أَظَنَنْتِ

[((الأمير صلاح سالم))]

أظَنَنْتِ حقاً أن حبي
كان صرحاً من خيال...
وبأنَّني شيًّــدتُ أحلاماً
لحبٍ بات في درب
المحال ....
وأنا الحبيب العاشق
الذي طاف المشارق والمغارب
باحثاً عن نبض قلبٍ
عاشقٍ يخشى الظلام ...

*******
ما كان حبك لي وليد
العام ...
فقد عشنا معاً
من ألف عام ...
من قبل عصر العاشقين
من قبل عصر الغاضبين
من قبل أن يمسي
على الأرض الغمام ...
قد كنت لي قدرٌ
يداعبني ... يشاكسني
وحلماً إن غفوت
يشاركني المنام
***********

قد كان يا قمري
لقانا منذ أعوامٍ
يقربنا ...
ويجمعنا
يداعبنا
يدلِّلنا
وينفينا إلى
أبعد سحاب ...
حيث الهوى يا حلوتي
يأبى الغياب ...
***********
أظننْتِ حقاً أنَّ
حبَّــي مستحيل ..
وبأنَّ شوقي مستحيل
فلمن إذاً حبَّي
وعشقي والحنين ....
يا من لها كُتِبَتْ بحور
الشَّعر في زمن الخليل
أبغير حبِّي
تحلمين ...
وأنا أحبك منذ
آلاف السنين ...

يا لا غباء
العاشقين ....


********

أظننت حقاً أنَّ قلبي
ذاب شوقاً في سواكِ ...
وبأنَّني رجلاً يداعب
كل يومٍ زهرةً
لا يا حياتي ما هنالك
غير فاكِ .....
أنت الهوى تاريخ أشواقي
وعطر الياسمين وقبلةً
باتت على خدِّي سنيناً
فاهدئي واحلمي
عمْري فداكِ ....

*********

أظننت يا امرأة
بأن الحب عندي
لعبةً أو قبلةً
دون اختيار ....

إنِّي أحبك مثلما
تحب الطيور شمس
النهار ....
أني أحبك منذُ
أن كنَّــا صغار ...
حيث الهوى يمضي
بقلْبينا إلى أبعد
مدار ...
والسَّحر يأْخذني إلى
عينيكِ ينفيني
إلى أعمق بحار ...
أنِّي أحبك فاسمعي
هذا القرار...

[خشان خشان]

تحية لك أستاذي الأمير

القصيدة جميلة ولكني أتهيب من شعر التفعيلة لتملص معالم الوصل والفصل فيه بين الأشطر، وما يتبع ذلك من زئبقية القوافي.

طبعا لا توجد مثل هذه المآزق لدى الشعراء المتمكنين ولكن أغلب من يكتبون التفعيلة استسهالا له يكثر هذا في شعرهم. كما أن هناك أخطاء نحوية.

فمثلا أرجو توضيح معالم الأشطر والوزن هنا :


إنِّي أحبك مثلما
تحب الطيور شمس
النهار ....


قد كنت لي قدرٌ (قدراً)
ولكن ثمة مواقع خرجت عن الكامل وتفعيلته .


وأين الوصل والفصل والقافية خاصة في ظل تسكين أبعدْ


حيث الهوى يمضي
بقلْبينا إلى أبعدْ
مدار ..

وهنا :


يداعبنا
يدلِّلنا
وينفينا إلى
أبعد سحاب ...



أظننت حقاً أنَّ قلبي
ذاب شوقاً في سواكِ ...
وبأنَّني رجلاً ( رجلٌ ) يداعب
كل يومٍ زهرةً
لا يا حياتي ما هنالك
غير فاكِ (فيكِ ).....

لكنها تبقى خطوة للأمام

وفقك الله.

[((إباء العرب))]

القصيدة لطيفة وقد لامس الأستاذ خشان بعض عيوبها النحوية والعروضية. هناك في الواقع نقاط تلاقٍ بين شعر التفعيلة والعمودي. فمثلما لايجوز لك في حشو البيت الشعري أن تسكّن الكلمات أو تُشبِع الحركات، أيضاً لا يجوز لك ذلك في قصيدة التفعيلة إلى أن تقف على قافية . كما ورد في:

إلى أبعَدْ مدارْ
إلى أعمقْ بحارْ


يجوز هذا في الشعر الشعبي والنبطي فقط !

أرجو تقطيع هذا المقطع الشعري :

وأنا الحبيب العاشق
الذي طاف المشارق والمغارب
باحثاً عن نبض قلبٍ
عاشقٍ يخشى الظلام ...

[((الأمير صلاح سالم))]

تحية لك أستاذي الأمير

القصيدة جميلة ولكني أتهيب من شعر التفعيلة لتملص معالم الوصل والفصل فيه بين الأشطر، وما يتبع ذلك من زئبقية القوافي.

طبعا لا توجد مثل هذه المآزق لدى الشعراء المتمكنين ولكن أغلب من يكتبون التفعيلة استسهالا له يكثر هذا في شعرهم. كما أن هناك أخطاء نحوية.

