبين السبب الثقيل (2) في الخبب بشرح مبسط لأن الشرح في صفحة الدرسة معقد نوعا ما
مع خالص تحياتي
ملحوظة اولى اختي
ما كتبتيه اعلاه هو الارقام وليس التقطيع العروضي
اتمنى منك في الحلول القادمة ان تدرجي التقطيع العروضي ومعه الوزن الرقمي الخاص به
ما يخص سؤالك عن الرقم 2 فيجب ان نعرف ان لكل بحر من البحور مميزاته
وعندما تمت الاشارة الى ان الرقم 2 هو سبب خفيف وغير قابل للزحاف والزحاف كما تعلمين هو تحول 1 ه الى 1
بينما الرقم (2) هو سبب ثقيل 1 1
والرقم 2 هو يمكن ان يكون سبب خفيف او سبب ثقيل
يعني يمكن ان يكون وزن احدى تفعيلات الكامل
2 2 3
ويمكن ان يكون وزنها 1 3 3
بينما توجد بحور اخرى لا تحتمل وجود 1 3
اتمنى ان اكون قد وفقت في الشرح
هَل غادَرَ الشُعَراءُ مِن مُتَرَدَّمِ
هل 2 غا 2 درش 3 شعرا 1 3 ء من 3 مترد 1 3 دمي 3
أَم هَل عَرَفت الدارَ بَعدَ تَوَهُّمِ
ام 2 هل 2 عرف 3 تد 2 دا 2 ر بع 3 د توه 1 3 همي 3
إضافة إلى ما ذكره استاذي أحمد أود أن أنقل ما ورد في هذا الرابط :
http://arood.com/vb/showpost.php?p=17568&postcount=25
http://arood.com/vb/showthread.php?p=21591#post21591
للأقواس والخطوط أهمية كبيرة فيما سيأتي
يا ليل الصب متى غده
1 سمعيا = 2 2 2 2 1 3 1 3
2- خببيا = 2 2 2 2 (2) 2 (2) 2
3- حكما = 2 2 2 2 2 2 2 [overline]2[/overline]
2 : تعني أن حكم هذا السبب أنه خببي فإن كان ثقيلا جاز أن يحل محله الخفيف وإن كان خفيفا جاز أن يحل محله الثقيل. ولذا فهي غير مقتصرة على السبب الخفيف. كل سبب ثقيل خببي. وواقعا فليس كل سبب خببي ثقيلا، ولكن كل سبب خببي يمكن أن يكون ثقيلا ( أو خفيفا)،
كل أردني (2) عربي 2 وليس كل عربي 2 أردنيا (2)
والأسباب الخفيفة :
1- منها ما هو خببي لا يجوز حذف ساكنه 2. ويجوز أن يحل مكانه سبب ثقيل (2)
2- ومنها ما هو بحري يمكن أن يحذف ساكنه ولا يمكن أن يحل محله سبب ثقيل.
3- ومنها ما لا يمكن أن يحذف ساكنه[overline] 2[/overline] سواء كان بحري الأصل أو خببي الأصل كالسبب الذي يأتي آخر البيت.
******
الفاصلة دوما هي 4 دائما سواء جاءت 4 = 1 ه - 1 ه = 2 2 أو ((4) = 1 1 - 1 ه = (2) 2
والرمز 4 يصف حكم الفاصلة أكثر مما يفصل واقعها فكل ما يعنيه أن السبب الأول دوما خببي = 2 يمكن أن يكون 2 = 1 ه أو (2) = 11. أو أن أيا من السببين الخفيف والثقبل يمكن أن يحل محل الآخر في الخانة الأولى . أما الثاني فهو خفيف دوما. أما تفصيل واقعها فيتم ب (2) و 2
تمييزا لها عن السببن الخفيفين 4 اللذين لا يكونان 4 إلا 4 = 2 2 ولا يكون أي من السببين ثقيلا = (2) = 11
4 = حبتان من الفاكهة الثانية فيهما برتقالية اللون = فاصلة قد تكون الأولى تفاحة ( 2 ) أو برتقالة 2 فيكونان معا = 2 2 أو 2 2
حبتان من الفاكهة برتقاليتا اللون =سببان 2 2 ولا تكون الأولى ناهيك عن الثانية تفاحة = (2) أبدا
الفاصلة في الحشو لا تكون إلا في الكامل والوافر .
