محمد ابراهيم-6

[حنين حمودة]

استاذ محمد هذه صفحتك
http://arood.com/vb/showthread.php?t=1758

[خشان خشان]

بسم الله الرحمن الرحيم
التمرين الاول الدوره السادسة بحر الطويل دائرة المختلف
والمطلوب تقطيع البيت بالاحرف وبالارقام ثم تغيير 3 2 ال 3 1 والعكس 3 1 الي 3 2
اذا الليل أضناني بسطت يد الهوي _وأذللت دمعا من خلائقه الكبر
اولا التقطيع
الصدر _ اذل 3 لي 2 ل اض 3 نا 2 ني 2 بسط 3 ت 1 يدل 3 هوي 3
العجز _ وأذ 3 لل 2 تدم 3 عن 2 من 2 خلا 3 ء 1 قهل 3 كب 2 رؤ 2
الصدر رقميا فقط 3 2 3 2 2 3 1 3 3
العجز. ________ 3 2 3 2 2 3 1 3 2 2
ثانيا _ سنقوم بتحويل 3 1 الي 3 2 في كلمة بسطت سنغيرها الي بسطنا
وستتحول 3 1 الي بسط 3 نا 2 ويكون البيت كالاتي
اذا الليل اضنانا بسطنا يد الهوي
ثم تحويل 3 2 الي 3 1 كلمة (واذللت دمعا) سنقول (وأمطر دمعا)
وام 3 ط 1 ردم 3 عن. الي اخر الشطر
وأمطر دمعا من خلائقه الكبر
شكرا جزيلا
من نظمي علي الكامل( لتثبيت ما فهمته)
رأيت ينابيع المياه بكثرة _ وفيها مقادير الحياة وفيرات
الصدر _ راي 3 ت 1 ينا 3 بي 2 عل 2 ميا 3 ه 1 بكث 3 رتن 3
العجز _ وفي 3 ها 2 مقا 3 دي 2 رل 2 حيا 3 ة 1 وفي 3 را 2 تو 2
شكراً جزيلاً لكل الاساتذة

[خشان خشان]

https://1.bp.blogspot.com/-dSqm-GzDJjA/VO4Sr6bY7uI/AAAAAAAAI4E/OjC-DE_lgqM/s1600/678134-sign-check-512.png

[خشان خشان]

أستاتي حنين... شكرا لجهدك.

أستاذنا محمد لا زال لا يعرف كيف يفتح صفحته ولا كيف يدخل إليها

أجاب في مكان آخر فنقلت له إجابته هنا.

أرجو أن تجعليه يعتمد على نفسه في فتح صفحتيه 7 و 8

[حنين حمودة]

أستاذ محمد

من نظمي علي الكامل( لتثبيت ما فهمته)
رأيت ينابيع المياه بكثرة _ وفيها مقادير الحياة وفيرات
هل هذا بحر الكامل؟؟

[محمد إبراهيم]

أستاذ محمد

من نظمي علي الكامل( لتثبيت ما فهمته)
رأيت ينابيع المياه بكثرة _ وفيها مقادير الحياة وفيرات
هل هذا بحر الكامل؟؟

اسف انا اخطات في كتابه اسم البحر اقصد بحر الطويل الذي نحن بصدد دراسته
شكراً جزيلاً استاذه حنين

[محمد إبراهيم]

