( د./ سيد علام- 1)

بسم الله الرحمن الرحيم

التمرين الأول..
تمرين :

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي

تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين

أكرر 1- يرجى تجنب الشدة وأل التعريف 2- وضع الحركات على الحروف
========================

الاجابه

نَظَمْتُ=11ه1ه

شِعْرِى=1ه1ه

مَهَابَةً=11ه11ه

[(أحمد الحكيم)]

التمرين الأول..
تمرين :

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي

تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين

أكرر 1- يرجى تجنب الشدة وأل التعريف 2- وضع الحركات على الحروف
========================

الاجابه

نَظَمْتُ=11ه1ه

شِعْرِى=1ه1ه

مَهَابَةً=11ه11ه

جميل أخي
فقط ملاحظة
يجنب تجنب الشدة وأل التعريف وبالنسب للتنوين في مهابةً سياتي في الدروس التالية
وبالنسبة لاشباع الحركات في نظمتو لم ياتي وقتها بعد

الى التمرين التالي اخي واستاذي

جميل أخي
فقط ملاحظة
يجنب تجنب الشدة وأل التعريف وبالنسب للتنوين في مهابةً سياتي في الدروس التالية
وبالنسبة لاشباع الحركات في نظمتو لم ياتي وقتها بعد

الى التمرين التالي اخي واستاذي

اشكرك استاذنا الكريم

وشكرا لملاحظتك

التمرين الثانى

مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :



أولا = 2 آخرها ساكن = 1 ه = مَنْ - لَمْ - قَدْ

ثانيا = 2 آخرها ممدود = 1 ه = ذَا - ذُو -ذِى

ثالثا = 3 آخرها ساكن = 1 1 ه = عَلَمْ - جَبَلْ -قُتِلْ

رابعا = 3 آخرها حرف مد1 1 ه = اِذَا - أَبُو - اِلَى

التمرين الثالث...
==========

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين

أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3 .... وَخَذَتْ(وَ خَ ذَ تْ)=111ه ... قَتَلَتْ=111ه
وخذت مع التشكيل ظهرت مضموضه بعد وضع الفتح على الذال (هى ذال مفتوحه) وليست دال
الوزن الثاني ......3 1.... نَظَمْتُ=11ه1

الوزن الثالث .....3 1 3... قَرَأْتُهُمَا(قَرَأ تُ هُمَا)=11ه 1 11ه.... ( سَمَا وَ عَلَا)=11ه 1 11ه

الوزن الرابع.......1-1-3- ه ... فَسَبَقُوه (فَ سَ بَقُوْ ه)=1111ه ه

الوزن الخامس .....2 2 1 3 .... هَلْ هَمْسَتُهَا( هَلْ هَمْ سَ تُهَا)=1ه 1ه 1 11ه

الوزن السادس .....2 2 2 2.... قَدْ يَسْتَفْحِلْ (قَدْ يَسْ تَفْ حِلْ) =1ه 1ه 1ه 1ه

صَوتٌ كَاذِبْ( صَوْ تُنْ كَا ذِبْ) = 1ه1ه1ه1ه=2222

التمرين الثالث...
==========

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين

أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3 .... وَخَذَتْ(وَ خَ ذَ تْ)=111ه ... قَتَلَتْ=111ه

الوزن الثاني ......3 1.... نَظَمْتُ=11ه1

الوزن الثالث .....3 1 3... قَرَأْتُهُمَا(قَرَأ تُ هُمَا)=11ه 1 11ه.... ( سَمَا وَ عَلَا)=11ه 1 11ه

الوزن الرابع.......1-1-3- ه ... فَسَبَقُوه (فَ سَ بَقُوْ ه)=1111ه ه

الوزن الخامس .....2 2 1 3 .... هَلْ هَمْسَتُهَا( هَلْ هَمْ سَ تُهَا)=1ه 1ه 1 11ه

الوزن السادس .....2 2 2 2.... قَدْ يَسْتَفْحِلْ (قَدْ يَسْ تَفْ حِلْ) =1ه 1ه 1ه 1ه

صَوتٌ كَاذِبْ( صَوْ تُنْ كَا ذِبْ) = 1ه1ه1ه1ه=2222

100% وإلى الدرس التالي على بركة الله.