يقول قانصوه الغوري على الكامل :
قالوا أفيه سوى رشاقة قده ..... وفتور عينيه وهل موتى سوى
قالوا أفيه سوى رشاقة قده ..... ذكروا افيه سوى تناهي قده
فا لو أفي (هسَ) وى رشا ( قة) قد دهي ... (ذك) رو أفي (هسَ) وى تنا هي قد دهي
واقعا = 2 2 3 (2) 2 3 (2) 2 3 .......(2) 2 3 (2) 2 3 2 2 3
حكما = 2 2 3 2 2 3 2 2 3 ........2 2 3 2 2 3 2 2 3
يقول فؤاد بليبل على البسيط:
قالوا هُوَ البُعدُ قَد يُنسيكَ لَوعَتَهُ .... وَكُلَّما زادَ بُعدي زادَ تحناني
قالوا هُوَ البُعدُ قَد يُنسيكَ لَوعَتَهُ.......ألا هُوَ البُعدُ قَد يُنسيكَ لَوعَتَهُ
قا لو هول بع دقد ين سي كلو (عت) هو ...... أ لا هول بع دقد ين سي كلو (عت) هو
2 2 3 2 3 2 2 3 1 3 .................1 2 3 2 3 2 2 3 1 3
لا يمكن أن تحل ...(ذك) روا = (2) 2.... هنا محل...... قا لو = 2 2
( الحشو = كل المقاطع غير آخر مقطعين أو ثلاثة من الشطرين وسيأتيك تفصيله من خلال تحديد منطقتي العروض - آخر الصدر ، والضرب آخر العجز )
في المنتدى أخصائيون يا أمل ( ومعذرة لحذف الألقاب )
فيصل أخصائي ساعة
العنود أخصائية خبب
يسرى تمثيل بياني
لا أقبل أن تكوني أقل من أخصائية فاصلة = فاصلة أو فاصلة[/align]
لم أفهم كثيرا سر الرقم 2 والرقم 2 وكيف يتغير ولكن سأطبق مباشرة لعلي أفهم بالتدريج
وزن الكامل = 223 2 23 2 23أ - هات بيت شعر على الكامل لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الوافر
مجزوء الوافر = 3 2 23 2 2
سأواصل تطبيقي مع نفس البيت
بيت شعر من معلقة عنترة
هَل غادَرَ الشُعَراءُ مِن مُتَرَدَّمِ***أَم هَل عَرَفت الدارَ بَعدَ تَوَهُّمِ
التقطيع
هَل غادَرَ الشُعَراءُ مِن مُتَرَدَّمِ
هَل 2 غا 2 دَرَ شْ 3 شُعَ 2 را 2 ءُ مِن 3 مُتَ 2 رَ د 2 دمي 3
2 2 3 2 2 3 2 2 3
أَم هَل عَرَفت الدارَ بَعدَ تَوَهُّمِ
أَم 2 هَل 2 عَرَف 3 تد 2 دا 2 رَ بَع 3 دَ تَ 2 وَه 2 همِي 3
2 2 3 2 2 3 2 2 3
التحويل من الكامل إلى مجزوء لوافر
مجزوء الوافر = 3 2 23 2 2
دَرَ شْ 3 شُعَ 2 را 2 ءُ مِن 3 مُتَ 2 رَ د 2
3 2 23 2 2
عَرَف 3 تد 2 دا 2 رَ بَع 3 دَ تَ 2 وَه 2
التصحيح
أغادر أهل شعرٍ من *** هنا أم هل عرفت دارا
أغا 3 در 2 أه 2 ل شع 3 رن 2 من 2 *** هنا 3 أم 2 هل 2 عرف 3 ت دا 2 را 2
==========
تمييز الألون و الأقواس و غير ذلك من رموز الرقمي مسألة غاية في الأهمية ،
أرجو أن تتوفقي في إداراك ذلك قريبا جدا .