اجابة التمرين الثاني الدورة السادسة والمطلوب تشطير البيت التالي
اذا الليل أضناني بسطت يد الهوي _ وأذللت دمعا من خلائقه الكبر
لم اكن اعلم معني التشطير وساجيب حسب مافهمته من المثال المحلول والمقصود ان نقوم
بتصريع الصدر وهذه الحالة الوحيدة التي ياتي فيها نهاية الصدر بالصيغه 3 2 2 مع اضافة عجز للصدر الاول
وكذلك اضافة الصدر للعجز
اذا الليل اضناني بسطت يد العمر _فهل لي بقلب لا يكون كما الصخر
فقد هالني هجر وأحزنني جوي _ وأذللت دمعا من خلائقه الكبر
التقطيع
اذل 3 لي 2 ل أض 3 نا 2 ني 2 بسط 3 ت 1 يدل 3 عم 2 رو 2
_فهل 3 لي 2 بقل 3 بن 2 لا 2 يكو 3 ن 1 كمص 3 صخ 2 رو 2
فقد 3 ها 2 لني 3 هج 2 رن 2 وأح 3 ز 1 نني 3 جوي 3
وأذ 3 لل 2تدم 3 عن 2 من 2 خلا 3 ء 1 قهل 3 كب 2 رو 2
شكرا جزيلا

[حنين حمودة]

تمام
إلى الأمام

[خشان خشان]

اجابة التمرين الثاني الدورة السادسة والمطلوب تشطير البيت التالي
اذا الليل أضناني بسطت يد الهوي _ وأذللت دمعا من خلائقه الكبر
لم اكن اعلم معني التشطير وساجيب حسب مافهمته من المثال المحلول والمقصود ان نقوم
بتصريع الصدر وهذه الحالة الوحيدة التي ياتي فيها نهاية الصدر بالصيغه 3 2 2 مع اضافة عجز للصدر الاول
وكذلك اضافة الصدر للعجز
اذا الليل اضناني بسطت يد العمر _فهل لي بقلب لا يكون كما الصخر
فقد هالني هجر وأحزنني جوي _ وأذللت دمعا من خلائقه الكبر
التقطيع
اذل 3 لي 2 ل أض 3 نا 2 ني 2 بسط 3 ت 1 يدل 3 عم 2 رو 2
_فهل 3 لي 2 بقل 3 بن 2 لا 2 يكو 3 ن 1 كمص 3 صخ 2 رو 2
فقد 3 ها 2 لني 3 هج 2 رن 2 وأح 3 ز 1 نني 3 جوي 3
وأذ 3 لل 2تدم 3 عن 2 من 2 خلا 3 ء 1 قهل 3 كب 2 رو 2
شكرا جزيلا

تمام كما قالت أستاذتي حنين مع ملاحظة حركة الروي


اذا الليل اضناني بسطت يد العمر (ي) _فهل لي بقلب لا يكون كما الصخر (ي/و ؟؟)
فقد هالني هجر وأحزنني جوىً _ وأذللت دمعا من خلائقه الكبر (و)

[محمد إبراهيم]

التمرين الثالث الدورة السادسة
بحر البسيط
المطلوب تقطيع البيت ثم تشطيره
اولا البيت
وللحوادث سلوان يسهلها _وما لما حل بالاسلام سلوان
ولل 3 حوا 3 د 1 ثسل 3 وا 2 نن 2 يسه 3 ه 1 لها 3
وما 3 لما 3 حل 2 لبل 3 اس 2 لا 2 مسل 3 و 1 انو 3
ثانيا التشطير
وللحوادث سلوان يسهلها __وما جري من دمار بعد خسران
وللعواقب احداث تفسرها __ وما لما حل بالاسلام سلوان
وسوف نقوم بتقطيع عجز البيت الاول وصدر البيت الثاني
عجز الاول __ وما 3 جري 3 من 2 دما 3 رن 2 بع 2 دخس 3 ر 1 انو 3
صدر الثاني __ ولل 3 عوا 3 ق 1 باح 3 دا 2 ثن 2 تفس 3 س 1 رها 3
شكراً جزيلاً ملحوظة ( احاول قدر الامكان التركيز علي وزن الابيات طبقاً لوزن البحر واحياناً اخطئ
في تشكيل حروف الروي) لانني حالياً اقوم باسترجاج ماسبق دراسته سابقاً في النحو ونرجو من الله
التوفيق في تفهم النحو بشكل جيد

[حنين حمودة]

أستاذ ابراهيم،
قطعت سلوان الاولى بشكل صحيح ثم نسيت الألف سلوان 2 2 2 صارت معك 2 1 2
وكذلك خسران 2 2 2 صارت 2 1 2
الى الامام.

