ليال محمد - 8

[ليال محمد]

:ز ز:


سلام الله على آل العروض الكرام

سأتجاوز الدروس لأنتقل للقافية وبما أنها لا تتعارض مع مناهجها

وبالله التوفيق


:ز ز:



ملاحظة .. أبيات التمرين الأول ينقصها حرف اللام من كلمة أسلسهُ

ما كنت قبْلكِ ؟ ماذا كنت أفعله ُ؟ أكان قبلكِ لي قبلٌ أسلسهُ ؟


https://sites.google.com/site/alarood/d7/d8

[ليال محمد]

:ز ز:


التمرين الأول ... تحديد عناصر القافية ونوعها ,


ربِّ طوّقْتَ مَغانيـ...ـنا جَمالاً وجَلالا
كيفَ نمشي في رُباها الـ....ـخضْرِ تيهاً واختيالا
وجراحُ الذلِّ نُخفيـ.....ـها عن العزِّ احتيالا



البيت الأول آخر العجز ...وجلالا= و ج لا لا = لا لا = 2 2

البيت الثاني آخر العجز .... واختيالا = يا لا = 2 2

البيت الثالث آخر العجز = احتيالا = يا لا = 2 2

عدد عناصر القافية 2 وهي من الصنف الثاني "المتواتر"

:ز ز::ز ز::ز ز:



يا هِلالاً في تَجَنّيهْ ...وقضيباً في تَثَنّيهْ
والذي لستُ أُسَمّيـ ...هِ ولكنّي أُكنّيهْ

البيت الأول آخر العجز = ت ث ني ه = ني ه = 2 ه

البيت الثاني آخر العجز = أكنيه = أ ك ني ه = ني ه = 2 ه

عدد عناصر القافية = 1 _ والسكون
وهي من الصنف الأول "المترادف"

[خشان خشان]

مرحبا بك أستاذتي في القافية


1- تم التصحيح ( أسلسله ) شكرا لك .


2- أحسنت الحل في القافية مع ملاحظة أراك أجدت فيها


لو قرأت البيتين :


يا هِلالاً في تَجَنّيهْ ...وقضيباً في تَثَنّيهْ
والذي لستُ أُسَمّيـ ...هِ ولكنّي أُكنّيهْ


لكنت أشبعت الكسرة وذلك يتفق مع تشكيل النص في الرابط:


http://poetsgate.com/ViewPoem.aspx?id=57189 (http://poetsgate.com/ViewPoem.aspx?id=57189)


ولكن الصواب ( رسميا ) هو ما ذهبت إليه وانظري الرابط:


https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/adhrob (https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/adhrob)


وهو رابع الرمل فيه ( 38)


لو كان النص :


يا هِلالاً في تَجَنّيهِ (ي) ...وقضيباً في تَثَنّيه (ي)
والذي ما إنْ عرفت له ....إسمه لكن أكنيه


لكان صحيحا ولكان سادس المديد (9) في الجدول المذكور.


تذكري ذلك وعودي إليه عند دراسة البحور.


يرعاك الله.

[ليال محمد]

:ز ز::ز ز::ز ز:


شكرا للشاسع خشان..
ونهارك سماوي كالقلب الذي تحمل :5566:



***************************


التمرين الثاني

هات بيتين أو ثلاثة أبيات من قصيدة وحدد الروي//



أطلّ صليبُ الدّلو، بين نجومِه - Poem by أبو العلاء المعري



أطلّ صليبُ الدّلو، بين نجومِه، .............. يكُفُّ رجالاً عن عِبادتِها الصُّلبا
وأنحلَ بدْرَ التّمّ، بعد كمالِه، ....................... كأنّ به الظّلماءَ قاصمةٌ قُلبا
وأدنى رِشاءً للعَراقي، ولم يكنْ ............. شريعاً، إذا نصّ البيانُ، ولا خِلبا
وصوّرَ ليثَ الشُّب في مستقَرِّهِ، ............ ولوشاء أمسى، فوقَ غبرائه، كلْبَا
وألقى على الأرضِ الفَراقدَ، فارتعت ....... معَ الفَرْقَدِ الوحشيّ، ترتقب الألبا


القافية = صَلبا / قلبا / خلبا = صل 2 با 2 = 2 2

عدد عناصر القافية 2 وهي من الصنف الثاني "المتواتر"



الروي = الباء

[خشان خشان]

:ز ز::ز ز::ز ز:


شكرا للشاسع خشان..
ونهارك سماوي كالقلب الذي تحمل :5566:



***************************


التمرين الثاني

هات بيتين أو ثلاثة أبيات من قصيدة وحدد الروي//



أطلّ صليبُ الدّلو، بين نجومِه - poem by أبو العلاء المعري



أطلّ صليبُ الدّلو، بين نجومِه، .............. يكُفُّ رجالاً عن عِبادتِها الصُّلبا
وأنحلَ بدْرَ التّمّ، بعد كمالِه، ....................... كأنّ به الظّلماءَ قاصمةٌ قُلبا
وأدنى رِشاءً للعَراقي، ولم يكنْ ............. شريعاً، إذا نصّ البيانُ، ولا خِلبا
وصوّرَ ليثَ الشُّب في مستقَرِّهِ، ............ ولوشاء أمسى، فوقَ غبرائه، كلْبَا
وألقى على الأرضِ الفَراقدَ، فارتعت ....... معَ الفَرْقَدِ الوحشيّ، ترتقب الألبا


القافية = صَلبا / قلبا / خلبا = صل 2 با 2 = 2 2

عدد عناصر القافية 2 وهي من الصنف الثاني "المتواتر"



الروي = الباء

واصلي موفقة أستاذتي

[ليال محمد]

التمرين الثالث



هات أربعة أبيات من قصيدة واحدة مع ذكر الشاعر وحدد قافيتها ثم حرف آخر البيت الرابع بحيث ينتج خطأ في القافية وحدد الخطأ من خلال مقارنة رمزي القافية الصحيحة والمحرفة



سأستخدم الأبيات السابقة والمذكورة في التمرين الثاني



أطلّ صليبُ الدّلو، بين نجومِه، .............. يكُفُّ رجالاً عن عِبادتِها الصُّلبا
وأنحلَ بدْرَ التّمّ، بعد كمالِه، ....................... كأنّ به الظّلماءَ قاصمةٌ قُلبا
وأدنى رِشاءً للعَراقي، ولم يكنْ ............. شريعاً، إذا نصّ البيانُ، ولا خِلبا
وصوّرَ ليثَ الشُّب في مستقَرِّهِ، ............ ولوشاء أمسى، فوقَ غبرائه، كلْبَا
وألقى على الأرضِ الفَراقدَ، فارتعت ....... معَ الفَرْقَدِ الوحشيّ، ترتقب الألبا



.................................................


القافية= صلبا/قلبا خلبا ...
وزنها = 2 2
الروي - حرف الباء


نوع القافية

ما قبل الروي صل =متغير + ساكن = مثْ
................قل = متغير + ساكن = مثْ
................خِل = متغير + ساكن = مثْ
.................كلْ= متحرك + ساكن = مثْ
.................أل = متحرك + ساكن = مثْ


تحريف البيت الأخير بحيث ينتج خطأ في القافية

مع الفرقد الوحشي تنتظر المطرا

القافية المحرفة
رل م ط را
=2 1 1 2




قبل الروي متحركان وبالتالي القافية =

رُلْ/ متحرك + سكون | مَ / متحرك | طَ / متحرك | ر = روي متحرك

2* = محْ
1 = م
1 = م
2 =را

وعليه فإن القافية = مح ممر.




وسأعود لباقي الأمثال ...

وصباحكم الخير

[حنين حمودة]

أحسنت أستاذتي حسب الارقام

[ليال محمد]

.
.

شكرا لك أستاذة حنين وصباحك الخير والرضا:وزص:



ممكن سؤال :

في أمثلة ثوابت القافية جزء ب /ورد ما يلي..

قُدورا
دُ
و
ر
ا

جسورا

س
و
ر
ا

منير

نِ
ي
ر
ا

مكونات القافية

ثٌِ

و (يو)

ر


قافية القصيدة
2= ثو (ثيو)
************************************


***الحرفان قبل الروي / متحركان متغيران الذات والحركة
وبالتالي المفروض أن نرمز لهما بالرمز م وليس ث
وحسب تعريف رموز ثوابت القافية ,,

ولكن التمرين يرمز لهما ب ث ,,,


هل أستطيع أن اعرف السبب ولك الشكر :1ro::1ro::1ro:

[حنين حمودة]

أستاذتي ليال،
قدورا منيرا
الواو والياء والألف حروف علة
لا نضع عليهم حركة وحتى اننا لا نكتب سكونًا
وتكون حركة الحرف السابق لهم موافق لكل منهم:
فقبل الواو حرف مضموم، وقبل الياء حرف مكسور، وقبل الألف حرف منصوب.
في القصيدة الواحدة يمكن المراوحة بين الواو والياء كقافية.. أما الألف فلا.
في القصيدة المذكورة يجب التزام حرف العلة قدورا منيرا
لهذا يعتبر الحرف من ثوابت القصيدة.

شكرا لجمال روحك