زمردة جرهم - 2

[خشان خشان]

أهلا بك أستاذتي في صفحتك للدورة الثانية

دروسها :

https://sites.google.com/site/alarood/d2-1

وفقك الله.

[زمردة جرهم]

أهلا بك أستاذتي في صفحتك للدورة الثانية

دروسها :

https://sites.google.com/site/alarood/d2-1

وفقك الله.
شكر الله سعيك وجهودك أستاذي
الدورة الثانية
التمرين الأول:
يا أخي لم يمت عزّنا إنّما ...... عائدون انتصارا ولو طالتِ
مجدنا ديننا غيره لايفي ...... من بلا أملٍ عاش كالميّتِ



البيت الأول الصّدْر يا..أخي..لمْ..يَمُتْ..عِزْ..زُنا..إِنْ..نَمَا=..2..3..2..3.. 2..3..]2[..3
العَجُز عا..ئدو..نَنْ..تِصا..رَنْ..وَلَوْ..طا..لَتِي..=..2..3..2..3. .2..3..]2[..3
البيت الثاني الصدر مجْ..دُنا..دِي..نُنَا..غَيْ..رُهُو..لا..يَفِي..=..2..3..2..3 ..2..3..]2[..3
العجز مَنْ..بِلا..أَ..مَلِنْ..عَا..شَكَلْ..مَيْ..يِتِي..=..2..3..1 ..3..2..3..]2[..3

[خشان خشان]

أحسنت أستاذتي

[زمردة جرهم]

- ونحسَب أنا على الحق نمضي ..... ونلقي علـى الغيـر باللائمـةْ

أ- بزيادة مقطع 2 في أول كل شطر كما تقدم وهذا تذكير به.

المتقارب 3 2 3 2 3 2 3
المتدارك 2 3 2 3 2 3 2 3


المتقارب ونحسَب أنا على الحق نمضي ونلقي على الغير باللائمة
المتدارك نحـــــ ـــن نحسَب أنا على الحق نمـــــــــــ م ـضي و نلقي على الغير بالذّم
2 3 1 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3

ب‌- بإنقاص مقطع 3 من أول كل شطر

المتقارب ونحـــ ـسب أنا على الحق نمضي ونلــــ ــقي على الغير باللائمة
المتدارك : جراحةً
المتدارك : تجميلا
سب أنا على الحق نمضي
جسْبُكُم فعلى الحقّ نمــــ قي على الغير باللائمة
ـــضي بلا لومِ غيرِ العدا
3 2 3 1 3 2 3 2 3 2 3 2 3


الثانية - زحاف وتأصيل : إعادة صياغة البيت في وضعه الجديد ( المتدارك) بحيث يحل الرقم 1محل الرقم 2 في موضع واحد على الأقل ويحل الرقم 2 محل الرقم 1 في موضع واحد على الأقل.
المتقارب ونحسب أنا على الحق نمضي ونلـقي على الغير باللائمة
3 1 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3
زحاف وتأصيل نرى أنّنا لحقوقٍ سنمضي ونضرِبُ للغيْرِ باللائمة
3 2 3 1 3 2 3 2 3 1 3 2 3 2 3
جـ - إختياري :
صباح سعيد وفجر وليد ......أتانا الحبيب بسحر مديد
فأهلا وسهلا بصبح فريد.....وأضحى كلانا بيومٍ كعيد

[حنين حمودة]

جميل.

عندي ملحوظة في أول الإجابة:

المتقارب ونحسَب أنا على الحق نمضي ونلقي على الغير باللائمة
المتدارك نحـــــ ـــن نحسَب أنا على الحق نمـــــــــــ م ـضي و نلقي على الغير بالذّم
غيرتِ كلمة باللائمة، إلى بالذم،
وكلاهما متدارك صحيح وجميل
القافية التي يتم اختيارها، هي الوحيدة التي تحدد أيهما يتم اعتماده.

[زمردة جرهم]

ملاحظة جميلة جزاك الله خيرا أستاذة حنين

[(سليلة مسلم)]

أهلا وسهلا بالأستاذة زمرة أرجو لك التوفيق ... واصلي مشكورة والله يعطيك العافيه

[زمردة جرهم]

أهلا وسهلا بالأستاذة زمرة أرجو لك التوفيق ... واصلي مشكورة والله يعطيك العافيه




أهلا بك أستاذتي شرف لي انضمامي لأسرة الرقمي الكريمة
وصلى الله على سيدنا وحبيبنا محمد و آله وصحبه والتابعين

[زمردة جرهم]

التمرين الثالث:
- لا الكساء كسا جلد طفل بكا ... لا كهوف وَقَتْ شارداً في الخلاءْ
الجراحة: كساء كسا جلد طفل بكا ... كهوف وَقَتْ شارداً في الخلاءْ
التجميل: كساء كسا جلد طفل قضى ... قنابلَ غازٍ شاردٍ في الخلاءْ
- أيّ نـصر يدانـيك يا تافه ... أنت باغ ومــنك الهوى والــبـِغــــاءْ
الجراحة: - ي نـصر يدانـيك يا تافه ... ت باغ ومــنك الهوى والــبـِغــــاءْ
التجميل: - فنصرٌ يدانيك يا تافه ... قميءٌ ومــنك الهوى والــبِــغـــاء

[زمردة جرهم]

التمرين -4- الخبب
أكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا وقطع أولهما خببيا ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منهما محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه.