[محمد إبراهيم]

التمرين الرابع الدورة السادسة
مطلوب بيتين علي مخلع البسيط.. 4 3 2 3 3 2
يا صاحبي لا تكن عذولي _ بل كن رفيقي وكن دليلي
فاللوم قد يوجع القلوب __ ياليت ان ترتقي خليلي
التقطيع
يا 2 صا 2 حبي 3 لا 2 تكن 3 عذو 3 لي 2__ بل 2 كن 2 رفي 3 قي 2 وكن 3 دلي 3 لي 2
فل 2 لو 2 مقد 3 يو 2 جعل 3 قلو 3 با 2 __ يا 2 لي 2 تان 3 تر 2 تقي 3 خلي 3 لي 2
اعادة التاصيل بالشكل المطلوب. 2 2 3 2 3 2 2 2 مع اعادة الصياغة علي الوزن السابق. (مع مراعاة أن اخر
الصدر في الشعر العربي لا ياتي علي الشكل 2 2 2 الا في حالة التصريع .. وتمهيدا لما سياتي في الجزء التالي 2 3 )
يا صاحبي لا تكن مغرورا __ بل كن رقيقا وكن مسرورا
فالكبر قد يولع النيران. _ ياليت ان لا تكن مجبورا
التقطيع
يا 2 صا 2 حبي 3 لا 2 تكن 3 م غ 2 رو 2 را 2 _ بل 2 كن 2 رقي3 قن 2 وكن 3 مس 2 رو 2 را 2
فل 2 كب 2 رقد 3 يو 2 لعل 3 ني 2 را 2 نا 2 _ يا 2 لي 2 تال 3 لا 2 تكن 3 مج 2 بو 2 را 2
ثالثا اعادة زحاف 2 2 2 لتصبح 2 3 ليتحول الي. لاحق مخلوف 4 3 2 3 2 3
يا صاحبي لا تكن حاقدا __ بل كن رحيما وكن حامدا
فالشكر قد ينقذ الزاهدا __ ياليت ان ترتقي عابدا
التقطيع
يا 2 صا 2 حبي 3 لا 2 تكن 3 حا 2 قدا 3 _ بل 2 كن 2 رحي 3 من 2 وكن 3 حا 2 مدا 3
فش 2 شك 2 رقد 3 ين 2 قذز 3 زا 2 دا 2 _ يا 2 لي 2 ت ان 3 تر 2 تقي 3 عا 2 بدا 3
شكراً جزيلاً

[محمد إبراهيم]

بسم الله الرحمن الرحيم
اجابة الجزء الاول من التمرين السادس الدوره السادسة والمطلوب
نظم بيت علي الطويل وتحويله الي الكامل
اولا الطويل
نسير علي هدي الرسول محمدا _ ننال طريقاً صالحاً وممهدا
نسي 3 ر 1 علي 3 هد 2 ير 2 رسو 3 ل1 محم 3 مدا 3
ننا 3 ل1 طري 3 قن 2 صا 2 لحن 3 و 1 ممه 3 هدا 3
التحويل الي الكامل
سرنا علي هدي الرسول محمدا _ نلنا طريقاً صالحاً وممهدا
سر 2 نا 2 علي 3 هد 2 ير 2 رسو 3 ل 1 محم 3 مدا 3
نل 2 نا 2 طري 3 قن 2 صا 2 لحن 3 و 1 ممه 3 هدا 3
شكراً جزيلاً

[حنين حمودة]

سهولة وسلاسة في الانتقال من بحر لآخر.
جميل!

[خشان خشان]

نسير علي هدي الرسول محمدا _ ننال طريقاً صالحاً وممهدا
نسي 3 ر 1 علي 3 هد 2 ير 2 رسو 3 ل1 محم 3 مدا 3



نسير علي هدي الرسول محمدٍ

نسير كما أوحى الإله لأحمدا

أحمد ممنوعة من الصرف لأنها على صيغة الفعل فتجر بعلامة الفتحة بدل الكسرة.

