انتقل إلى المحتوى
شعار المنتدى منتديات العروض الرقميةمنتديات العروض الرقمية
نقاش

كن محققا - 3

بدأه خشان خشان · 2013-05-29 12:11 · 76,300 مشاهدة

أدوات الموضوع
نسخة الطباعةمن شاهد الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
#1
ليفترض المشارك كمحقق أن هذه القصيدة قد أمليت على كاتب شبه أمي ذي سمع ثقيل فربما أضاف حرفا أو كلمة أو ‏حذف أو حرّف بحسب ما يصل إلى سمعه، وزاد الأمر سوء أنه ربما لم يسمع أحيانا فكتب ما رآه معبرا عن المعنى دون ‏دراية بالوزن.‏
جعلت هذا التمرين أعقد مما سبقه وأشبه بما يكون في واقع التحقيق . ‏

أتمنى على الأستاذة سحر متابعة التمرين .


‏1.‏ لهف نفسي أني أحب ولا استطيــــــ..(م)..ـعُ أهدي إليك في يوم هدية ‏
‏2.‏ عقدَ ألماسٍ أو ساعةً أو سواراً ...... أو كتاباً أو حفنةً من قَلِيّةْ
‏3.‏ أمسح الصّاجَ من غباره بوجهي .....وأنقّبً حباتها بيديّهْ
‏4.‏ أم ترى تؤثرين باقةً من وردٍ ..... نديت بالمدامع من مقلتيّهْ
‏5.‏ وحذاءً أسقيته من قبلاتي .....ثم أمررته على وجنتيّهْ
‏6.‏ آهٍ من لي يوما ببعض الذي قلـ ..(م) ...ولا أسطيع أهدي تحيّةْ
‏**‏
‏7.‏ قطع الله إن زعلت لساني ....ونسيت اسمك المحبب إليه
‏8.‏ قد يهيج المحب نيران خصام .....وهو أحنى كثيرا من قلب أم صبية
‏9.‏ ولو أن البعوضة أدمى بنانكِ.....لك جاست في أضلعي شاكريّه‏
‏10.‏ فاصفحي أو فخاصمي إلى أن ....تروى نعلاك من شفتيّهْ
‏**‏
‏11.‏ نضّر الله طلعة القمر وجها .....يوم تسود وجوهٌ وثنيّةْ
‏12.‏ أفلبا تدخلين جنة عدْنٍ ..... وخصال الأبرار منك سجية
‏13.‏ إذا ما سألت ربي خيرا ....لك شعرا ضنت عليّ قواف عصية
‏14.‏ وإذا ما دعوته في صلاتي ... لك ( ....) قريحةٌ عبقريّةْ
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#2

بارك الله فيك أستاذي على هذه التمارين الممتعة الهادفة
دمت رائعًا:1ro:

هيا يا رفاق من يشارك معي لنتجاوز هذه الفخاخ (خذوا حذركم)
القصيدة ممتلئة بالفخاخ الناسفة........
سأبدأ واجتهد .
البيت الأول
.‏ لهف نفسي أني أحب ولا استطيــــــ..(م)..ـعُ أهدي إليك في يوم هدية ‏
أولا: نقطع البيت لنعرف من أي بحرٍ ونعدل الوزن .

.‏ له2فنف3سي2 أن2ني2 أحب3 ب1 ولا3 أس2تطيــــــ3..(م)..ـعُ1 أه2دي2 إلي3ك1 في2 يو2من2 هدي3يه2
2 3 2 2 2 3 1 3 2 ***3 1 2 2 3 1 2 2 2 3 2 الشطر الأول يدلّ على الخفيف
فنسير على الخفيف ونفكر في البيت
الصدر مناسب لكن العجز فيه زوائد 3 1 2 2 3 -1 2 2 ( )-2 3 2 و‏يوجد وتد ناقص 3 بالإضافة حذف السبب الأول في (222) وهذا نادر وشاذ
نحاول نبحث عن كلمة تكون بمعنى أستطيع ،ربما أقدر تكون أقرب ...
.‏ لهف نفسي أني أحب ولا أقدرُ أهدي إليك في يوم هدية ‏
.‏ له2فنف3سي2 أن2ني2 أحب3 ب1 ولا3 أق2د1رُأه3دي2 إلي3كفي3 يو2من2 هدي3 ية2
2 3 2 2 2 3 1 3 2 *** 1 3 2 3 3 2 2 3 2 ‏العجز فيه سبب زائد نحاول حذفه