أ- بيتان خببيان
بحرٌ منه قد أعطاني رقميٌّ لا أقبل غيرهْ
خببٌ سببٌ وتدٌ فيه أستاذٌ لي يروي سرّهْ
ب - وزنهما سمعيا
بحْ رُنْ مِنْ هو قدْ أع طا ني رَ قَمِيْ يُنْ لا أقْ بَ لُغيْ رَهْ
2 2 2 2 2 2 2 2 1 3 2 2 2 1 3 2

خَ بَبُنْ سَ بَبُنْ وَ تَدُنٌ في هي أسْ تا ذُنْ لي يَرْ وي سِرْ رَهْ
1 3 1 3 1 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

جـ - الأول خببيا
بَحْ رُنْ مِنْ هو قدْ أعْ طا ني (رَقَ) مِيْ يُنْ لا أَقْ (بَلُ) غَيْ رَهْ
2 2 2 2 2 2 2 2 (2) 2 2 2 2 (2) 2 2
4 4 4 4 ((4) 4 (4)) 4

د - إعادة صياغة الأول مع تبادل السببين الخفيف 2 والثقيل (2) وتقطيغه خببيا:
بحرٌ معه قد أعطاني رقميٌّ لا نرضى غيرهْ
بَحْ رُنْ مَعَ هو قدْ أعْ طا ني (رَقَ) مِيْ يُنْ لا نَرْ ضى غَيْ رَهْ
2 2 (2) 2 2 2 2 2 (2) 2 2 2 2 2 2 2
4 ((4) 4 4 ((4) 4 4 4
*************

[زمردة جرهم]

التمرين - 5 - البند الخببي
اكتب سطرا من ( البند - النثر الموقّع ) الخببي في حدود ثماني كلمات وقطعه بالأرقام والحروف تقطيعا خببيا.
..لَكِنْ مَا أَقْسَى أَنَّكَ لاَ تَعْرفُ أَيْنَ مَحَلُّكَ أَنْتَ مِنَ الإعْرَابِ
..لا كِنْ ما أَقْ سى أنْ (نَكَ) لا تعْ (رِفُ) أَيْ (نَمَ) حَلْ (لَكَ) أنْ (تَمِ) نَل إِعْ را بي
=2 2 2 2 2 2 (2) 2 2 (2) 2 (2) 2 (2) 2 (2) 2 2 2 2 .

[خشان خشان]

التمرين الثالث


قنابلَ غازٍ شاردٍ في الخلاءْ

أرحو تقطيع هذا الشطر.

يفضل أستاذتي وضع نص التمرين في المرات القادمة تسهيلا على المصحح.

والله يرعاك

[زمردة جرهم]

قنابل غاز سموم الخلاء

[حنين حمودة]

جيد.
استمري

[زمردة جرهم]

تمرين المراجعة
أ 2 3 2 3 عالمٌ قدوتي
عا لمن قد وتي 2بح – 3و – 2بح – 3و 2 3 2 3
ب 1 3 2 3 هوَ ذا قدوتي
هُ وَذا قد وتي 1بح – 3و – 2بح – 3و 1 3 2 3
جـ 2 2 2 2 حبّي علْمي
حُبْ بي علْ مي 2 2 2 2
2خف-2خف-2خف-2خف 2 2 2 2 = 2 2 2 2
د 2 (2) 2 2 حُبّيَ علمي
حُبْ (بيَ) علْ مي 2 (2) 2 2
2خف (2)خث 2خف 2خف 2 2 2 2 = 2 1 3 2
هـ 1 3 1 3 أره كرمك
أ رِهي كَ رَمَكْ 1بح – 3و – 1بح – 3و
أره كرمك ...... تسمُ في قيمك
1 3 1 3 2 3 1 3 1 3 1 3
و 1 3 1 3 أرهِ كَرَمَك
أَ رِهي كَ رَمَكْ
(أَرِ) هي (كَرَ) مَكْ
أره كرمك ......واحفظْ قيمك
1 3 1 3 2 2 1 3 سمعيا = 1 3 1 3
خببيا حكما =2 2 2 2
خببيا واقعا = (2) 2 (2) 2
ز من قصيدة ( يا ليل الصب متى غده ) إختر بيتا وعدله بحيث تقحم عليه 2 3 مرة واحدة بدلا من سببين متجاورين، وانظر كيف يختل الوزن. وفي ذلك دليل على اختلاف الإيقاعين. ونفي لنسبة الخبب إلى المتدارك. أكتب وزن الشطرين مع تلوين الأرقام. قبل وبعد التعديل.