وفقك الله

[حنين حمودة]

هل من الممكن ان تكون مفعولا به لفعل محذوف تقديره أعني.
نسير على هدي الرسول، أعني محمدا؟

[محمد إبراهيم]

نسير علي هدي الرسول محمدٍ

نسير كما أوحى الإله لأحمدا

أحمد ممنوعة من الصرف لأنها على صيغة الفعل فتجر بعلامة الفتحة بدل الكسرة.

وفقك الله
شكراً جزيلاً استاذنا الفاضل

[محمد إبراهيم]

اجابة الجزء الثاني من التمرين السادس الدوره السادسة
والمطلوب بيت من الكامل وتحويله الي الطويل
الكامل
مالي أراك مجادلا ومعاندا _ قد كنت لي متعاونا ومساندا
ما 2 لي 2 ارا 3 ك 1 مجا 3 دلن 3 و 1 معا 3 ندا 3
قد 2 كن 2 تلي 3 م 1 تعا 3 ونن 3 و 1 مسا 3 ندا 3
التحويل الي الطويل
فمالي اري منك الجدال معاندا _ وقد كنت لي نعم الصديق مساندا
فما 3 لي 2 اري 3 من 2 كج 2 جدا 3 ل 1 معا 3 ندا 3
وقد 3 كن 2 تلي 3 نع 2 مص 2 صدي 3 ق 1 مسا 3 ندا 3
شكراً جزيلاً

[حنين حمودة]

كتبت جميلا.

[محمد إبراهيم]

كتبت جميلا.

شكراً جزيلاً استاذه حنين

[محمد إبراهيم]

اجابة التمرين الجزء الاول التمرين السابع الدورة السادسة
والمطلوب بيت من البسيط وتحويله للمنسرح
البسيط من نظمي
وقد بسطت يدي قصدي أصافحها __ فأبعدت يدها أخفت ملامحها
وقد 3 بسط 3 ت 1 يدي 3 قص 2 دي 2 أصا 3 ف 1 حها 3
فأب 3 عدت 3 ي 1 دها 3 أخ 2 فت 2 ملا 3 م 1 حها 3
ولتحويله للمنسرح فسيتم عمل الجراحة وازالة 2 2 والتي بين القوسين كما هو موضح بالأسفل
_ 3 3 1 3 [ 2 2 ] 3 1 3
التجميل واعادة الصياغة
وقد بسطت يدي أصافحها __ تباعدت خفتت ملامحها
وقد 3 بسط 3 ت 1 يدي 3 أصا 3 ف 1 حها 3
تبا 3 عدت 3 خ 1 فتت 3 ملا 3 م 1 حها 3
شكرا جزيلا

[خشان خشان]

اجابة الجزء الثاني من التمرين السادس الدوره السادسة
والمطلوب بيت من الكامل وتحويله الي الطويل
الكامل
مالي أراك مجادلا ومعاندا _ قد كنت لي متعاونا ومساندا
ما 2 لي 2 ارا 3 ك 1 مجا 3 دلن 3 و 1 معا 3 ندا 3
قد 2 كن 2 تلي 3 م 1 تعا 3 ونن 3 و 1 مسا 3 ندا 3
التحويل الي الطويل
فمالي اري منك الجدال معاندا _ وقد كنت لي نعم الصديق مساندا
فما 3 لي 2 اري 3 من 2 كج 2 جدا 3 ل 1 معا 3 ندا 3
وقد 3 كن 2 تلي 3 نع 2 مص 2 صدي 3 ق 1 مسا 3 ندا 3
شكراً جزيلاً

حلك جيد صحيح يا أستاذي وبخطوة بسيطة تبين خطوات الجراحة والتجميل كهدف مقصود لذانه

وذلك كتقديم حلك بالترتيب التالي

الكامل أ : مالي أراك مجادلا ومعاندا ..... قد كنت لي متعاونا ومساندا
الوزن = 2 2 3 1 3 3 1 3 3 ....... 2 2 3 1 3 3 1 3 3

