محمدسالم8

[محمدسالم]

هات بيتين من أي قصيدة و حدد القافية في كل منهما:
و لقد أبيت على الطوى و أظله = حتى أنال به كريم المأْكلِ
تقطيع آخر مقطع : كريم المأكل 1 2 2 2 1 2
القافية 2 1 2 من الصنف الثالث أو المتدارك
الخيل و الليل و البيداء تعرفني = و السيف و الرمح و القرطاس و القلم
آخر مقطع و القلم، تقطيعه: 2 1 1 2 و هي من الصنف الرابع أو المتراكب
يتواصل إن شاء الله...

[محمدسالم]

هات بيتين أو ثلاثة أبيات من قصيدة وحدد الروي:
كن ابن من شئت و اكتسب أدبا= يغنيك مضمونه عن النسبِ
إن الفتى من يقولُ هأنذا= ليس الفتى من يقول كان أبي
الروي حرف الباء.
يتواصل إن شاء الله..

[محمدسالم]

التمرين الثالث

هات أربعة أبيات من قصيدة واحدة مع ذكر الشاعر وحدد قافيتها ثم حرف آخر البيت الرابع بحيث ينتج خطأ في القافية وحدد الخطأ من خلال مقارنة رمزي القافية الصحيحة والمحرفة
كرر ما تقدم لمجموعة أبيات أخرى من قصيدة أخرى .

صن النفس واحملها على ما يزينهـا=تعش سالماً والقول فيـك جميـل
ولا تـرين النـاس إلا تجمـلاً=نبا بك دهـر أو جـفاك خليـل
وإن ضاق رزق اليوم فاصبر إلى غدٍ=عسى نكبات الدهر عنـك تزول
ولا خـير في ود امـريءٍ مـتملقٍ=إذا الريح مالت ، مال حـيث ترحل

القافية رقميا: مِيلُو - لِيلو - زُولو - مِيلُو
الوزن الرقمي : 2 2
الروي: اللام
ما قبل الروي: ي و
الرمز الحرفي: ث ي ر..
القافية رقميا: 2 ( ثي أو ثو ) 2 (لو)
قافية البيت المحرف: م ح م م ر ..
أي 2* 1 1 2
القافية الأصلية: 2 2
القافية المحرفة: 2 1 1 2

[محمدسالم]

التمرين الرابع
هات أربعة أبيات من قصيدة واحدة مع ذكر الشاعر وحدد قافيتها ثم حرف آخر البيت الرابع بحيث ينتج خطأ في القافية وحدد الخطأ باتباع الخطوات الواردة في خلاصة القافية كما في المثالين المتقدمين أعلاه

عَلى قَدْرِ أهْلِ العَزْم تأتي العَزائِمُ=وَتأتي علَى قَدْرِ الكِرامِ المَكارمُ
وَتَعْظُمُ في عَينِ الصّغيرِ صغارُها=وَتَصْغُرُ في عَين العَظيمِ العَظائِمُ
يُكَلّفُ سيفُ الدّوْلَةِ الجيشَ هَمّهُ=وَقد عَجِزَتْ عنهُ الجيوشُ الخضارمُ
وَيَطلُبُ عندَ النّاسِ ما عندَ نفسِه=وَذلكَ ما لا يدّعيهِ المُقدَّمُ

التدقيق 1 للأبيات الثلاثة الأولى و البيت الرابع المحرف نفس القافية: 2 1 2
التدقيق 2 الروي هو نفسه، و ليس بعده أحرف أخرى
التدقيق 3
الأبيات الثلاثة الأولى من الصنف 3-د
البيت الرابع المحرف من الصنف 3-ه

[((إباء العرب))]

هات بيتين من أي قصيدة و حدد القافية في كل منهما:
و لقد أبيت على الطوى و أظله = حتى أنال به كريم المأْكلِ
تقطيع آخر مقطع : كريم المأكل 1 2 2 2 1 2
القافية 2 1 2 من الصنف الثالث أو المتدارك
الخيل و الليل و البيداء تعرفني = و السيف و الرمح و القرطاس و القلم
آخر مقطع و القلم، تقطيعه: 2 1 1 2 و هي من الصنف الرابع أو المتراكب
يتواصل إن شاء الله...

ممتاز. إذن البيت الأول من الصنف الثالث والبيت الثاني من الصنف الرابع :a43:
نتابع :s43:

[((إباء العرب))]

هات بيتين أو ثلاثة أبيات من قصيدة وحدد الروي:
كن ابن من شئت و اكتسب أدبا= يغنيك مضمونه عن النسبِ
إن الفتى من يقولُ هأنذا= ليس الفتى من يقول كان أبي
الروي حرف الباء.
يتواصل إن شاء الله..

أكيد الروي هو الباء
أحسنت :a5y:

[((إباء العرب))]

التمرين الثالث

هات أربعة أبيات من قصيدة واحدة مع ذكر الشاعر وحدد قافيتها ثم حرف آخر البيت الرابع بحيث ينتج خطأ في القافية وحدد الخطأ من خلال مقارنة رمزي القافية الصحيحة والمحرفة
كرر ما تقدم لمجموعة أبيات أخرى من قصيدة أخرى .



هذه كانت صيغة السؤال الثالث في ( القافية المعدلة ) على الرابط:

http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/r8-1

إختر مجموعتين كل مجموعة من ثلاثة أبيات من قصيدتين مختلفتين وحدد القافية وثوابتها العامة لكل منها كما هو مبين في الأمثلة أعلاه.ْ

[((نادية بوغرارة))]

:996::996: بالـتـوفـيـق :996::996:

[((إباء العرب))]

أستاذ محمد سالم

أؤكد على ضرورة دراسة وتطبيق تمارين ( القافية المعدلة ) على المنهاج الحديث للدورة الثامنة وليس القديم على هذا الرابط:
http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/r8-1 (http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/r8-1)

مع خالص تمنياتنا لك بالتوفيق والنجاح بإنهاء الدورات بأسرع وقت.

[خشان خشان]

اتمنى على أخي واستاذي محمد سالم الأخذ برأي أستاذتي إباء.

كما أتمنى على أستاذتي سحر متابعته واستقصاء الدورات التي أتمها تمهيدا لإصدار شهادته في حال استيفائه الدورات.

[محمدسالم]

جزاكم الله خيرا أستاذي الغالي و جزى الله الفريق العامل هنا بجد و اجتهاد منقطعي النظير،
لدي خلال الشهرين القادمين مشاغل تتعلق برسالة التخرج، و بعدها بإذن الله أعود إلى تماريني لأكملها..
دعواتكم..

[(سحر نعمة الله)]

جزاكم الله خيرا أستاذي الغالي و جزى الله الفريق العامل هنا بجد و اجتهاد منقطعي النظير،
لدي خلال الشهرين القادمين مشاغل تتعلق برسالة التخرج، و بعدها بإذن الله أعود إلى تماريني لأكملها..
دعواتكم..

عودًا حميدًا أستاذ محمد سالم

بالتوفيق إن شاء الله