مهند العتيبي - 1

[مهند العتيبي]

بسم الله من هنا ابدأ وعلى بركة

يالله وفقني في تعلم علم العروض اللهم يسر ولاتعسر

[مهند العتيبي]

التمرين :

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي

تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين

شَعْبَاْنْ = شَ1 - عْ ه - بَ1 - اْ ه - نْ ه = 1 ه 1 ه ه

مُشَاْرَكَهْ = مُ1 - شَ1 - اْه - رَ1 - كَ1 - هْ ه = 1 1 ه 1 1 ه

مُرَاْدْ = مُ1 - رَ1 - اْه - دْه = 1 1 ه ه

اتمنى اكون وفقت من الله عز وجل

[(أحمد الحكيم)]

التمرين :

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي

تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين

شَعْبَاْنْ = شَ1 - عْ ه - بَ1 - اْ ه - نْ ه = 1 ه 1 ه ه

مُشَاْرَكَهْ = مُ1 - شَ1 - اْه - رَ1 - كَ1 - هْ ه = 1 1 ه 1 1 ه

مُرَاْدْ = مُ1 - رَ1 - اْه - دْه = 1 1 ه ه

اتمنى اكون وفقت من الله عز وجل

موفق اخي مهند
الى التمرين التالي

[مهند العتيبي]

التمرين

مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )



أولا = 2 آخرها ساكن = 1 ه = خَطْ - قَطْ - بَطْ

ثانيا = 2 آخرها ممدود = 1 ه = مَا – قُوْ - لِيْ

ثالثا = 3 آخرها ساكن = 1 1 ه = عَقَدْ – ضَرَبْ – قَبَضْ

رابعا = 3 آخرها حرف مد1 1 ه = عَلَاْ - عَلَوْ مَشِيْ

[د/هناء المشرقى]

التمرين

مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )



أولا = 2 آخرها ساكن = 1 ه = خَطْ - قَطْ - بَطْ

ثانيا = 2 آخرها ممدود = 1 ه = مَا – قُوْ - لِيْ

ثالثا = 3 آخرها ساكن = 1 1 ه = عَقَدْ – ضَرَبْ – قَبَضْ

رابعا = 3 آخرها حرف مد1 1 ه = عَلَاْ - عَلَوْ مَشِيْ


أستاذى وأخى مهند
أهلا ومرحبا بك
أكرم الله أباك إذ سمـَّاك بهذا الاسم الجمييييييييييييييييييييل ما شا الله

أحسنت والله ممتاز
غير أنك شكلت كلمة مـَشـَى خطأ فسكنت آخرها فى حين أنها ممدوده والسكون لا يكتب فى حال المد على الكلمه إنما نكتبه فى العروض حيث كل مد هو ساكن عروضيا

تقدم إلى الأمام أستاذى الفاضل ربى يوفقك

[مهند العتيبي]

أستاذى وأخى مهند
أهلا ومرحبا بك
أكرم الله أباك إذ سمـَّاك بهذا الاسم الجمييييييييييييييييييييل ما شا الله

أحسنت والله ممتاز
غير أنك شكلت كلمة مـَشـَى خطأ فسكنت آخرها فى حين أنها ممدوده والسكون لا يكتب فى حال المد على الكلمه إنما نكتبه فى العروض حيث كل مد هو ساكن عروضيا

تقدم إلى الأمام أستاذى الفاضل ربى يوفقك




استاذتي هناء :) شاكر لك هذا التشجيع الي يزيد من حماسي زيادة على مافيني من حماس لتعلم العروض

شكرا لتوضيح الخطأ

وبسم الله على بركة الله انتقل للدرس التالي

[مهند العتيبي]

الدرس الثالث

التمرين :

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3
الوزن الثاني ......3 1
الوزن الثالث .....3 1 3
الوزن الرابع.......1-1-3- ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3
الوزن السادس .....2 2 2 2