أولا يلزم التخلص من الفاصلة 31 وتحويلها إلى 2 2 في إطار الكامل

الكامل ب : ما لي أرى منك الجدال معاندا ...... قد كنت لي نعم الصديق مساندا

الطويل جراحة وتجميلا : فــــمالي اري منك الجدال معاندا _ وقد كنت لي نعم الصديق مساندا

[حنين حمودة]

استاذي محمد،
في بيتي المنسرح تظهر جليا سهولة التحويل كما بين الاستاذ خشان
وقد 3 بسط 3 ت 1 يدي 3 قص 2 دي 2 أصا 3 ف 1 حها 3
فأب 3 عدت 3 ي 1 دها 3 أخ 2 فت 2 ملا 3 م 1 حها 3
بعد ازالة 2 2
وقد 3 بسط 3 ت 1 يدي 3 أصا 3 ف 1 حها 3
وقد بسطت يدي اصافحها
فأب 3 عدت 3 ي 1 دها 3ملا 3 م 1 حها 3
فأبعدت يدها، ملامحها

جميل.

[محمد إبراهيم]

حلك جيد صحيح يا أستاذي وبخطوة بسيطة تبين خطوات الجراحة والتجميل كهدف مقصود لذانه

وذلك كتقديم حلك بالترتيب التالي

الكامل أ : مالي أراك مجادلا ومعاندا ..... قد كنت لي متعاونا ومساندا
الوزن = 2 2 3 1 3 3 1 3 3 ....... 2 2 3 1 3 3 1 3 3

أولا يلزم التخلص من الفاصلة 31 وتحويلها إلى 2 2 في إطار الكامل

الكامل ب : ما لي أرى منك الجدال معاندا ...... قد كنت لي نعم الصديق مساندا

الطويل جراحة وتجميلا : فــــمالي اري منك الجدال معاندا _ وقد كنت لي نعم الصديق مساندا


لقد تداركت ذلك استاذنا الفاضل في اجابه الجزء الاول من التمرين السابع عند تحويل
البسيط للمنسرح كما هو موضح اعلاه حيث كان المطلوب التخلص من 22 الموجودة
في البسيط وقد قمت بخطوه مختصرة توضح عملية الجراحة
شكراً جزيلاً عالمنا الجليل

[محمد إبراهيم]

اجابة الجزء الثاني من التمرين السابع الدورة السادسة
والمطلوب بيت من المنسرح وتحويله للبسيط
اولا المنسرح من نظمي
ولا أري لجمالها مثلا __ ولم أجد لبهاءها بدلا
ولا 3 أري 3 ل 1 جما 3 لها 3 م 1 ثلا 3
ولم 3 أجد 3 ل 1 بها 3 ء ها 3 ب 1 دلا 3
الجراحة (الاضافة) والتجميل حيث هنا مطلوب اضافة 2 2
المنسرح اضافة 3 3 1 3 [ 2 2 ] 3 1 3
المنسرح _ لا اري لجما 2 2 لها مثلا
البسيط تجميلا
ولا اري لجمال غيرها مثلاً __ ولم أجد لبهاء مثلها بدلا
ولا 3 اري 3 ل 1 جما 3 لن 2 غي 2 رها 3 م 1 ثلا 3
ولم 3 اجد 3 ل 1 بها 3 ءن 2 مث 2 لها 3 ب 1 دلا 3
شكراً جزيلاً

[محمد إبراهيم]