100% وإلى الدرس التالي على بركة الله.

استاذى الرائع
تلك شهادة
تعتلى فؤادى
اشكرك
ولك ودى وتقديرى واحتراماتى
ويارب اكون عند حسن الظن

التمرين الرابع :
=========

إختر من القصيدة أدناه بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف

====================

البيت هو

يَومٌ يَتيهُ عَلى الزَمانِ صَباحُهُ" "وَمَساؤُهُ بِمُحَمَّدٍ وَضّاءُ


الصدر=يَو مُنْ يَتِى هُو عَلَزْ زَمَا نِى صَبَا حُهُو
= 1ه 1ه 11ه 1ه 11ه 11ه 1ه 11ه 11ه
=2 2 3 2 3 3 2 3 3



العجز= و مَسَا ئُهُو بِ مُحَمْ مَدِنْ وَضْ ضَا ئُو
= 1 11ه 11ه 1 11ه 11ه 1ه 1ه 1ه
=1 3 3 1 3 3 2 2 2

التمرين الرابع :
=========

إختر من القصيدة أدناه بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف

====================

البيت هو

يَومٌ يَتيهُ عَلى الزَمانِ صَباحُهُ" "وَمَساؤُهُ بِمُحَمَّدٍ وَضّاءُ


الصدر=يَو مُنْ يَتِى هُو عَلَزْ زَمَا نِى صَبَا حُهُو = 1ه 1ه 11ه 1ه 11ه 11ه 1ه 11ه 11ه=332332322



العجز= و مَسَا ئُهُو بِ مُحَمْ مَدِنْ وَضْ ضَا ئُو= 1 11ه 11ه 1 11ه 11ه 1ه 1ه 1ه=222331331

أخي الكريم

إذا أردت أن تكتب وزنا عبارة عن الأرقام 1 ثم 3 ثم 3

فلا تكتبه من اليسار لليمين هكذا 331 بل اكتبه من اليمين لليسار هكذا 1 3 3 بفراغ بين كل حرفين كالذي بين كل كلمتين .

وزن البيت أعلاه = 2 2 3 1 3 3 1 3 3 ........ 1 3 3 1 3 3 2 2 2

أعد تقطيعه بالحروف ليناسب الأرقام وقطع بيتا غيره مع الشكر.

وأنصحك بالاطلاع على الرابط :

http://www.rabitat-alwaha.net/moltaq...ad.php?t=50571

يرعاك الله.

2 2 3 1 3 3 1 3 3
يَومٌ يَتيهُ عَلى الزَمانِ صَباحُهُ

يَو مُن يتى هُ عَلَى زَمَا نِ صَبَا حُهُو

هذا تقطيع الصدر ... والعجز كالسابق مضبوط

شكرا لملاحظتك استاذنا الرائع

==================================

تقطيع بيت آخر
---------------

وَحَديقَةُ الفُرقانِ ضاحِكَةُ الرُبا" "بِالتُرجُمانِ شَذِيَّةٌ غَنّاءُ

وَ حَدِي قَتُلْ فُرْ قَا نِضَا حِ كَتُلْ رُبَا ....... بِلْ تُرْ جُمَا نِ شَذِى يَتُنْ غَنْ نَا ءُو

