عرض للطباعة
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد العمري
أخي واستاذي الكريم
الصواب = 2 2 3 2 2 3 1 3 3
أذكر المقاطع بالحروف وحدد أين كان خطأك، ومن ثم جرب تقطيع بيت آخر .
وتذكر أن كل 1 2 نكتبها في هذه المرحلة رقما واحدا هو 3 . يعني 1 2 3 نكتبها 3 3
هذا مهم لأنك ستصبح مدرسا عما قريب .
يرعاك الله.
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد العمري
ما قصده الأساتذة يا أستاذ أن التاء في كلمة الحظيرة لا يجوز أن تشبعها بالوال ، يعني الواو التي لونتها هي زائدة ولك أن تعود لرد الأساتذة قبلي فهو مفصل أكثر
والأصح تفصيلا هكذا
وَلْ / عَ رْ / شُ ىَ زْ / هْ و / وَ لْ / حَ ظِ ي / رَ / تُ تَ زْ / دَ هِ ي
2 2 3 2 2 3 1 3 3
يعني أنك تضم التاء المتحركة لما بعدها من متحرك وساكن حتى تجمع وتد من 1 1 0 = 3
تُ = 1 / تَ زْ = 2 / تُ تَ زْ = 3
وفقك الله
شكراً لكما
أستاذي خشان
أستاذتي سليلة
فيما يلي تقطيع بيت جديد
نُظِمَت أَسامي الرُسلِ فَهيَ صَحيفَةٌ" "في اللَوحِ وَاسمُ مُحَمَّدٍ طُغَراءُ
نُظِمَت أَسامي الرُسلِ فَهيَ صَحيفَةٌ
نُ / ظِ مَ تْ / أَ سَ ا / مِ ي / رُ سْ / لِ / ف َ هـِ ي / صَ حِ ي / فَ تْ / تُ نْ
1 3 3 2 2 1 3 3 2 2
في اللَوحِ وَاسمُ مُحَمَّدٍ طُغَراءُ
فِ ي / لْ لَ و / حِ و / ا سْ / مُ / مُ حَ مْ / مَ دِ نْ / طُ / غَ رَ ا / ءُ
2 3 2 2 1 3 3 1 3 1
أخي الكريم :
في التقطيع لا نراعي إلا ما يُنطق
مثلا : أسامي = أسا3 مي2
لكن :
أسامي الرُّسْلِ = أسامِــرْرُسْــلِ = أسا3 مِـرْ2 رُسْـ2 لِ1
في = 2
لكن :
في اللَّـوْحِ = فِــلْــلَـــوْحِ = فِـلْ2 لَـوْ2 حِ1
وَاسْــمُ تُلفظ : وَسْـــمُ
قاعدة : كلّ حرف مشدّد أصله = ساكن + متحرك
شدَّ = شَــدْدَ ، لمّـا = لَــمْـــما ...
أرجو إعادة تقطيع البيت
نُظِمَت أَسـامي الرُّسْلِ فَهْيَ صَحيفَةٌ" "في اللَّـوْحِ وَاسْمُ مُحَمَّدٍ طُغَـراءُ
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد العمري
أخي خالد
ارجو أن تتمعن في الرابط التالي ثم تعيد التطبيق
http://www.rabitat-alwaha.net/moltaq...ad.php?t=50571
الوزن هنا هو نفس الوزن هناك باسثناء آخر مقطع في كل بيت هناك هو 3 وهنا هو 2
شكراً لكم أساتذتي الكرام
إعادة تقطيع البيت
نُ / ظِ مَ تْ / أَ سَ ا / مِ رْ / رُ سْ / لِ / ف َ هـِ ي / صَ حِ ي / فَ تْ / تُ نْ
1 3 3 2 2 1 3 3 2 2
في اللَوحِ وَاسمُ مُحَمَّدٍ طُغَراءُ
فِ لْ / لَ و / حِ وَ سْ / مُ / مُ حَ مْ / مَ دِ نْ / طُ / غَ رَ ا / ءُ و
2 2 3 1 3 3 1 3 2
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد العمري
أخي الفاضل
خالد العمري
أعرف أن هذا البيت أجهدك لأنه مجهد حقاً
وأقترح عليك اقطيع بيت غيره في هذه المرحلة
وكما تفضلت الأستاذة زينب والأساتذة بالتوضيح
التقطيع حسب النطق وليس حسب الكتابة
لاحظ معي تقطيع هذا البيت
في كلمة الرسل السين ساكنه
وفي اسم الإشارة فهي الهاء ساكنة
وهذا تقديري لمعرفتي بوزن البحر وأعتقد أن هذا ما صعب عليك الأمر