الحل
الوزن الأول...... 1 3 .......... عَزَفَاْ= عَ 1 - زفا3 = 1 3
الوزن الثاني ......3 1....... .....عَزَفَتْ = عَزَفَ 3 - تْ 1 = 3 1
الوزن الثالث .....3 1 3.. .....خِِصَاْلُكُمَاْ = خِِصَا3 - لُ 1 - كُمَاْ 3 = 3 1 3
الوزن الرابع.......1 1 3 ه...... .....أَصَحِِبَاكْ = أ 1 - صَ1 - حِِبَا3 - كْ ه = 1 1 3 ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3..... قدْ بِعْتُكُمَا= قد 2 - بعْ2 - تُ 1 - كُما 3 = 2 2 1 3
الوزن السادس .....2 2 2 2 .....لا تَسْتَغْرِِبْ = لا 2 - تسْ 2 - تغْ 2 - رِِبْ2 = 2 2 2 2

[((يوسفي حنان))]

الدرس الثالث

التمرين :

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3
الوزن الثاني ......3 1
الوزن الثالث .....3 1 3
الوزن الرابع.......1-1-3- ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3
الوزن السادس .....2 2 2 2

الحل
الوزن الأول...... 1 3 .......... عَزَفَاْ= عَ 1 - زفا3 = 1 3
الوزن الثاني ......3 1....... .....عَزَفَتْ = عَزَفَ 3 - تْ 1 = 3 1 انتباه للشكل فقط قم بتعديلها
الوزن الثالث .....3 1 3.. .....خِِصَاْلُكُمَاْ = خِِصَا3 - لُ 1 - كُمَاْ 3 = 3 1 3
الوزن الرابع.......1 1 3 ه...... .....أَصَحِِبَاكْ = أ 1 - صَ1 - حِِبَا3 - كْ ه = 1 1 3 ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3..... قدْ بِعْتُكُمَا= قد 2 - بعْ2 - تُ 1 - كُما 3 = 2 2 1 3
الوزن السادس .....2 2 2 2 .....لا تَسْتَغْرِِبْ = لا 2 - تسْ 2 - تغْ 2 - رِِبْ2 = 2 2 2 2



ممتاز

ما عليك إلا تصحيح ما هو بالأحمر

إلى الأمام

[مهند العتيبي]

ممتاز

ما عليك إلا تصحيح ما هو بالأحمر

إلى الأمام


مافهمت الي بالاحمر استاذتي الكريمه

[د/هناء المشرقى]

مافهمت الي بالاحمر استاذتي الكريمه


أخى مهند .........
أستاذتنا حنان تقصد أن 3 فى الرقمى = 11ه أى متحرك متحرك ساكن
أنت هنا أتيت بالفعل الماضى عَــزَفَ ( يحتوى على ثلاث متحركات) متصلاً بتاء التأنيث وتاء التأنيث ساكنه
أنت اعتبرت الثلاث متحركات بلغة الرياضيات =111=3 وأضفت لهم لساكن واعتبرته =1 فجاء الوزن = 3 1
فى حين أن التقطيع الصحيح هو عَ=1 زفت =3 ( وهذا ليس المطلوب من التمرين )

المطلوب هو الوزن 3 1 وليس 1 3

مثال ذلك
أضَـاف َ
أضَـــاءَ
فعـْـنـدّ
وَفـَـوْقَ

كلها 3 1 حيث كلها متحركين ثم ساكن ثم متحرك

أتمنى أن تكون فهمت وإن كان الأمرواضحا فتقدم للدرس التالى ربى يوفقك وإلا أعدنا لك الشرح ثانيا

[مهند العتيبي]

أخى مهند .........
أستاذتنا حنان تقصد أن 3 فى الرقمى = 11ه أى متحرك متحرك ساكن
أنت هنا أتيت بالفعل الماضى عَــزَفَ ( يحتوى على ثلاث متحركات) متصلاً بتاء التأنيث وتاء التأنيث ساكنه
أنت اعتبرت الثلاث متحركات بلغة الرياضيات =111=3 وأضفت لهم لساكن واعتبرته =1 فجاء الوزن = 3 1
فى حين أن التقطيع الصحيح هو عَ=1 زفت =3 ( وهذا ليس المطلوب من التمرين )