1 11ه 11ه 1ه 1ه 11ه 1 11ه 11ه ....... 1ه 1ه 11ه 1 11ه 11ه 1ه 1ه 1ه

1 3 3 2 2 3 1 3 3 ......... 2 2 3 1 3 3 2 2 2

2 2 3 1 3 3 1 3 3
يَومٌ يَتيهُ عَلى الزَمانِ صَباحُهُ

يَو مُن يتى هُ عَلَى زَمَا نِ صَبَا حُهُو

هذا تقطيع الصدر ... والعجز كالسابق مضبوط

شكرا لملاحظتك استاذنا الرائع

==================================

تقطيع بيت آخر
---------------

وَحَديقَةُ الفُرقانِ ضاحِكَةُ الرُبا" "بِالتُرجُمانِ شَذِيَّةٌ غَنّاءُ

وَ حَدِي قَتُلْ فُرْ قَا نِضَا حِ كَتُلْ رُبَا ....... بِلْ تُرْ جُمَا نِ شَذِى يَتُنْ غَنْ نَا ءُو

1 11ه 11ه 1ه 1ه 11ه 1 11ه 11ه ....... 1ه 1ه 11ه 1 11ه 11ه 1ه 1ه 1ه

1 3 3 2 2 3 1 3 3 ......... 2 2 3 1 3 3 2 2 2

أحسنت أستاذى وأخى


ولكن

"بِالتُرجُمانِ ....... تقطيعها هو .بــِتْ تــُر ْ جــُمــَا نِ = 2 2 3 1


لأن ( أل) فيها هى أل الشمسيه والتى تكتب ولا تنطق عروضياً والحرف الذى يليها هو حرف مشدد

وهذه قاعده والحرف المشدد هو عباره عن حرفين مدمجين أولهما ساكن والثانى متحرك


وعليك بالعوده إللى دروس الرقمى الميسر ستجد فيه إستفاضه فى هذا الموضوع

بالتوفيق

تقطيع بيت آخر
---------------

وَحَديقَةُ الفُرقانِ ضاحِكَةُ الرُبا" "بِالتُرجُمانِ شَذِيَّةٌ غَنّاءُ

وَ حَدِي قَتُلْ فُرْ قَا نِضَا حِ كَتُلْ رُبَا ....... بِلْ تُرْ جُمَا نِ شَذِى يَتُنْ غَنْ نَا ءُو

1 11ه 11ه 1ه 1ه 11ه 1 11ه 11ه ....... 1ه 1ه 11ه 1 11ه 11ه 1ه 1ه 1ه

1 3 3 2 2 3 1 3 3 ......... 2 2 3 1 3 3 2 2 2



أظن ضا ح كتر ربا

فقط ملاحظة وهل هي صحيحة أرجو التوضيح

تقطيع بيت آخر
---------------

وَحَديقَةُ الفُرقانِ ضاحِكَةُ الرُبا" "بِالتُرجُمانِ شَذِيَّةٌ غَنّاءُ

وَ حَدِي قَتُلْ فُرْ قَا نِضَا حِ كَتُلْ رُبَا ....... بِلْ تُرْ جُمَا نِ شَذِى يَتُنْ غَنْ نَا ءُو

1 11ه 11ه 1ه 1ه 11ه 1 11ه 11ه ....... 1ه 1ه 11ه 1 11ه 11ه 1ه 1ه 1ه

1 3 3 2 2 3 1 3 3 ......... 2 2 3 1 3 3 2 2 2



أظن ضا ح كتر ربا

فقط ملاحظة وهل هي صحيحة أرجو التوضيح

نعم اخى صحيحة

فهى ال شمسيه

شكرا لملاحظتك

وبارك الله فيك

تحياتى

التمرين الخامس:
==========
هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها

2 2 3 = 4 3
...................... أَسْتَحْلِفُكْ... يَسْتَخْلِفُكْ ... أَسْ تَحْ لِفُكْ ... يَسْ تَخْ لِفُكْ ...=2 2 3 =4 3


2 2 1 3 = 4 1 3
..............................قلبى و مطر.. قَلْ بِى وَ مَطَرْ=2 2 1 3 =4 1 3