فالتقطيع هكذا
نُظِمَت أَسامي الرُسلِ فَهيَ صَحيفَةٌ
ن ظمت أسا مر رس لفه ي صحي فتن = 1 3 3 2 2 3 1 3 3
في اللَوحِ وَاسمُ مُحَمَّدٍ طُغَراءُ
فل لو حوس م محم مدن ط غرا ءو = 2 2 3 1 3 3 2 2 2
وهذه صورة من صور بحر الكامل أخي الفاضل
أرجو أن أكون قد وضحت لك الصورة المرجوة
التقطيع حسب النطق أخي الفاضل
أرجو أن تقطيع بيتاً آخر
مودتي وخالص تقديري
أستاذي الأمير
أشكر لك هذا التوضيح الأكثر من رائع
و هذا تقطيع بيت آخر :
يَومٌ يَتيهُ عَلى الزَمانِ صَباحُهُ" "وَمَساؤُهُ بِمُحَمَّدٍ وَضّاءُ
يَومٌ يَتيهُ عَلى الزَمانِ صَباحُهُ"
ي و / مُ نْ / ي تِ ي / هـُ / عَ لَ زْ / زَ مَ ا / نِ / صَ بَ ا / حُ هـُ و
2 2 3 1 3 3 1 3 3
ومَساؤُهُ بِمُحَمَّدٍ وَضّاءُ
وَ / مَ سَ ا / ءُ هـ و / بِ / مُ حَ مْ / مَ دِ نْ / وَ ضْ / ضَ ا / ءُ و
1 3 3 1 3 3 2 2 2
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد العمري
أحســــــــنت
وإلى التالي
وفقك الله ورعاك
إجابة تمرين الدرس الخامس :
التمرين :
هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها
2 2 3 = 4 3
2 2 1 3 = 4 1 3
3 2 2 = 3 4
2 2 3 2 = 4 3 2
2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس.
الإجابة :
2 2 3 = 4 3 أسْعَدْتَنَا
أْ سْ / عَ دْ / تَ نَ ا
2 2 1 3 = 4 1 3 أَسْعَدْتُكُمَا
أَ سْ / عَ دْ / تُ / كُ مَ ا
3 2 2 = 3 4 قَمَرْ حَمْزَهْ
قَ مَ رْ / حَ مْ / زَ هـْ
2 2 3 2 = 4 3 2 خَالِدْ مُحَاسِبْ
خَ ا / لِ دْ / مُ حَ ا / سِ بْ
2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) هَا بَشّار المُجْرِمْ
هَـ ا / بَ شْ / شَ ا / ر لْ / مُ جْ / رِ مْ
أحسنت أخي خالد ..اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد العمري
للأماام :1ro:
مشكور أخي حسن ، بارك الله في الجميع
إجابة تمرين الدرس السادس
لتمرين :
هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8 ، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.
الإجابة :
" ألَمْ يجْعَلْ كَيْدَهُمْ في تَضْلِيل "
أَ لَ مْ / يَ جْ / عَ لْ / كَ ي / دَ هُ مْ / فِ ي / تَ ضْ / لَ ي لْ
3 2 2 2 3 2 2 3
3 6 3 4 3
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد العمري
لَيَلْ = 1 1 ه = 3....... بفتح اللام والياء
لِيلْ = 1 ه ه = 2 ه ........ بكسر اللام ومد الياء
لَيْلْ = 1 ه ه = 2 ه .......بقتح اللام وتسكين الياء
عفواً أستاذي
الفتحة خطأ طباعي فقط
أَ لَ مْ / يَ جْ / عَ لْ / كَ ي / دَ هُ مْ / فِ ي / تَ ضْ / لِ ي لْ
3 2 2 2 3 2 2 3
3 6 3 4 3
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد العمري
أحســــــــــــــــنت أستاذي الفاضل
إلى الأمام
بارك الله فيك ورعاك
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((الأمير صلاح سالم))
أستاذي الأمير
حقا الأخ خالد أحسن، ولكن هناك نقطة كانت محل شرح مرتين ولم ينتبه لها وأنت لم تنتبه لها.