رد الأستاذ خشان الأخير جمع الكثير مما يجب معرفته بهذا الخصوص ، ركزي عل ما ورد فيه ،
وتفضلي بطرح كل التساؤلات التي تعيق فهمك .
بالتوفيق .
جل ما في الأمر
أن هناك الفاصلة كما في بحري الكامل والوافر = 2 2 بخط تحت السبب الأول إشارة إلى خببيته حيث يأتي خفيفا 2 أو ثقيلا (2) وعليه تأخذ الفاصلة أحد شكلين 11 2 = (2) 2 أو 2 2 ولازحاف في أي من السببين على الأعم الأغلب.
وان هناك السببين الخفيفين كما في البسيط والطويل = 2 2 بدون خط تحت السبب الأول فهو خفيف دوما ولا يكون 1 1 = (2) أبدا، فالسببان الخفيفان هما دوما 2 2 إلا أن يعتري أيا منهما الزحاف.
هذا يكفي حاليا للتمييز .
يعني يا اساتذة هناك لزوم في أن يأني السبب الثقيل 2 بهذه الصفة تحت الرقم خط والسبب الخفيف هكذا 2 ، كما في الخبب يكون بين قوسين للسبب الثقيل(2) وهكذا 2 للسبب الخفيف ؟
تصحيح يا أستاذة نادية لما سبق
التصحيح
أغادر أهل شعرٍ من *** هنا أم هل عرفت الدَّارْ
أغا 3 در 2 أه 2 ل شع 3 رن 2 من 2 *** هنا 3 أم 2 هل 2 عرف 3 ت دْ 2 دارْ 2
التعديل الأخير تم بواسطة (سليلة مسلم) ; 03-12-2012 الساعة 07:38 AM
ب- هات بيت شعر على الوافر لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الكامل
بيت شعر من ديوان أبي العتاهية، ص 184 و 185، دار بيروت للطباعة والنشر
لِأَمْرٍ ما خُلِقْتَ، فَمَا الغُرُورُ، *** لِأَمْرٍ مَا تُحَثُّ بِكَ الشُّهُورُ
لِأَمْ 3رن 2 ما 2 خُلِقْ 3 تَ، فَ 2 مَل 2 غُرُو 3 رُو 2 ،
***
لِأَمْ 3 رن 2 مَا 2 تُحَ ث 3 ث بِ 2 كَش 2شهُو 3 رُو 2
3 2 2 3 2 2 3 2 ****** 3 2 2 3 2 2 3 2
مجزوء الكامل
رٍ ما خُلِقْتَ، فَمَا الغُرُو ******* رٍ مَا تُحَثُّ بِكَ الشُّهُو
رن 2 ما 2 خُلِقْ 3 تَ، فَ 2 مَل 2 غُرُو3 ***
رن 2 مَا 2 تُحَ ث 3 ث بِ 2 كَش 2شهُو 3
2 2 3 2 2 3 ******* 2 2 3 2 2 3
التصحيح
خلْقُكَ لأمر لا عَمَى *********أصلا تحث بك الدنا
خلْ 2 قــُكَ 2 لأم 3 رن 2 لا 2 عَمَى 3 *** أص 2 لن 2 تحث 3 ثب 2 كد 2 دنا 3
2 2 3 2 2 3 *** 2 2 3 2 2 3
ملاحضة :
لعل في هذا التطبيق يظهر فرق لأن الرقم 2 وتحته خط جاء يرمز للسبب الخفيف أيضا
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مناوبة
يوم الجمعة
دارْ = 1 ه ه = 2 ه ( ولا ترد في اللغة إلا عند التوقف في آخر الجملة أو آخر بيت الشعر - مع تذكر التصريع )
داراً = 1 ه 1 ه = 2 2