خبب شارع 22
يا أهل الشوق لنا شرق‎ ‎ ‎بالدمع يفيض مورّده‎ ‎
2 2 2 2 1 3 1 3 2 2 1 3 1 3 1 3


متدارك شارع 2 3
ما أحلى الوصل وأعذبه‎ ‎ ‎لولا الأيام تنكده‎ ‎
2 2 2 2 1 3 1 3 2 2 2 2 1 3 1 3


خبب ومتدارك لا يصح
يا أهالي الشوق لنا شرق‎ ‎ ‎بالدمع يفيض مورّده‎ ‎
2 3 2 2 1 3 1 3 2 2 1 3 1 3 1 3

ما أحيلى الوصل وأعذبه‎ ‎ ‎لولا الأيام تنكده‎ ‎
2 3 2 2 1 3 1 3 2 2 2 2 1 3 1 3

[خشان خشان]

خببيا حكما =2 2 2 2

حكما لا بد من الخط تحت الرقم2 هكذا 2 .. 2 .. 2 .. 2

وليتك أستاذتي تذكرين نص التمرين قبله لتساعدي من يصحح لك فبدونه على المصحح أن يعود إلى الدورة مرارا وتكرارا

وقد أضفت ذلك للتمرين وهو ما تحته خط


متدارك شارع 2 3
ما أحلى الوصل وأعذبه‎ ‎ ‎لولا الأيام تنكده‎ ‎
2 2 2 2 1 3 1 3 2 2 2 2 1 3 1 3



متدارك شارع 2 3 يشترك فيه 2 3 و 1 3 أما 2 2 فلا تجوز في حشوه أبدا . رجاء التصحيح وفهم هذه النقطة جيدا
فالعبرة من هذا الدرس هي النفريق بين الإيقاع الخببي وعلَمه 2 2 والإيقاع البحري ورايته 2 3
2 2 و 2 3 لا يجتمعان أبدا من حيث المبدأ في الدائرة أ

[زمردة جرهم]

بارك الله فيك أستاذي ونفعنا بعلمك ورزقك سعادة الدارين وراحة البال

[زمردة جرهم]

تمرين المراجعة
أ 2 3 2 3 عالمٌ قدوتي
عا لمن قد وتي 2بح – 3و – 2بح – 3و 2 3 2 3
ب 1 3 2 3 هوَ ذا قدوتي
هُ وَذا قد وتي 1بح – 3و – 2بح – 3و 1 3 2 3
جـ 2 2 2 2 حبّي علْمي
حُبْ بي علْ مي 2 2 2 2
2خف-2خف-2خف-2خف 2 2 2 2 = 2 2 2 2
د 2 (2) 2 2 حُبّيَ علمي
حُبْ (بيَ) علْ مي 2 (2) 2 2
2خف (2)خث 2خف 2خف 2 2 2 2 = 2 1 3 2
هـ 1 3 1 3 أره كرمك
أ رِهي كَ رَمَكْ 1بح – 3و – 1بح – 3و
أره كرمك ...... تسمُ في قيمك
1 3 1 3 2 3 1 3 1 3 1 3
و 1 3 1 3 أرهِ كَرَمَك
أَ رِهي كَ رَمَكْ
(أَرِ) هي (كَرَ) مَكْ
أره كرمك ......واحفظْ قيمك
1 3 1 3 2 2 1 3 سمعيا = 1 3 1 3
خببيا حكما =2 2 2 2
خببيا واقعا = (2) 2 (2) 2
ز من قصيدة ( يا ليل الصب متى غده ) إختر بيتا وعدله بحيث تقحم عليه 2 3 مرة واحدة بدلا من سببين متجاورين، وانظر كيف يختل الوزن. وفي ذلك دليل على اختلاف الإيقاعين. ونفي لنسبة الخبب إلى المتدارك. أكتب وزن الشطرين مع تلوين الأرقام. قبل وبعد التعديل.