.‏ لهف نفسي أني أحب ولا أق (م) درُ أهدي إليك يومًا هدية ‏

.‏ له2فنف3سي2 أن2 ني2 أحب3 ب1 ولا3 أق2 (م) د1رُ أه3دي2 إلي3كيو3مًا2 هدي3ية 2‏
2 3 2 2 2 3 1 3 2 *** 1 3 2 3 3 2 3 2
نحاول نعدل أكثر في البيت :

.‏ لَهْفُ نَفْسِي أَنِّي أُحِبُّ وَلا أَقْ... (م) ...دِرُ أُهْدِي يَومًا إِلَيكَ هَدِيَّةْ ‏

2 3 2 2 2 3 1 3 2 أو(2 2 2) *** 1 3 2 2 2 3 1 3 2 أو 1 3 2 (2 2 2 )
___________________
لهف معناها:
الحزن والأسى
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#3
2.‏ عقدَ ألماسٍ أو ساعةً أو سواراً ...... أو كتاباً أو حفنةً من قَلِيّةْ
نقطع البيت لنعرف موطن الخلل

عق2دَ أل3ما2سن2 أو2 سا2عتن3 أو2 سوا3رن2 ...... أو2 كتا3بن2 أو2 حف2نتن3 من2 قَلِي3 يةْ 2

2 3 2 2 2 2 3 2 3 2 *** 2 3 2 2 2 3 2 3 2
2.‏
الخلل في زيادة سبب في الصدر
نحاول نبحث عن كلمة توازي إلماس مع أنها أقل منها في الثمن مثلا تبر بمعنى الذهب الخالص .

عقدَ تبرٍ أو ساعةً أو سواراً ...... أو كتاباً أو حفنةً من قَلِيّةْ
.
‏ عق2دَتب3رن2 أو2 سا2عتن3 أو2 سوا3رن2 ...... أو2 كتا3بن2 أو2 حف2نتن3 من 2قَلِي3 يةْ2
2 3 2 2 2 3 2 3 2 *** 2 3 2 2 2 3 2 3 2
كلمة قليّة غير مناسبة بمعنى ما يُقْلَى من الطعام ونحوه . نستبدلها ب (لقيّة)
ما يُوجد في بطن الأرض من الكنوز ، أو ما يُصادَف مُلْقًى على الطُّرُق وغيرها ممّا أضاعه النَّاسُ.‏

عَقْدَ تِبْرٍ أَوْ سَاعَةً أَوْ سُوَارًا *** أَوْ كِتَابًا أَوْ حِفْنَةً مِنْ لُقِيّة

___________________________

0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#4
لَهْفُ نَفْسِي أَنِّي أُحِبُّ وَلا أَقْ... (م) ...دِرُ أُهْدِي يَومًا إِلَيكَ هَدِيَّةْ ‏

2 3 2 2 2 3 1 3 2 أو(2 2 2) *** 1 3 2 2 2 3 1 3 2 أو 1 3 2 (2 2 2 )


أحسنت أستاذتي الفهم والوزن.

ولكن ليس للمحقق أن يؤلف بل عليه تلمس أدنى تغيير ممكن كما في الجراحة والتجميل ( أتمنى أن تلمسي الآن أهميتهما )

عندما وضعت ( أقدر) بدل (أستطيع) رغم وجود العين في العجز فقد قمت بعملية تأليف .

التحقيق يقتضي أن نستعمل ( أسطيع ) بدل (أستطيع). ولا يقال هنا إن (ــطيع) يجب أن تكون في العجز -لا العين وحدها- فاكتشاف هذا من مهمة المحقق .