اجابة التمرين الثامن الدوره السادسة
والمطلوب نظم بيتين من السريع 3 3 2 2 3 2 3 وتحويلهما للمدبد 2 3 22 3 2 3
بيتين علي السريع من نظمي وقد راعيت ان تكون بهما سهولة عند التحويل للمديد
السريع
ولا اري ان الضني ينتهي __ ودائم فيه الشقي يستوي
فقد بلي قلبي انا سابقا __ ولم أعد مستسلما مبتلي
التقطيع
ولا 3 اري 3 ان 2 نض 2 ضني 3 ين 2 تهي 3 _ ودا 3 ء من 3 في 2 هل 2 شقي 3 يس 2توي 3
فقد 3 بلي 3 قل 2 بي 2 انا 3 سا 2 بقن 3 _ ولم 3 أعد 3 مس 2 تس 2 لمن 3 مب 2 تلي 3
التحويل للمديد وباختصار سنحتاج فقط في عملية الجراحة والتجميل فقط الي ازالة الحرف المتحرك في اول كل شطر
ليصبح المديد كلاتي
لا اري ان الضني ينتهي __ دائم فيه الشقي يستوي
لا 2 اري 3 ان 2 نض 2 ضني 3 ين 2 تهي 3 __ دا2 ءمن 3 في 2 هش 2 شقي 3 يس 2 توي 3
قد بلي قلبي انا سابقاً __ لم أعد مستسلما مبتلى
قد 2 بلي 3 قل 2 بي 2 انا 3 سا 2 بقن 3 __ لم 2 أعد 3 مس 2 تس 2 لمن 3 مب 2 تلي 3
شكراً جزيلاً

[حنين حمودة]

أستاذ إبراهيم،
بات شعرك خفيفا جميلا ممتعا!
العروض والتحويل صحيحان، لكن لي ملاحظة أخرى..

لا اري ان الضني ينتهي __ دائم فيه الشقي يستوي
دائمًا.. وحرف الروي هنا هو الياء
قد بلي قلبي انا سابقاً __ لم أعد مستسلما مبتلى
ضبطت معك الألف المقصورة هنا دون نقطتين! الحمد لله.. أخيرا!!
لكن هذا يوضح اختلاف حرف الروي.

[محمد إبراهيم]

أستاذ إبراهيم،
بات شعرك خفيفا جميلا ممتعا!
العروض والتحويل صحيحان، لكن لي ملاحظة أخرى..

لا اري ان الضني ينتهي __ دائم فيه الشقي يستوي
دائمًا.. وحرف الروي هنا هو الياء
قد بلي قلبي انا سابقاً __ لم أعد مستسلما مبتلى
ضبطت معك الألف المقصورة هنا دون نقطتين! الحمد لله.. أخيرا!!
لكن هذا يوضح اختلاف حرف الروي.
شكراً جزيلاً استاذه حنين بارك الله فيكم
وفيما يخص حرف الروي لكلمة( مبتلي) اخرها ياء مثل (منجلي) مثلاً وليست الياء التي تنطق الف مقصوره ( مبتلا) فرضا
اكرر شكري استاذتي الكريمة

[محمد إبراهيم]

السؤال التاسع الدورة السادسة
والمطلوب بيت من البسيط وتحويل العجز للكامل بالصورة 2 2 3 1 3 3 1 3 2
ثم اعادة صياغة الصدر ليكون البيت كامل باي صورة من صور الكامل
اولا نظم البيت علي البسيط
تلك الحياة كما عايشتها أبدا __ إن أنصفت أحد أبقته ميسورا
تل 2 كل 2 حيا 3 ة 1 كما 3 عا2 يش 2 تها 3 أ 1 بدا 3
إن 2 أن 2 صفت 3 أ 1 حدن 3 أ ب 2 قت 2 همي 3 سو 2 را 2
ثانيا تحويل عجز البسيط الي الكامل بالصوره 4 3 1 3 3 1 3 2
عجز البسيط جراحه يتم تغير مابين القوسين
عجز البيسط جراحة 2 2 3 1 3 [ 2 2 3 ] 2 2
ان انصفت احد ______ سورا
الصياغة والتجميل إن انصفت احد ينول مقاما
التقطيع ان 2 ان 2 صفت 3 ا 1 حدن 3 ينو 3 ل 1 مقا 3 ما 2
ثالثا اعادة صياغة الصدر ليصبح البيت كله من الكامل باي صور من الكامل
الكامل
تلك الحياة كما نراها دائما __ ان انصفت احد ينول مقاما
التقطيع 2 2 3 1 3 3 2 2 3 _ 2 2 3 1 3 3 1 3 2