فمثلا أرجو توضيح معالم الأشطر والوزن هنا :

إنِّي أحبك مثلما
تحب الطيور شمس
النهار ....

الوزن
إن ني أحب ب كمث لما = 4 3 ((4) 3
نعم هنالك خطأ عروضي في كلمة تحب
وسوف أقطعها بمعني آخر
تهوى الطيور شمس النهار
ته وط يور شم سن نها ر = 4 3 4 3 ه


قد كنت لي قدرٌ (قدراً)
ولكن ثمة مواقع خرجت عن الكامل وتفعيلته .


وأين الوصل والفصل والقافية خاصة في ظل تسكين أبعدْ


وهنا :

حيث الهوى يمضي
بقلْبينا إلى أبعدْ
مدار ..

أستاذي الفاضل
أرجو أن توضح لي ما الوصل والفصل
أما عن تسكين أبعد فهذا خطأ وجاري تعديله بإذن الله



أظننت حقاً أنَّ قلبي
ذاب شوقاً في سواكِ ...
وبأنَّني رجلاً ( رجلٌ ) يداعب
كل يومٍ زهرةً
لا يا حياتي ما هنالك
غير فاكِ (فيكِ ).....

لكنها تبقى خطوة للأمام

وفقك الله.



سيدي الفاضل كل عام وأنت بخير
وكل المنتدى الكريم

أشكرك شكراً يليق بقدرك في قلوبنا
على متابعتك الجميلة التى دوماً تعطينا الفائدة التي نحتاجها
ومرة أخري سيدي الكريم
أرجو أن توضح لي معنى الوصل والفصل
بارك الله فيك وتقبل الله منك خير الأعمال

[((الأمير صلاح سالم))]

القصيدة لطيفة وقد لامس الأستاذ خشان بعض عيوبها النحوية والعروضية. هناك في الواقع نقاط تلاقٍ بين شعر التفعيلة والعمودي. فمثلما لايجوز لك في حشو البيت الشعري أن تسكّن الكلمات أو تُشبِع الحركات، أيضاً لا يجوز لك ذلك في قصيدة التفعيلة إلى أن تقف على قافية . كما ورد في:

إلى أبعَدْ مدارْ
إلى أعمقْ بحارْ


يجوز هذا في الشعر الشعبي والنبطي فقط !

أرجو تقطيع هذا المقطع الشعري :

وأنا الحبيب العاشق
الذي طاف المشارق والمغارب
باحثاً عن نبض قلبٍ
عاشقٍ يخشى الظلام ...



أشكرك أستاذة إباء إسماعيل
على هذه الإضافة الجميلة
وكل عام وأنت بخير
أما عن المقطع الشعري
فقد إكتشفت به وتد زائد
وإليك التقيط كما طلبت
و أنل حبي بل عا شقل لذي
طا فل مشا ر قول مغا ر ببا حثن
عن نب ضقل بن عا شقن يخ شظ ظلا م =
1 3 3 2 2 3 3 2 2 3 1 3 3 1 3 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 ه =
((4) 3 4 3 3 4 3 ((4) 3 ((4) 3 4 3 4 3 4 3 ه

والخطأ هو تجاور وتدين
أشكرك أستاذة إباء على هذا التواجد الجميل

[خشان خشان]

سيدي الفاضل كل عام وأنت بخير
وكل المنتدى الكريم

أشكرك شكراً يليق بقدرك في قلوبنا
على متابعتك الجميلة التى دوماً تعطينا الفائدة التي نحتاجها
ومرة أخري سيدي الكريم
أرجو أن توضح لي معنى الوصل والفصل
بارك الله فيك وتقبل الله منك خير الأعمال




الشطر في الشعر العمودي يكتب في سطر واحد

وشعراء التفعيلة ربما جعلوا الشطر الواحد في عدة أسطر

ووصل هذه الأسطر في القراءة يعني استمرار الشطر في عدة سطور.
وفصلها يعني اختيار الشاعر لنهاية شطر وبداية شطر.

وفي ظل تعدد القوافي وعدم وضوح كل قافية أحيانا يصعّب هذا من مهمة القارئ أو الناقد.

يرعاك الله.

[((إباء العرب))]

أشكرك أستاذة إباء إسماعيل
على هذه الإضافة الجميلة
وكل عام وأنت بخير
أما عن المقطع الشعري
فقد إكتشفت به وتد زائد
وإليك التقيط كما طلبت
و أنل حبي بل عا شقل لذي
طا فل مشا ر قول مغا ر ببا حثن
عن نب ضقل بن عا شقن يخ شظ ظلا م =
1 3 3 2 2 3 3 2 2 3 1 3 3 1 3 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 ه =
((4) 3 4 3 3 4 3 ((4) 3 ((4) 3 4 3 4 3 4 3 ه

والخطأ هو تجاور وتدين
أشكرك أستاذة إباء على هذا التواجد الجميل

ممتاز أنه تكشّف لك ذلك. وهذا يعني خروج الوزن من تفعيلة الكامل إلى تفعيلة الرجز. أرجو إجراء التعديل اللازم :asddg:

[((إباء العرب))]

الشطر في الشعر العمودي يكتب في سطر واحد


وشعراء التفعيلة ربما جعلوا الشطر الواحد في عدة أسطر


ووصل هذه الأسطر في القراءة يعني استمرار الشطر في عدة سطور.
وفصلها يعني اختيار الشاعر لنهاية شطر وبداية شطر.