وأرى أن التأليف استمر معك في البيت الثاني.

لم اكن لأتدخل ولكن أردت هذا لتوجيهك ومن قد يشارك فيما يلي من الأبيات. ولك أن تستمري كل يوم ببيتين إن لم يحضر سواك.

ولا بأس من أن يشارك عديدون في تحقيق نفس البيت إن وجد بينهم اختلاف.

يرعاك الله.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#5
‏3.‏ أمسح الصّاجَ من غباره بوجهي .....وأنقّبً حباتها بيديّهْ
أمْ 2 سَحُصْ 3 صَا 2 جَ منْ 3 غبا 3 ره 3 بوجْ 3 هي 2 ** و 1 أنقْ 3 ق 1 بُ 1 حبا 3 تها 3 ب 1 يدي 3 هْ ه

الأقرب إلى الصواب لغة وعروضا بعد تعديل الأخطاء :

‏3.‏ أمسح الصّاجَ من غبارٍ بوجهي .....وأنقّي حباتها بيديّهِ
أمْ 2سحصْ 3 صا 2 جَمنْ 3 غبا 3 رنْ 2 بوجْ 3 هي 2 ** و 1 أنقْ 3 قي 2 حبْ 2 با 2 تها 3 ب 1 يديْ 3 هْ ه
2 3 2 3 3 2 3 2 ** 1 3 2 2 2 3 1 3 ه
والله أعلم
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#6
أم ترى تؤثرين باقةً من وردٍ ..... نديت بالمدامع من مقلتيّهْ

أم ترى تؤثرين باقة من ورود ** نديت بالدموع من مقلتيهْ
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#7
أخي وأستاذي الحبيب لحسن

سامحني، فلقد حذفت ما زاد عن أول بيتين في مشاركاتك لترك المجال لسواك. وفي كل التمارين عادة يراعى أن يفصل بين كل مشاركتين للشخص مشاركة لسواه. والقصد من ذلك إتاحة الفرصة لأكبر عدد من المشاركين والحوار حول المشاركات. ولو ترك المجال لك لتمضي كما يليق بقدرك وعلمك لقمتَ بحل التمرين كله. ومن أين لنا بإدراج تمرين كل يوم :).

لو كان سواك المشارك لترددت كثيرا في الحذف مخافة سوء فهمه، وما قمت بذلك إلا لأنني بمأمن من هذا معك.

ليتك نعرج دوما على مشاركات سواك بالتعليق .

يرعاك ربي.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#8
كنت حاولت في البيت الثاني لكن سبقتني إليه الأستاذة سحر

سأحاول في وقت لاحق مع بيت آخر

وأظنها كلها تصب في البحر الخفيف بعد التحقق طبعا
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة

صورة مرفقة
سبحانك اللهم وبحمدك ،أشهد أن لا إله إلا أنت،أستغفرك
وأتوب إليك





صورة مرفقة
#9
سليلة مسلم;63046كنت حاولت في البيت الثاني لكن سبقتني إليه الأستاذة سحر

سأحاول في وقت لاحق مع بيت آخر

وأظنها كلها تصب في البحر الخفيف بعد التحقق طبعا


ما شاء الله أستاذتي سليلة

في انتظار محاولتك أستاذتي
هيا :33-t:
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#10
خشان خشان;63040
أخي وأستاذي الحبيب لحسن

سامحني، فلقد حذفت ما زاد عن أول بيتين في مشاركاتك لترك المجال لسواك. وفي كل التمارين عادة يراعى أن يفصل بين كل مشاركتين للشخص مشاركة لسواه. والقصد من ذلك إتاحة الفرصة لأكبر عدد من المشاركين والحوار حول المشاركات. ولو ترك المجال لك لتمضي كما يليق بقدرك وعلمك لقمتَ بحل التمرين كله. ومن أين لنا بإدراج تمرين كل يوم :).

لو كان سواك المشارك لترددت كثيرا في الحذف مخافة سوء فهمه، وما قمت بذلك إلا لأنني بمأمن من هذا معك.

ليتك نعرج دوما على مشاركات سواك بالتعليق .