المطلوب هو الوزن 3 1 وليس 1 3

مثال ذلك
أضَـاف َ
أضَـــاءَ
فعـْـنـدّ
وَفـَـوْقَ

كلها 3 1 حيث كلها متحركين ثم ساكن ثم متحرك

أتمنى أن تكون فهمت وإن كان الأمرواضحا فتقدم للدرس التالى ربى يوفقك وإلا أعدنا لك الشرح ثانيا




بارك الله فيكي اختي فهمت النقطة الان اسمحي لي الانتقال للدرس التالي

بسم الله ابدأ وعلى بركة العزيز الغفار

[مهند العتيبي]

الدرس الرابع

1 3 3 2 2 3 1 3 2
وَحَديقَةُ الفُرقانِ ضاحِكَةُ الرُبا" "بِالتُرجُمانِ شَذِيَّةٌ غَنّاءُ

و1 حدي3 قتل3 فر2 قا2 نضا3 ح1 حكة3

1 3 3 1 3 3 1 3 2
بِالتُرجُمانِ شَذِيَّةٌ غَنّاءُ
ب1 لتر3 جما3 ن1 شذي3 يتن3 غ ننا ءو2

[(د/سيد علام)]

الدرس الرابع

1 3 3 2 2 3 1 3 2
وَحَديقَةُ الفُرقانِ ضاحِكَةُ الرُبا" "بِالتُرجُمانِ شَذِيَّةٌ غَنّاءُ

و1 حدي3 قتل3 فر2 قا2 نضا3 ح1 حكة3



الى ما قبل المقطع الذى لونته لك صحيح

و1 حدي3 قتل3 فر2 قا2 نضا3 ح1 كتر3 ربا3





1 3 3 1 3 3 1 3 2
بِالتُرجُمانِ شَذِيَّةٌ غَنّاءُ
ب1 لتر3 جما3 ن1 شذي3 يتن3 غ ننا ءو2

أعد أخى هذا الشطر

ولك أن تختار بيتا ً آخر

[مهند العتيبي]

الى ما قبل المقطع الذى لونته لك صحيح

و1 حدي3 قتل3 فر2 قا2 نضا3 ح1 كتر3 ربا3




أعد أخى هذا الشطر

ولك أن تختار بيتا ً آخر


هل يمكن ان توضح لي كيف تقطغ الحروف المنونه

[(د/سيد علام)]

هل يمكن ان توضح لي كيف تقطغ الحروف المنونه

التنوين :

بجميع صوره يكتب نونًا ساكنة

مثل : (عِلْمٌ ، علمًا ، علمٍ )

تكتب عروضيا هكذا : عِلْمُنْ ، عِلْمَنْ ، عِلْمِنْ .

[مهند العتيبي]

الى ما قبل المقطع الذى لونته لك صحيح

و1 حدي3 قتل3 فر2 قا2 نضا3 ح1 كتر3 ربا3




أعد أخى هذا الشطر

ولك أن تختار بيتا ً آخر



بِالتُرجُمانِ شَذِيَّةٌ غَنّاءُ
ب1 ترج3 مان3 ش1 ذية3 نغن3 ن1 ءو2

[((يوسفي حنان))]

بِالتُرجُمانِ شَذِيَّةٌ غَنّاءُ
ب1 ترج3 مان3 ش1 ذية3 نغن3 ن1 ءو2

أخي الكريم

إجعل حرف التاء المشدد : بِالتُّر = تْتُ

كذلك الياء في شديَّة

والتاء في شديةٌ منونة لذلك اجعلها تُنْ

أعد تقطيع العبارة على هذا النحو

وانتبه لما يلفظه لسانك عند النطق بالحرف أو الكلمة

[مهند العتيبي]

