تمرين الدرس الثاني:
هذه قصيدة على البحر المتقارب والمطلوب من كل مشارك حسب تسلسل الأبيات:
أ- نقل أحد أبياتها من البحر المتقارب إلى البحر المتدارك وذلك بإضافة 2 ( 2 تعني 2 أو 1) في بداية كل شطر أو إنقاص 3 من بداية كل شطر، وقد يتطلب ذلك بعض التعديل في كلمات البيت.
ب- زحاف وتأصيل : إعادة صياغة البيت في وضعه الجديد ( المتدارك) بحيث يحل الرقم 1محل الرقم 2 في موضع واحد على الأقل ويحل الرقم 2 محل الرقم 1 في موضع واحد على الأقل.
جـ - إختياري : إن أمكن للمشارك أن يكتب بيتين على المتدارك أو المتقارب أو أي مجزوء منهما فليفعل مشكورا.
...........................................................
إجابة التمرين الثاني:
أ. ونستنجد الباغي المعتدي ... عسى ندرك النظرة الراحمة
3 2 3 2 3 2 3----------------------3 2 3 2 3 2 3
أولا: أ . نقله إلى المتدارك -بزيادة 2 في أوله- يكون كالآتي:
هل سنستنجد الباغي المعتدي؟ ... أم عسى ندرك النظرة الراحمة
2 3 2 3 2 3 2 3 -------------------------2 3 2 3 2 3 2 3
ب. زحاف وتأصيل:
هل سنستنجد الباغي المعتدي؟ ... أم عسى ندرك النظرة الراحمة
2 3 2 3 2 3 2 3 --------------------------- 2 3 2 3 2 3 2 3
يصبح:
أسنستنجد الباغي المعتدي؟ ... فَعسى ندرك النظرة الراحمة
1 3 2 3 2 3 2 3 ---------------------- 1 3 2 3 2 3 2 3
أسنستنجد ؟ هل هذه العبارة صحيحة ؟
ثانيا: أ. نقله إلى المتدارك - بإنقاص ِ 3 من أوله- يكون كالآتي:
المتقارب : ونستنجد الباغي المعتدي ... عسى ندرك النظرة الراحمة
....................... 2 3 2 3 2 3 .............. 2 3 2 3 2 3
المتدراك جراحةً : تنجد الباغيَ المعتدي ... ندرك النظرة الراحمةْ
....................... 2 3 2 3 2 3 .............. 2 3 2 3 2 3
المتدارك تجميلا: نطردُ الباغيَ المعتدي ... ندرك النظرة الراحمةْ
....................... 2 3 2 3 2 3 .............. 2 3 2 3 2 3
.......جميل ........
ب. زحاف وتأصيل:
نطردُ الباغيَ المعتدي ... ندرك النظرة الراحمةْ
2 3 2 3 2 3 ................... 2 3 2 3 2 3
يصبح:
طُرِدَ الباغيُ المعتدي ... دُرِكَـتْ نظرةٌ راحمةْ
1 3 2 3 2 3 ................ 1 3 2 3 2 3
و هنا : دُركت ، هل هي فصيحة ؟