ملحوظة هذا العجز للكامل يمثل الصوره الثانيه من الكامل

[محمد إبراهيم]

التمرين العاشر والاخير (الجزء الأول) في الدوره السادسة والمطلوب قراءة موضوعين من الموضوعات المحددة ثم ناقشهما او كتب عنهما
رايا او نقدا..
بداية قرأت في موضوع ( الخليل وماندليف)
لقد راقني الربط بين الخليل ومخرجاته (دوائر الخليل وقواعد العروض) وبين مندليف ومخرجاته ( الجدول الدوري للعناصر)
وكأي نشاط في الكون فانه يمر بثلاث مراحل.
1_ المدخلات (الموجودات)
2 - التشغيل
3 - المخرجات
وكانت مدخلات الخليل ماهو موجود بالفعل من قصائد ثم قام بعملية الفحص والتحليل
التي لا نعرف حتي الآن ما هي الطريقة والمرجعيه والمنهج العلمي المتبع خلال عمله حتي وصل
الي ما وصل اليه من دوائر البحور الشعرية وقواعد ثابته في علم العروض ( وانا اعتقد من وجه نظري انها كانت تعتمد علي الرياضيات)
وكذلك فعل مندليف في فحص ماهو موجود من عناصر آنذاك وقام بترتيبها بطريقة علميه
وترك خانات فارغه لما سيكتشف لاحقاً.
وهنا يثار التساؤل هل ترك الخليل مجالا لما قد يستحدث من بحور شعريه جديده؟
أم ان قواعده العروضيه وبحوره ثابته لا تتغير كما هي النظريات الهندسية ( مثلا) او القواعد النحوية.
شكرا جزيلا.

[زمردة جرهم]

السؤال التاسع الدورة السادسة
والمطلوب بيت من البسيط وتحويل العجز للكامل بالصورة 2 2 3 1 3 3 1 3 2
ثم اعادة صياغة الصدر ليكون البيت كامل باي صورة من صور الكامل
اولا نظم البيت علي البسيط
تلك الحياة كما عايشتها أبدا __ إن أنصفت أحد أبقته ميسورا
تل 2 كل 2 حيا 3 ة 1 كما 3 عا2 يش 2 تها 3 أ 1 بدا 3
إن 2 أن 2 صفت 3 أ 1 حدن 3 أ ب 2 قت 2 همي 3 سو 2 را 2
ثانيا تحويل عجز البسيط الي الكامل بالصوره 4 3 1 3 3 1 3 2
عجز البسيط جراحه يتم تغير مابين القوسين
عجز البيسط جراحة 2 2 3 1 3 [ 2 2 3 ] 2 2
ان انصفت احد ______ سورا
الصياغة والتجميل إن انصفت احد ينول مقاما
التقطيع ان 2 ان 2 صفت 3 ا 1 حدن 3 ينو 3 ل 1 مقا 3 ما 2
ثالثا اعادة صياغة الصدر ليصبح البيت كله من الكامل باي صور من الكامل
الكامل
تلك الحياة كما نراها دائما __ ان انصفت احد ينول مقاما
التقطيع 2 2 3 1 3 3 2 2 3 _ 2 2 3 1 3 3 1 3 2

ملحوظة هذا العجز للكامل يمثل الصوره الثانيه من الكامل

بارك الله فيك أستاذي الكريم خطوات متأنية وصياغة جميلة استمتعت جدا بقراءة ما كتبت
غير أنك لم تنصف كلمة ( أحداً ) كتبتها دون ألف التنوين .
تحياتي لك

[محمد إبراهيم]