بسم الله وعلى الرحمن اتوكل وافوض امري اليه لمواصلة الرقمي
الدرس الرابع

1 3 3 2 2 3 1 3 2
و1 حدي3 قتل3 فر2 قا2 نضا3 ح1 كتر3 ربا3


1 3 3 1 3 3 1 3 2
ب1 تتر3 جما3 ن1 شدي3 يتن3 غ1 ننا3 ءو2

[((يوسفي حنان))]

بسم الله وعلى الرحمن اتوكل وافوض امري اليه لمواصلة الرقمي
الدرس الرابع

1 3 3 2 2 3 1 3 2
و1 حدي3 قتل3 فر2 قا2 نضا3 ح1 كتر3 ربا3

ممتاز
1 3 3 1 3 3 1 3 2
ب1 تتر3 جما3 ن1 شدي3 يتن3 غ1 ننا3 ءو2

أخي مهند لاحظ معي: وَحْدِي نقطهعا كالآتي : حركة +سكون =2 ، وَحْــ 2 ـــ دِي 2

3 = حركة + حركة + سكون

بالتُّرجمان = بِتْ 2 تُرْ 2 جُمَا 3 نِ 1 / التاء مشددة يعني أولها ساكن وثانيها متحرك

أرجو منك تطبيق هذه القواعد في بيت آخر كما أرجو كتابة البيت كاملا قبل التقطيع

وفقك الله

[مهند العتيبي]

أخي مهند لاحظ معي: وَحْدِي نقطهعا كالآتي : حركة +سكون =2 ، وَحْــ 2 ـــ دِي 2

3 = حركة + حركة + سكون

بالتُّرجمان = بِتْ 2 تُرْ 2 جُمَا 3 نِ 1 / التاء مشددة يعني أولها ساكن وثانيها متحرك

أرجو منك تطبيق هذه القواعد في بيت آخر كما أرجو كتابة البيت كاملا قبل التقطيع

وفقك الله

اها كل متحرك+ساكن+متحرك+ساكن = 1 2 = 3
انا ضعت في وسط متاهة
ياليت التوضيح

[(د/سيد علام)]

اها كل متحرك+ساكن+متحرك+ساكن = 1 2 = 3
انا ضعت في وسط متاهة
ياليت التوضيح

أضحك الله سنك أخى مهند

انت تتقدم .. ولكن هناك بعض الملاحظات

الفكره أخى اثناء التقطيع نقف على الساكن ولا نقف ابدا على المتحرك

مثلا فى اجابتك السابقه

وَحْدِي .. لاحظ السكون على الحاء وبالتالى تقطيعها ..( وحــْ دى)..= 2 2

2 = سبب يعنى... متحرك ثم ساكن

اما 3 فهى وتد يعنى ...متحرك ثم متحرك ثم ساكن

ولاحظ أخى الحرف المشدد مثال كلمة (بالتــّرجمان)

الحرف المشدد يفك الى حرفين الاول ساكن والثانى متحرك

بتْــــ تــــر جمان


متحرك +ساكن = 2

متحرك+متحرك+ساكن =3

[مهند العتيبي]

أضحك الله سنك أخى مهند

انت تتقدم .. ولكن هناك بعض الملاحظات

الفكره أخى اثناء التقطيع نقف على الساكن ولا نقف ابدا على المتحرك

مثلا فى اجابتك السابقه

وَحْدِي .. لاحظ السكون على الحاء وبالتالى تقطيعها ..( وحــْ دى)..= 2 2

2 = سبب يعنى... متحرك ثم ساكن

اما 3 فهى وتد يعنى ...متحرك ثم متحرك ثم ساكن

ولاحظ أخى الحرف المشدد مثال كلمة (بالتــّرجمان)

الحرف المشدد يفك الى حرفين الاول ساكن والثانى متحرك

بتْــــ تــــر جمان


متحرك +ساكن = 2

متحرك+متحرك+ساكن =3
ههههههههه
استاذي الدكتور سيد
اللي ذكرته يا استاذي معلوم عندي لكن البارح قبل النوم الواضح ان الغباء سيطر على عقلي
هذا وزن العجز
2 2 3 1 3 3 2 2 2
راح احاول على بيت اخر
الله يجزاك الجنة يا استاذي