دارَ = 1 ه 1 = 2 1
عزيزتي : الفاصلة = 2 2 دائما
و لا تأتي 2 2
يعني تأتي 2 2 أو (2) 2 فقط ، لكن 2 (2) ليست بفاصلة
1 1 1 ه صحيح
1 ه 1 ه صحيح
1 ه 1 1 خاطئ (هذه ترد في الخبب )
فالبيت "خلْقُكَ لأمر لا عَمَى *********أصلا تحث بك الدنا"
تقطيعه : 2 (2) 3 2 2 3 ***** 2 2 3 (2) 2 3
تذكري : لا وجود للتتابع (2) 3
وفّقــــــك الله
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
لا شكر على واجب ، أخيّه
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
بداية أعتذر من الجميع عن غيابي وتأخري في الإجابة
جـ - أنظم بيتا أو بيتين على الكامل.
يا حال ماللحال يشكوا حاله؟! **** أم هيجت أيامنا أشجاننافي أمتي راعي يهدم صلبها ****هل من بواكي نفست أحزاننا
سالت دماء ، مٌزِّقت أستارنا **** جن الجنون ودمرت أقلاعنا
التعديل الأخير تم بواسطة (سليلة مسلم) ; 03-21-2012 الساعة 08:09 AM
يا حال ماللحال يشكوا حاله؟! **** أم هيجت أيامنا أشجاننا
يا 2 حا 2 ل ما 3 لل 2 حا 2 ل يش 3 كوا2 حا 2 لهو 3 ؟! **** أم 2 هيْ 2 يجتْ 3 أيـْ 2 يا 2 منا 3 أش 2 جا 2 ننا 3
في أمتي راعي يهدم صلبها ****هل من بواكي نفست أحزاننا
في 2 أمـْ 2 مََتي 3 را 2 عي 2 يهد 3 دم 2 صل 2 بها 3 ****هل 2 من 2 بوا 3 كي 2نف 2 فست 3 أح 2 زا 2 ننا3
سالت دماء ، مٌزِّقت أستارنا **** جن الجنون ودمرت أقلاعنا
سا2 لت 2 دما 3 ءُن 2 ، مٌز 2 زِقت 3 أس 2 تا 2 رنا 3**** جن 2 ن ل 2 جنو3 ن و 2 دمْ 2 مرت 3 أق 2 لا 2 عنا3
التعديل الأخير تم بواسطة (سليلة مسلم) ; 03-21-2012 الساعة 08:26 AM
أستاذتي الكريمة
أرى أنك صححت الأخطاء العروضية كما تفضل أستاذي الأمير . ولي هنا هذه الملاحظات
1- كما يتعلم الدارس المادة فهو يتعلم طريقة تدريسها. كنت أتمنى لو أنك قطعت الأبيات قبل تصحيحها وبينت الخطا ثم قمت بالتصحيح. وذلك من أجل اتباع هذا الأسلوب مع طلابك
2- في أمتي راعي (راعٍ) يهدم صلبها ****هل من بواكي (بواكٍ) نفست أحزاننا
3- في 2 أمـْ 2مََتي 3 را 2 عي 2 يهد 3 دم ْ2 دِمُ = (2) صل 2 بها 3
4- يا 2 حا 2 ل ما 3 ........يا حا لُما
لا لا لا لا تفصلي بين حروف المقطع الواحد إذا انتمت لكلمتين لأننا نتعامل مع الصوت . والوقوع في التقطيع تحت تأثير الإملاء أو حدود الكلمات له عواقب سيئة.
يرعاك الله.
الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)
المفضلات