3 2 2 = 3 4
.........................سَلا قَلْبِى... سَلَا قَلْ بِى =3 2 2=3 4


2 2 3 2 = 4 3 2
........................... لَمْ يَسْتَتِرْ لَمْ ... لَم يَسْتَتِرْ ظِلْ =2 2 3 2 =4 3 2


2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر )

.......................هَلْ كَى لا يَسْتَخْبِرْ... يَا قَلْبِى لا تَعْجَلْ.... يَا قَلْ بِى لَا تَعْ جَلْ
..............................=2 2 2 2 2 2 =(اثني عشر)

التمرين الخامس:
==========
هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها

2 2 3 = 4 3
...................... أَسْتَحْلِفُكْ... يَسْتَخْلِفُكْ ... أَسْ تَحْ لِفُكْ ... يَسْ تَخْ لِفُكْ ...=2 2 3 =4 3


2 2 1 3 = 4 1 3
..............................قلبى و مطر.. قَلْ بِى وَ مَطَرْ=2 2 1 3 =4 1 3

3 2 2 = 3 4
.........................سَلا قَلْبِى... سَلَا قَلْ بِى =3 2 2=3 4


2 2 3 2 = 4 3 2
........................... لَمْ يَسْتَتِرْ لَمْ ... لَم يَسْتَتِرْ ظِلْ =2 2 3 2 =4 3 2


2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر )

.......................هَلْ كَى لا يَسْتَخْبِرْ... يَا قَلْبِى لا تَعْجَلْ.... يَا قَلْ بِى لَا تَعْ جَلْ
..............................=2 2 2 2 2 2 =(اثني عشر)

الله ينور يا دكتورنا

التمرين السادس :
===========

هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8
، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.
=================================


( ألم يجعل كيدهم في تضليل)

أَلَمْ يَجْ عَلْ كَيْ دَهُمْ فيِ تَضْ لِي ل


3 2 2 2 3 2 2 2 ه=3 6 3 6 ه

[quote=د/سيد علام;45225]

التمرين السادس :
===========

هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8
، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.
=================================


( ألم يجعل كيدهم في تضليل)

أَلَمْ يَجْ عَلْ كَيْ دَهُمْ فيِ تَضْ لِي ل


3 2 2 2 3 2 2 2 ه=3 6 3 6 ه

[/quote

أ حسنت وبالتوفيق أخى الكريم

تحياتى لك

اشكرك د/ هناء
على مرورك الكريم
وعذرا على خطأ (الترجمان)

كلام حضرتك مضبوط جدا
والقصور عندى لانى لم أقرأ الكلمة جيدا
لكننى اعرف هذه القاعدة

عذرا ً هى السرعه

التمرين السابع:
============
المطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية

أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2
-------------------------------
أنا من نظمت ُ....... شعارى رفعت ُ

( أَنَا مَنْ نَظَمْ تُو ..... شِعَا رِى رَفَعْ تُو)

---------------



ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3
-----------------------------
لا تسل يا هنا ...... قد علا حرفنا

( لَا تَسَلْ يَا هَنَا .... قَدْ عَلَا حَرْ فُنَا )
-------------



ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2
----------------------------
قلبى علاه ُ .... شعرٌ رواه ُ

( قَلْ بِى عَلا هُو ... شِعْ رُن رَوَا هُو )



رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2
----------------------------------
يا حشايا رفقكم بى ..... قد سما نظم ٌ ببابى


---------------


خامسا – 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
------------------------------------------------------
لو يا شمسى قد أهدتنى.... شعراً همساً قد ربّتنى

(لَو يَا شَمْ سِى قَدْ أه دَتْ نِى ... شِعْ رَنْ هَمْ سَنْ قَدْ رَبْ بَتْ نِى)
-----------------------


سادسا – 1 3 1 3 2 2 2 2 .............2 2 2 2 2 2 2 2
---------------------------------------------------
و سما وعلا شعرى جهرا... واستبقى من لحنى همسا