خبب شارع 22
يا أهل الشوق لنا شرق‎ ‎ ‎بالدمع يفيض مورّده‎ ‎
2 2 2 2 1 3 1 3 2 2 1 3 1 3 1 3


متدارك شارع 2 3
ما أحلى الوصل وأعذبه‎ ‎ ‎لولا الأيام تنكده‎ ‎
2 2 2 2 1 3 1 3 2 2 2 2 1 3 1 3


خبب ومتدارك لا يصح
يا أهالي الشوق لنا شرق‎ ‎ ‎بالدمع يفيض مورّده‎ ‎
2 3 2 2 1 3 1 3 2 2 1 3 1 3 1 3

ما أحيلى الوصل وأعذبه‎ ‎ ‎لولا الأيام تنكده‎ ‎
2 3 2 2 1 3 1 3 2 2 2 2 1 3 1 3

تمرين المراجعة ( أعدت الحل بشكل واضح)
اتبع خطوات التمرين المحلول التالي مطبقا بكلمات جديدة من عندك.
أنظم بيتا كل من الأوزان التالية ولون أو اكتب وصفا للأسباب على النحو التالي
2-بح = 2= سبب بحري غير مزاحف
1-بح = 1 = سبب بحري مزاحَف ( أي حذف ساكنه 1 ه)
3 و = 3 = وتد

2 خـ = سبب خببي خفيف أو ثقيل
2 خف = سبب خببي خفيف
(2) خث = سبب خببي ثقيل



أ 2 3 2 3 عالمٌ قدوتي
عا لمن قد وتي 2بح – 3و – 2بح – 3و 2 3 2 3
ب 1 3 2 3 هوَ ذا قدوتي
هُ وَذا قد وتي 1بح – 3و – 2بح – 3و 1 3 2 3
جـ 2 2 2 2 حبّي علْمي
حُبْ بي علْ مي 2 2 2 2
2خف-2خف-2خف-2خف 2 2 2 2 = 2 2 2 2
د 2 (2) 2 2 حُبّيَ علمي
حُبْ (بيَ) علْ مي 2 (2) 2 2
2خف (2)خث 2خف 2خف 2 2 2 2 = 2 1 3 2
هـ 1 3 1 3 أره كرمك
أ رِهي كَ رَمَكْ 1بح – 3و – 1بح – 3و
أره كرمك ...... تسمُ في قيمك
1 3 1 3 2 3 1 3 1 3 1 3
و 1 3 1 3 أرهِ كَرَمَك
أَ رِهي كَ رَمَكْ
(أَرِ) هي (كَرَ) مَكْ
أره كرمك ......واحفظْ قيمك
1 3 1 3 2 2 1 3 سمعيا = 1 3 1 3
خببيا حكما =2 2 2 2
خببيا واقعا = (2) 2 (2) 2
ز من قصيدة ( يا ليل الصب متى غده ) إختر بيتا وعدله بحيث تقحم عليه 2 3 مرة واحدة بدلا من سببين متجاورين، وانظر كيف يختل الوزن. وفي ذلك دليل على اختلاف الإيقاعين. ونفي لنسبة الخبب إلى المتدارك. أكتب وزن الشطرين مع تلوين الأرقام. قبل وبعد التعديل.

خبب شارع 22
يا أهل الشوق لنا شرق‎ ‎ ‎بالدمع يفيض مورّده‎ ‎
2 2 2 2 1 3 1 3 2 2 1 3 1 3 1 3

ما أحلى الوصل وأعذبه‎ ‎ ‎لولا الأيام تنكده‎ ‎
2 2 2 2 1 3 1 3 2 2 2 2 1 3 1 3

متدارك شارع 2 3
ما أحيلى الوصال وأعذبه‎ ‎ ‎لو خلا من أنينٍ ينكده‎
= 2 3 2 3 1 3 1 3 = 2 3 2 3 2 3 1 3

خبب ومتدارك لا يصح
يا أهالي الشوق لنا شرق‎ ‎ ‎بالدمع يفيض مورّده‎ ‎
2 3 2 2 1 3 1 3 2 2 1 3 1 3 1 3

ما أحيلى الوصل وأعذبه‎ ‎ ‎لولا الأيام تنكده‎ ‎
2 3 2 2 1 3 1 3 2 2 2 2 1 3 1 3

[خشان خشان]

وفقك الله أستاذتي

وإلى اللقاء في الدورة الثالثة

ملاحظة

1 يندر أن ينتهي شطر المتدارك ب 1 3
2- قد قد قد ينتهي عحزه ب 22 وهذا حسب قوانين التخاب التي ستأتي لاحقا إن شاء الله.

https://sites.google.com/site/alarood2/aroodee.JPG

[(سليلة مسلم)]

مبارك انتقالك إلى الدورة الثالثة يا أستاذة زمردة

[زمردة جرهم]

لا حرمنا الله منك أستاذي خشان ومن ملاحظاتك القيمة النافعةجزاك الله خيرا
بارك الله فيك أستاذتي سليلة مسلم ونفعنا بعلمك

[(سحر نعمة الله)]

مبارك أستاذتي انتقالك للدورة الثالثة ..بالتوفيق

[زمردة جرهم]

مبارك أستاذتي انتقالك للدورة الثالثة ..بالتوفيق
بارك الله فيك أستاذتي ونفعنا بعلمك
سلم البنان والجنان