وفي ظل تعدد القوافي وعدم وضوح كل قافية أحيانا يصعّب هذا من مهمة القارئ أو الناقد.



يرعاك الله.


تماماً أستاذ خشان. أوافقك الرأي.:a43: ولكن أية قصيدة تفعيلة جيدة، يمكنك أن تتلمس فيها وضوح القوافي مهما تعددت دون عناء، فقط بملاحظة دقيقة تختلف عن سهولة ملاحظتها في الشعر العمودي. وأي التباس في هذا يُعتبر خللاً في القصيدة برأيي. :وب:

[(د/سيد علام)]

اثبات حضور ولى عودة للتعليق

[(د/سيد علام)]

اخى الكريم بعد مرور الأساتذه الكبار

والأخذ فى الأعتبار ملاحظاتهم

يتبقى لى ان اقول لك

القصيده جميله

ينساب منها الاحساس والموسيقى

كسيمفونيات نزار

تحية اخى لابداعك

وفقك الله ورعاك

[خشان خشان]

ممتاز أنه تكشّف لك ذلك. وهذا يعني خروج الوزن من تفعيلة الكامل إلى تفعيلة الرجز. أرجو إجراء التعديل اللازم :asddg:



((4) 3 4 3 3 4 3 ((4) 3 ((4) 3 4 3 4 3 4 3 ه

والخطأ هو تجاور وتدين



والخطأ هو تجاور وتدين وخروج الوزن من الكامل إلى الوافر

((4) 3 4 3......... 3 4 3 ((4) 3 ((4) 3 4 3 4 3 4 3 ه

لو أن الرقمين 3 3 أصبحا 3 3 3 لكان الأمر كما قالت الأستاذة زحاف ثقيل في الكامل يشبه فيه الرجز

((4) 3 4 3 3 3 4 3 ((4) 3 ((4) 3 4 3 4 3 4 3 ه

يرعاكما الله.

[((حسن صلاح))]

لوحة شاعرية أخي صلاح
رسمت صورا ومعاني جميلة ..
بداية رائعه وموفقة أخي صلااح
للأمام دائما ..^^

[((الأمير صلاح سالم))]

الشطر في الشعر العمودي يكتب في سطر واحد

وشعراء التفعيلة ربما جعلوا الشطر الواحد في عدة أسطر

ووصل هذه الأسطر في القراءة يعني استمرار الشطر في عدة سطور.
وفصلها يعني اختيار الشاعر لنهاية شطر وبداية شطر.

وفي ظل تعدد القوافي وعدم وضوح كل قافية أحيانا يصعّب هذا من مهمة القارئ أو الناقد.

يرعاك الله.



أشكرك سيدي الفاضل على هذا
الجهد الوفير

وأتمني من الله أن ينفعنا وإياك بما نعلم

ويعلمنا ما لا نعلم

وفقك الله

[((الأمير صلاح سالم))]

ممتاز أنه تكشّف لك ذلك. وهذا يعني خروج الوزن من تفعيلة الكامل إلى تفعيلة الرجز. أرجو إجراء التعديل اللازم :asddg:



أشكرك سيدتي الفاضلة

على هذا العطاء الجميل

دمت بخير

وكل عام وأنت بخير
فقك الله

[((الأمير صلاح سالم))]

اخى الكريم بعد مرور الأساتذه الكبار

والأخذ فى الأعتبار ملاحظاتهم

يتبقى لى ان اقول لك

القصيده جميله

ينساب منها الاحساس والموسيقى

كسيمفونيات نزار

تحية اخى لابداعك

وفقك الله ورعاك



أشكرك على مرورك سيدي الفاضل

وعلى هذه الكلمات الرائعة

وكل عام وأنت بخير

[((الأمير صلاح سالم))]

والخطأ هو تجاور وتدين وخروج الوزن من الكامل إلى الوافر

((4) 3 4 3......... 3 4 3 ((4) 3 ((4) 3 4 3 4 3 4 3 ه

لو أن الرقمين 3 3 أصبحا 3 3 3 لكان الأمر كما قالت الأستاذة زحاف ثقيل في الكامل يشبه فيه الرجز

((4) 3 4 3 3 3 4 3 ((4) 3 ((4) 3 4 3 4 3 4 3 ه

يرعاكما الله.



نعم أستاذي الفاضل

خشان

إن الوتدين المتجاورين في المقطوعة

ما هو إلا وتد زائد على وزن الكامل

ولو حذفنا هذا الوتد لعتدل الوزن

وفقك الله وبارك فيك