وَ سَمَا وَ عَلَا شِعْ رِى جَهْ رَا ... وَسْ تَبْ قَى مِنْ لَحْ نِى هَمْ سَا
-
او باعتبار جهراً(جه رن).. وهمساً (هم سن)

التمرين السابع:
============
المطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية

أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2
-------------------------------
أنا من نظمت ُ....... شعارى رفعت ُ

( أَنَا مَنْ نَظَمْ تُو ..... شِعَا رِى رَفَعْ تُو)

---------------



ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3
-----------------------------
لا تسل يا هنا ...... قد علا حرفنا

( لَا تَسَلْ يَا هَنَا .... قَدْ عَلَا حَرْ فُنَا )
-------------



ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2
----------------------------
قلبى علاه ُ .... شعرٌ رواه ُ

( قَلْ بِى عَلا هُو ... شِعْ رُن رَوَا هُو )



رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2
----------------------------------
يا حشايا رفقكم بى ..... قد سما نظم ٌ ببابى


---------------


خامسا – 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
------------------------------------------------------
لو يا شمسى قد أهدتنى.... شعراً همساً قد ربّتنى

(لَو يَا شَمْ سِى قَدْ أه دَتْ نِى ... شِعْ رَنْ هَمْ سَنْ قَدْ رَبْ بَتْ نِى)
-----------------------


سادسا – 1 3 1 3 2 2 2 2 .............2 2 2 2 2 2 2 2
---------------------------------------------------
و سما وعلا شعرى جهرا... واستبقى من لحنى همسا

وَ سَمَا وَ عَلَا شِعْ رِى جَهْ رَا ... وَسْ تَبْ قَى مِنْ لَحْ نِى هَمْ سَا
-
او باعتبار جهراً(جه رن).. وهمساً (هم سن)

أحسنت أخى دسيد

كنت موفقاً

ولكن سأنتظر معك تأشيرة الأساتذه الكبار بالسماح للإنتقال إلى الدوره الثانيه

ربنا معاك

أحسنت أخى دسيد

كنت موفقاً

ولكن سأنتظر معك تأشيرة الأساتذه الكبار بالسماح للإنتقال إلى الدوره الثانيه

ربنا معاك

اشكرك استاذتى الغاليه

كان توفيقى بالله

وبفضل مجهوداتكم جميعا

فى الترقى بنا

لكم جميعا ارق وارقى تحياتى

[(أحمد الحكيم)]

ما زال الاجهاد قائم بعض الشئ

لو تمكن احد الاساتذة من مراجعة الدورة كاملة ومن ثم اعطاء الاشارة بالانتقال
وان لم يكن ساقوم بذلك صباحاً باذن الله

ما زال الاجهاد قائم بعض الشئ

لو تمكن احد الاساتذة من مراجعة الدورة كاملة ومن ثم اعطاء الاشارة بالانتقال
وان لم يكن ساقوم بذلك صباحاً باذن الله

لا تجهد نفسك أستاذي الكريم
"إنّ لنفسك عليك حقّا" أم هل تريد أن يغضب المعلّم
شفاك الله وعافاك ، ولا تنسنا من دعائك.

وإلى الدّورة الثّانية على بركة الله تعالى
هنيــــــئا


لا تنس أستاذي سيد علام ، أنّك صرت من الآن مدرّسا لطلاّب الدّورة الأولى
وفّقك الله.

[((إباء العرب))]

مبروك الانتقال للدورة الثانية
إلى الأمام

الاستاذ/ احمد ... الف سلامه عليك شفاك الله اخى

الاستاذه زينب... بل هنيئاً لى بمروك الراقى الجميل

ارق تحياتى لعطر مروركم الكريم

الاستاذ/ اباء العرب... بارك الله فيك اخى الكريم وشكرا لمرورك اخى