يرعاك ربي.


لا عليك أستاذي ، على راسي وعيني ،
خفت أن تسبقني أستاذتي سحر ، هههههههههههه

تحياتي لك
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#11
(أ. لحسن عسيلة);63068لا عليك أستاذي ، على راسي وعيني ،
خفت أن تسبقني أستاذتي سحر ، هههههههههههه

تحياتي لك


سلمت استاذي

ما رأيك حول هذا :


showpost.php
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#12
خشان خشان;63070
سلمت استاذي

ما رأيك حول هذا :


showpost.php


أرى الاستاذة نحت نحو التأليف ،
وأرى أن هذه القصيدة فيها ضربان : 2 3 2 و 2 3 ه
وكان أولى أن تبحث الأستاذة سحر في كلمة " الألماس " لتستخرج منها كلمة : " ماس " وكلاهما يدلان على شيء واحد .

2.‏ عقدَ ألماسٍ أو ساعةً أو سواراً ...... أو كتاباً أو حفنةً من قَلِيّةْ

2.‏ عقدَ ماسٍ أو ساعةً أو سواراً ...... أو كتاباً أو حفنةً من قَلِيّةْ


عق2 دما 3 سن2 أو2 سا2عتن3 أو2 سوا3رن2 = 2 3 2 2 2 3 2 3 2
أو2 كتا3بن2 أو2 حف2نتن3 من2 قَلِي3 يةْ 2 = 2 3 2 2 2 3 2 3 2

يرعاك الله
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#13
(أ. لحسن عسيلة);63068لا عليك أستاذي ، على راسي وعيني ،
خفت أن تسبقني أستاذتي سحر ، هههههههههههه

تحياتي لك


^-^ حقًّا أستاذي نحن في سباق ؛؛؛ لكن لابد من إتاحة الفرصة للآخرين هكذا تكون شروط التمرين بارك الله فيك
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#14
(أ. لحسن عسيلة);63079أرى الاستاذة نحت نحو التأليف ،
وأرى أن هذه القصيدة فيها ضربان : 2 3 2 و 2 3 ه
وكان أولى أن تبحث الأستاذة سحر في كلمة " الألماس " لتستخرج منها كلمة : " ماس " وكلاهما يدلان على شيء واحد .

2.‏ عقدَ ألماسٍ أو ساعةً أو سواراً ...... أو كتاباً أو حفنةً من قَلِيّةْ

2.‏ عقدَ ماسٍ أو ساعةً أو سواراً ...... أو كتاباً أو حفنةً من قَلِيّةْ


عق2 دما 3 سن2 أو2 سا2عتن3 أو2 سوا3رن2 = 2 3 2 2 2 3 2 3 2
أو2 كتا3بن2 أو2 حف2نتن3 من2 قَلِي3 يةْ 2 = 2 3 2 2 2 3 2 3 2

يرعاك الله


والله عرفت أنه تأليف :) ماذا أفعل ؟! محقق تحت التمرين ،رفقًا به
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#15
لله درك أستاذي لحسن.

أستاذتي سحر بل أحسنت وإلى الأفضل دوما.

يرعاكما الله.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#16
إن كان مسموحا سأقفز إلى هذا البيت

**‏
‏7.‏ قطع الله إن زعلت لساني ....ونسيت اسمك المحبب إليه

قطع الله إن منعت لساني ....ونسيت الإسم المزكى إليه

ق 1طعلْ3 لا2 ه1 إن2 مَنَعْـ 3 تُ1 لسا3 ني 2 ....و1 نسيـ3 تل 2 إس2 ملـ2 مزكـ3 كى إلي 3ه ه2

0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة

صورة مرفقة
سبحانك اللهم وبحمدك ،أشهد أن لا إله إلا أنت،أستغفرك
وأتوب إليك





صورة مرفقة
#17
سليلة مسلم;63086إن كان مسموحا سأقفز إلى هذا البيت

**‏
‏7.‏ قطع الله إن زعلت لساني ....ونسيت اسمك المحبب إليه

قطع الله إن منعت لساني ....ونسيت الإسم المزكى إليه

ق 1طعلْ3 لا2 ه1 إن2 مَنَعْـ 3 تُ1 لسا3 ني 2 ....و1 نسيـ3 تل 2 إس2 ملـ2 مزكـ3 كى إلي 3ه ه2



