خشان خشان
11-25-2014, 12:49 AM
http://www.youtube.com/watch?v=GqeA2pr1KrQ
**
http://www.youtube.com/watch?v=5wuaSDzWhqQ
عندما اطلعت على الآلتين أعلاه تذكرت موضوعا سبق وكتبته ولحسن الحظ أني اهتديت إليه
https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/tarkeeb
وقد جاء في مقدمته:
هذه محاولة مبسطة فيها تدريب وتسلية ومبادئ برمجة للشعر، ومن شأنها تقديم العروض إلى الناشئة
بأسلوب فيه طرافة وشحذ للتفكير وتحبيب في المادة
كما أنها يمكن أن تمثل علامة بدائية على طريق كتابة برنامج يختزن الشعر في الحاسوب ويعيد تركيب
مقاطع منه
كما ترى في الجدول التالي الوزن هو لبحر الطويل دون تقييد الخلايا بحدود التفعيلة، ويمكن أستعمال أي
توليفة من المقاطع طالما أن الوزن ذاته. أنظر كيف يطابق هذا الوزن الطويل
313/ 4 3 / 1 33 = مفاعلتن مسْتفعلن متَفاعلن
ثم وضعت كلمات عشوائية تحت كل وزن بحيث تحقق ذلك الوزن، مع ملاحظة الروي في آخر خلية
**
http://www.youtube.com/watch?v=5wuaSDzWhqQ
عندما اطلعت على الآلتين أعلاه تذكرت موضوعا سبق وكتبته ولحسن الحظ أني اهتديت إليه
https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/tarkeeb
وقد جاء في مقدمته:
هذه محاولة مبسطة فيها تدريب وتسلية ومبادئ برمجة للشعر، ومن شأنها تقديم العروض إلى الناشئة
بأسلوب فيه طرافة وشحذ للتفكير وتحبيب في المادة
كما أنها يمكن أن تمثل علامة بدائية على طريق كتابة برنامج يختزن الشعر في الحاسوب ويعيد تركيب
مقاطع منه
كما ترى في الجدول التالي الوزن هو لبحر الطويل دون تقييد الخلايا بحدود التفعيلة، ويمكن أستعمال أي
توليفة من المقاطع طالما أن الوزن ذاته. أنظر كيف يطابق هذا الوزن الطويل
313/ 4 3 / 1 33 = مفاعلتن مسْتفعلن متَفاعلن
ثم وضعت كلمات عشوائية تحت كل وزن بحيث تحقق ذلك الوزن، مع ملاحظة الروي في آخر خلية