ومن المهم أن يعرفها .
أخي خالد
ارجو إعادة النظر في نهاية الآية الكريمة .
يرعاكما الله.
أستاذي الكريم خالد
أرجو توضيح المتحرك والساكن في كلمة تضليل مع كتابة الأرقام 1 للمتحرك و ه للساكن والممدود
ومن ثم أعد تقطيع الآية الكريمة
بالتوفيق
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
أصبت أستاذي الفاضل
ولقد أدركتها الأن
نعم لقد أخطأت فيها ولم أنتبه لها
الآية
ألَمْ يجْعَلْ كَيْدَهُمْ في تَضْلِيل "
واترك لأخي خالد معرفة الصواب .
أشكرك أستاذي الفاضل على هذه المتابعة الرائعة
بارك الله فيك ورعاك
أساتذتي / أشكركم جميعاً
أَ لَ مْ / يَ جْ / عَ لْ / كَ ي / دَ هُ مْ / فِ ي / تَ ضْ / لِ يْ / لْ
1 1 ه / 1 ه / 1 ه / 1 ه / 1 1 ه / 1 ه / 1 ه / 1 ه / ه
3 2 2 2 3 2 2 2 ه
3 6 3 6 1
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد العمري
أخي الفاضل
خالد العمري
ه لا تساوي 1
وفقك الله ورعاك
ومع ذلك أجيز لك التقدم إلى الدرس التالي
أخي خالد
للتأكد من فهمك للموضوع
تضليل ْ ( اللام الأخيرة ساكنة) = تَ ضْ لِ ي لْ = 1 ه 1 ه ه = 1ه - 1ه - ه = 2 2 ه
تضليلُ ( اللام الأخيرة متحركة )= تَ ضْ لِ ي لُ = 1 ه 1 ه 1 = 1ه - 1ه - ه = 2 2 1
ولا وجود للرقم 3 فيها
وضحت الأمور أستاذي الكريم
و للمعلومية أنني نقلت تشكيل الآية من المصحف الشريف لعدم اللبس و تجنباً للخطأ .
شكراً اكم جميعا
إجابة تمارين الدرس السابع
أولاً: 3 2 3 2 ............. 3 2 3 2
حَبِيبي مُحَمّدْ .............................. سَلامٌ عَلَيهِ
حَ بِ ي / بِ ي / مُ حَ مْ / مَ دْ
3 2 3 2
سَ لَ ا / مُ نْ / عَ لَ ي / هـِ ي
3 2 3 2
_______________________________
ثانياً: 2 3 2 3 ............... 2 3 2 3
قُلْ أَبِي دُمْتَ لِي .......................... لا تَقُلْ مَنْ أَنا
قُ لْ / أَ بِ ي / دُ مْ / تَ لِ ي
2 3 2 3
لَ ا / تَ قُ لْ / مَ نْ / أَ نْ ا
2 3 2 3
_______________________________
ثالثاَ: 4 3 2 ............. 2 2 3 2
يَاربِّ كُنْ لِي ....................... عَونَاً وَكِيلا
يَ ا / رَ بْ / بِ كُ نْ / لِ ي
2 2 3 2 = 4 3 2
عَ و/ نَ نْ / وَ كِ ي / لَ ا
2 2 3 2
_______________________________
رابعاً: 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2
يَا هَلا جِئْتُمْ لَنَا فِي ......................... دَارِنَا نُورٌ سَطَعْتُمْ