الجزء الاخير من التمرين العاشر والاخير في الدوره السادسة
والمطلوب الكتابة عن احد الموضوعات المشار اليها
وساختار موضوع التخاب
لا شك ان موضوع التخاب من المواضيع المهمة والشموليه في الرقمي والتي تم تناولها لاول مرة في العروض
سنبدأ بتعريف التخاب او التخابب وهو تداخل الايقاع الخببي مع الايقاع الايقاع البحري والذي ينتج عنه تكافؤ
السبب الخفيف والثقيل وتبادل كل منهما محل الاخر والذي يظهر في المتناوبه والتي بين الوتدين 3 22 3 وكذلك في اخر العجز لتركيبة 2 2 3 لتصبح 2 2 2 وهنا اقول ان الرقمي ازال الحواجز الوهمية بين حدود
التفاعيل وجعل من التفاعيل كانها مجموعة اشخاص تتفاعل وتتواصل مع بعضها البعض.
ومضى الكاتب بعد ذلك في وصف تخيلي لنشاة السبب وضرب لنا مثل بدايه نطق الطفل فبدا بحرف متحرك م = 1 ثم
بحرف ساكن ما = 2 ثم كررها لتصبح ما ما 2 2 وهكذا حتي وصل الي يما 3 ما 2 وهنا يظهر الوتد الملتصق بالسبب.
والي هنا ساتوقف عن الاقتباس من الموضوع فانه يحتاج الي وقت اطول وقراءة اكثر لإمكانية تلخيص ولكني ساستغل الفرصه كي اتحدث عن الايقاع الخببي وخصائصه كما فهمته من الرقمي
خصائص الايقاع الخببي ثلاث
_ 1_ يتكون من اسباب خببيه متكافئة
_2 _ لا يوجد به زحاف الحذف
_3_لا يوجد به اوتاد
وهو بذلك يختلف عن الايقاع البحري تماما وليس مستنسخا من المتدارك
شكراً جزيلاً

[خشان خشان]

الجزء الاخير من التمرين العاشر والاخير في الدوره السادسة
والمطلوب الكتابة عن احد الموضوعات المشار اليها
وساختار موضوع التخاب
لا شك ان موضوع التخاب من المواضيع المهمة والشموليه في الرقمي والتي تم تناولها لاول مرة في العروض
سنبدأ بتعريف التخاب او التخابب وهو تداخل الايقاع الخببي مع الايقاع الايقاع البحري والذي ينتج عنه تكافؤ
السبب الخفيف والثقيل وتبادل كل منهما محل الاخر والذي يظهر في المتناوبه والتي بين الوتدين 3 22 3 وكذلك في اخر العجز لتركيبة 2 2 3 لتصبح 2 2 2 وهنا اقول ان الرقمي ازال الحواجز الوهمية بين حدود
التفاعيل وجعل من التفاعيل كانها مجموعة اشخاص تتفاعل وتتواصل مع بعضها البعض.
ومضى الكاتب بعد ذلك في وصف تخيلي لنشاة السبب وضرب لنا مثل بدايه نطق الطفل فبدا بحرف متحرك م = 1 ثم
بحرف ساكن ما = 2 ثم كررها لتصبح ما ما 2 2 وهكذا حتي وصل الي يما 3 ما 2 وهنا يظهر الوتد الملتصق بالسبب.
والي هنا ساتوقف عن الاقتباس من الموضوع فانه يحتاج الي وقت اطول وقراءة اكثر لإمكانية تلخيص ولكني ساستغل الفرصه كي اتحدث عن الايقاع الخببي وخصائصه كما فهمته من الرقمي
خصائص الايقاع الخببي ثلاث
_ 1_ يتكون من اسباب خببيه متكافئة
_2 _ لا يوجد به زحاف الحذف
_3_لا يوجد به اوتاد
وهو بذلك يختلف عن الايقاع البحري تماما وليس مستنسخا من المتدارك
شكراً جزيلاً

وفقك الله استاذي وأهديك :

https://sites.google.com/site/alarood/Home/khaqanee/anzatol-khabab