بوركت سليلة الخير أستاذتي من شروط التمرين عدم القفز:) بل التزام الترتيب


وقعت في هذا الفخ قبلك وبدلت التمرين من التحقيق للتأليف


قطع الله إن منعت لساني ....ونسيت الاسم المزكى إليه


(المزكى تأليف )حاولي أن تجدي تعديلًا للمحبب أقرب لها ولك بيت بالترتيب إن أردتِ ،
دمت موفقة:1ro:
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#18
(أ. لحسن عسيلة);63032أم ترى تؤثرين باقةً من وردٍ ..... نديت بالمدامع من مقلتيّهْ

أم ترى تؤثرين باقة من ورود ** نديت بالدموع من مقلتيهْ



بوركت أستاذي لحسن
دام التألق والإبداع
حبذا لو تشرح لنا وتستفيض في تتبع خطوات التحقيق وهذا هو الأهم
ولا تنس التقطيع .

للفائدة والتعلم منك
شكرًا لكَ
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#19
.‏ وحذاءً أسقيته من قبلاتي .....ثم أمررته على وجنتيّهْ

نقطع البيت لنعرف الخلل في الوزن:

.‏ و1حذا3ءن2 أس2قي2ت1همن3 ق1بلات3ي2 .....ثم2 م أم3رر2تهه3 على 3وج2 نتيّ3هْ ه
1 3 2 2 2 1 3 1 3 2 *** 2 3 2 3 3 2 3 ه
نعدل البيت
وحذاءٌ سَقَيتُ مِنْ قُبُلاتِي .....ثُمّ أَمْرَرْتُهُ عَلَى وَجْنَتَيهْ

.‏ و1حذا3ءن2 سقي3تمن3 ق1بلا3تي2 .....ثم2 مأم3 رر2تهو3 على3 وج2نتي3هْ ه
1 3 2 3 3 1 3 2 *** 2 3 2 3 3 2 3 ه

.‏ وحذاءٌ سَقَيتُ مِنْ قُبُلاتِي .....ثُمَّ أَمْرَرْتُهُ عَلَى وَجْنَتَيهْ

__________________

-أَمْرَرْتُ الشيءَ أُمِرُّه إِمْراراً إِذا جعلته يَمُرُّ أَي يذهب، (لسان العرب)
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#20
(سحر نعمة الله);63092
بوركت سليلة الخير أستاذتي من شروط التمرين عدم القفز:) بل التزام الترتيب




وقعت في هذا الفخ قبلك وبدلت التمرين من التحقيق للتأليف


قطع الله إن منعت لساني ....ونسيت الاسم المزكى إليه


(المزكى تأليف )حاولي أن تجدي تعديلا للمحبب أقرب لها ولك بيت بالترتيب إن أردتِ ،
دمت موفقة:1ro:


قطع الله إن منعت لساني ....ونسيت الاسم الحبيب إليه

ق 1طعلْ3 لا2 ه1 إن2 مَنَعْـ 3 تُ1 لسا3 ني 2 ....و1 نسيـ3 تل 2 إس2 ملـ2 حبيـ 3 ب 1 إلي 3ه هي2
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة

صورة مرفقة
سبحانك اللهم وبحمدك ،أشهد أن لا إله إلا أنت،أستغفرك
وأتوب إليك





صورة مرفقة
الكلمات الدلالية:#محققا#التمرين#ولا#أهدي#يوم#الله#ليفترض#المشارك#كمحقق#القصيدة
المشاهدات الفريدة

من شاهد الموضوع

45

لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.

0 عضو مسجل · 45 زائر دون اسم عضوية

تقييم الموضوع0.0 / 5 · 0 تقييم
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.

يشاهدون الموضوع الآن 1

1 زائر