يَ ا / هـَ لَ ا / جِ يءْ / تُ مْ / لَ نَ ا / فِ ي
2 3 2 2 3 2 = 2 3 4 3 2
دَ ا / رِ نَ ا / نُ و / رُ نْ / سَ طَ عْ / تُ مْ
2 3 2 2 3 2
____________________________________
خامساً:2 2 2 2 2 2 2 2 ........... 2 2 2 2 2 2 2 2
هَيّا نَمْرَحْ نَرْقُصْ نَلْهُو ......................... لَكِنْ رَبّكْ لا تَنْسَاهُ
هـَ ي / ي ا / نَ مْ / رَحْ / نَ رْ / قُ صْ / نَ لْ / هـُ و
2 2 2 2 2 2 2 2
لَ ا / كِ نْ / رَ بْ / بَ كْ / لَ ا / تَ نْ / سَ ا / هـُ و
2 2 2 2 2 2 2 2
_______________________________________
سادساً:
1 3 1 3 2 2 2 ............. 2 2 2 2 2 2 2 2
عَجَباً عَتَباَ هَلْ مِنْ مُنْقِذْ ............................. مِصْرِي سُورِي أَرْضِي عِرْضِي
عَ /جَ بَ نْ / عَ / تَ بَ نْ / هـَ لْ / مِ نْ / مُ نْ / قِ ذْ
1 3 1 3 2 2 2 2
مِ صْ / رِ ي / سُ و / رِ ي / أَ رْ / ضِ ي / عِ رْ / ضِ ي
2 2 2 2 2 2 2 2
الله الموفق
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد العمري
أحســــــــــــــنت أستاذي الفاضل
أرجو إعادة نقطة الخبب التي أشرت لك عليها بالإعادة
بارك الله فيك ورعاك
أخوي واستاذي الكريمين المير صلاح وخالد العمري
هيّا ( اسم فعل أمر ) بمعنى أسرع أو تعال مسرعا
قول الأستاذ خالد ( هيّا نمرح ْ) صحيح 100%
فالمعنى تعالوا وإن تأتوا نمرحْ ..... نمرح جواب الشرط مجزوم
قال تعالى : ( وإذا قيل لهم تعالوا يستغفرْ لكم رسول الله)
بجزم يستغفرْ
قال ابن الأبار :
خَلِيلَيَّ هَيَّا نَبْكِ آثارَ هاجعٍ..... تَبَوَّأَ مِنْ بَعْدِ الثُّرَيَّا الثَرَى مَغْنى
(نبكِ) مجزومة ولو كانت مرفوعة لقال ( نبكي)
ولمحمد عثمان جلال :
هَيا (نَسرْ) جَميعنا سَويّه..... لاسكندر بهمةٍ قَويّه
ولم يقل هيا نسيرُ
ولو قال هيّا لنسيرَ كان صحيحا.
ولخليل مطران :
هَيَّا (نَزُرْ ) جَدَّتَكَ الآنَ يَا..... بُنَيَّ فالْبَسْ ثَوْبَك الأَفخرَا
كأني اطلعت على بيت شعر ورد المضارع بعد هيا مرفوعا ولكن الأصل والأولى هو ما تقدم.
أسماء الفعل :
http://arabic.almenhaj.net/text.php?linkid=144
يرعاكما الله.
أستاذي الأمير
أستاذي خشان
شكرا لكما فكل مرة نستزيد علماً ، بارك الله فيكما
و لكن هل ما زال هناك داعٍ لإعادة التمرين " خامساً " ، حيث ما زلت لم أتعلم بعد ، ما ذكره الأستاذ الأمير عن نقطة الخبب ..
و شكراً
لا تُعد التمرين بل قم بتصحيح الأخطاء الواردة فيه :a43:اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد العمري
في كلمة ( ربك) لايجوز التسكين وتحريكه يؤدي إلى خلل في الوزن
وفي - سادساً - هناك سبب زائد في الوزن
أرجو التصحيح
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((إباء العرب))
أستاذتي
يبدو أني مرهق ، إذ أراجع - سادسا - ولا أرى سببا زائدا :)
هذا لأن خالد أخطأ في نقل صيغة السؤال :a43:اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد العمري
و لكن إجابته صحيحة :s43:
أخي خالد
دافعت عنك مرتين في هذه المشاركة مرة مع أستاذي الأمير صلاح وأخرى مع أستاذتي إباء العرب
لا تنس بدل الأتعاب :)
كل الشكر للأستاذ الأمير
و الأستاذة إباء العرب
و لن تكفيكَ أي كلمة شكر أستاذي خشان ، دمت لي سنداً في الحق
و حاضرين بأي أتعاب ، فقط تأمرني و علىّ الإحابة :)
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد العمري
لا عليك يا خالد
فكلنا هنا أخوة
أما أستاذنا الكبير خشان خشان
فمهما قلنا من عبارات الشكر والتقدير والإمتنان
فلن نستطيع يوماً أن نشكره على ما علمنا من علمه ومازال يعلمنا
بارك الله فيه ورعاه
محبتي وخالص تقديري أخوتي الكرام
أخي خالد واصل إني أتابع تقدمك
شكراً أستاذي الأمير
إعادة خامساَ
هَيّا نَمْرَحْ نَرْقُصْ نَلْهُو ......................... امْنَح قَلْبَكْ بَعض الفَرْحَة
هـَ ي / ي ا / نَ مْ / رَحْ / نَ رْ / قُ صْ / نَ لْ / هـُ و
2 2 2 2 2 2 2 2
ا مْ / نَ حْ / قَ لْ / بَ كْ / بَ عْ / ضَ لْ / فَ رْ / حَ هـ
2 2 2 2 2 2 2 2
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد العمري
ممتاز
هكذا يكون أفضل :
هـَ ي 2 ي ا 2 نَ مْ 2 رَحْ 2 نَ رْ 2 قُ صْ 2 نَ لْ 2 هـُ و 2
2 2 2 2 2 2 2
ا مْ 2 نَ حْ 2 قَ لْ 2 بَ كْ2 بَ عْ 2 ضَ لْ 2 فَ رْ 2 حَ هـ 2
2 2 2 2 2 2 2 2
لم يتغير سوى المعنى هنا ياخالد والوزن هو هواقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد العمري
لايجوز تسكين كلمة ( قلبكَ) في حشو البيت الشعري وعلى هذا الأساس، قل بكَ = 2 (2) وليس 2 2 . هل هذا واضح؟
لو كتبتَها قلبي:ه: = 2 2 لصحَّ الوزن.:a43:
شكراً أستاذتي / إباء العرب
و لكن لماذا لا يجوز تسكين ( ربك / قلبك ) في حشو البيت الشعري ؟
هل لوجود الضمير (ك) أم لسبب آخر ؟
و على ذلك إذن :
إعادة خامساَ
هَيّا نَمْرَحْ نَرْقُصْ نَلْهُو ......................... امْنَح قَلْبَكْ بَعض الفَرْحَة
هـَ ي / ي ا / نَ مْ / رَحْ / نَ رْ / قُ صْ / نَ لْ / هـُ و
2 2 2 2 2 2 2 2
أَ مْ / نَ حْ / قَ لْ / بِ ي / بَ عْ / ضَ لْ / فَ رْ / حَ هـ
2 2 2 2 2 2 2 2
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد العمري
أخي الفاضل خالد العمري
وفقك الله ورعاك
للإجابة على سؤالك
و لكن لماذا لا يجوز تسكين ( ربك / قلبك ) في حشو البيت الشعري ؟
هل لوجود الضمير (ك) أم لسبب آخر ؟
أعتقد لأن قلب وقعت مفعول به للفعل امنح والكاف ضمير يتبع المفعول به والله اعلم
أنا لا أجيد النحو جيداً
والأن إلى التالي
أستاذي الأمير
شكراً على تصحيح خطأ ( النسخ و اللصق ) :)
و شكراً على محاولة إجابة سؤالي .. فأنا دراساتي و خبراتي كلها مرتبطة بالأرقام و الحسابات
و ماذا هو التالي : ........> الدورة الثانية ؟
بارك الله فيك
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد العمري
معذرة نسيت أنه أخر درس في هذه الدورة
يمكنك الإنتقال إلى الدورة الثانية
على بركة الله
وفقك الله ورعاك