دلَلّول

[خشان خشان]

أترك لأهل النبطي تناول الوزن.



http://www.yasamein.com/vb/showthread.php?t=11353



الدللول يالولد يبني

(الدللول) باللهجة العراقيه تعني القلب


فالحديث عن (الدللول) يعني الحديث عن ألام العراقية،


عن الدنيا وما ضمت وعن العالم وما حوى وعن ما تتمناه ألام لابنها (ابنتها)


عندما يشب ويكبر معبرة بذلك عن ما يجيش به قلبها الكبير من أرق


العواطف وأسمى معاني الحنان والتضحية.



تعد أغنيات الأمهات لأطفالهن من أرق وأعذب ما وصلنا من التراث الشعبي،


فمنذ أول لحظة تضم الأم وليدها تبدأ بمناغاته وتغني له وتهدهده


حتى تبعث في نفسه الهدوء والسكينة لينام ،


والذي لاحظته أن أغاني الأمهات في العراق حزينة


رغم أني وجدت بعض الأغاني يشابه ما في بلاد الشام وباقي دول الخليج،


ولكن ما سأعرضه اليوم، هو "دللول" من التراث العراقي


يحمل أحزان رغم أن الكثير من الكلمات (بالطبع)


غريبة عليّ ولكن عندما سمعتها فطرت قلبي...


ربما هو اللحن الحزين أو ربما كان وقع الكلمات على روحي...


لا أستطيع أن أحدد ولكن المهم أنه من تراثنا لذا رغبت أن أشارككم


بكنز من كنوز ثقافتنا




http://malothman.files.wordpress.com/2009/09/mother.jpg



دللول يالولد يا ابني دللول


يمة ...عدوك عليل وساكن الجول


يمه ...أنا من أقول يمة يموت قلبي والله يمه


يمه... يحقلي لاصير دلي


ترة ...أطلق الدنية وولي


يمة... على ظليمتي من دون حلي


يمة.. هب الهوى واندكت الباب


ترة... حسبالي يايمة خشت احباب


يمة... اثاري الهوى والباب كذاب


خوية ما اريد من جدرك غموس


والله يمة وترة ولا اريد من جيبك فلوس


يمة... أنا يحقلي لاصير دلي


ترة... أطلق الدنية وولي


يمة... على ظليمتي من دون جلي


يا ابني يالولد يا ابني يمة


يمة...ترة ابني واريد إرباي منه


يمه... جبتيني للضيم يا حبيبة يا يمة


يمة... اثبات الطرف لأذلهم


ترة جيت أسال غراب البين عنهم


يمة... أهلنة حمولة اشغرة منهم


يمة... قلبي ...اي والله قلبي


ترة...مطرور طر الوَح قلبي


يمة...تمنيت طارتهم يجيني


خوية...وتساله وتنام عيني


http://www.youtube.com/watch?v=SWT49PRoHj8

[((نادية بوغرارة))]

سمعتها مرة و تعجبت لمقدار الحزن الموجود بها ،

ربما تنويم الأطفال يتطلب لحنا به شجن ليُطربهم فينامون .

تنويمة جميلة .

في انتظار تداعيات وزنها لدى أهل العروض النبطي .

شكرا لأستاذنا خشان .

:ز ز:

[سالم بن محمد]

.
.
.



السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :

هدهدة جميلة , رغم حزنها ..
ذكّرتني بهدهدات جدّتي رحمها الله لإخوتي الصغار ..
ورغم تقارب اللهجة , وتقارب المفردات بل وحتى اللحن , والحزن الطاغي ..
إلا أن الصوت العراقي حزين بذاته ولذاته ..
وبما أني أقرض الشعر فإني أزعم أن البحر هنا , وبعض القوافي تشبه إلى حدٍّ ما
فنّ المواليا ( الموّال ) وقريب في بعض قوافيه من فنّ الزهيري والأبوذيَّه ..
ولكنه يبقى فنّاً منفرداً بذاته بسبب ( الغرض منه ) ولكونه فنّاً إرتجالياً (كما أظن ) ..
ولعلَّ من يعلم عن هذا الفنّ يفتينا ويأتينا بالعلم اليقين ..
تحياتي لأستاذنا الفاضل والأعضاء الأكارم .

[خشان خشان]

سمعتها مرة و تعجبت لمقدار الحزن الموجود بها ،

ربما تنويم الأطفال يتطلب لحنا به شجن ليُطربهم فينامون .

تنويمة جميلة .

في انتظار تداعيات وزنها لدى أهل العروض النبطي .

شكرا لأستاذنا خشان .

:ز ز:



شكرا لك أستاذتي

وكنت آمل أن تقومي أنت بتناول الوزن. فالوزن متعلق بالصوت بغض النظر عن المعنى . والصوت هنا في غاية الوضوح.


يرعاك الله.

[خشان خشان]

.





.
.




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :


هدهدة جميلة , رغم حزنها ..
ذكّرتني بهدهدات جدّتي رحمها الله لإخوتي الصغار ..
ورغم تقارب اللهجة , وتقارب المفردات بل وحتى اللحن , والحزن الطاغي ..
إلا أن الصوت العراقي حزين بذاته ولذاته ..
وبما أني أقرض الشعر فإني أزعم أن البحر هنا , وبعض القوافي تشبه إلى حدٍّ ما
فنّ المواليا ( الموّال ) وقريب في بعض قوافيه من فنّ الزهيري والأبوذيَّه ..
ولكنه يبقى فنّاً منفرداً بذاته بسبب ( الغرض منه ) ولكونه فنّاً إرتجالياً (كما أظن ) ..
ولعلَّ من يعلم عن هذا الفنّ يفتينا ويأتينا بالعلم اليقين ..


تحياتي لأستاذنا الفاضل والأعضاء الأكارم .








.




.
.


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :
هدهدة جميلة , رغم حزنها ..
ذكّرتني بهدهدات جدّتي رحمها الله لإخوتي الصغار ..
ورغم تقارب اللهجة , وتقارب المفردات بل وحتى اللحن , والحزن الطاغي ..
إلا أن الصوت العراقي حزين بذاته ولذاته ..
وبما أني أقرض الشعر فإني أزعم أن البحر هنا , وبعض القوافي تشبه إلى حدٍّ ما
فنّ المواليا ( الموّال ) وقريب في بعض قوافيه من فنّ الزهيري والأبوذيَّه ..
ولكنه يبقى فنّاً منفرداً بذاته بسبب ( الغرض منه ) ولكونه فنّاً إرتجالياً (كما أظن ) ..
ولعلَّ من يعلم عن هذا الفنّ يفتينا ويأتينا بالعلم اليقين ..

تحياتي لأستاذنا الفاضل والأعضاء الأكارم .




حياك الله أخي وأستاذي الكريم ومرحبا بك.



وأتمنى أن تدرس الرقمي وأن تسد في النبطي فراغ عدم اهتمام مشاركيه بأي شيء غير وزن الشعر.




مع خصوبة المجال للدراسات الأكاديمية . علما بأن الأستاذة نادية حسين حاولت ترجمة لحن فارسي مرة:




http://arood.com/vb/showthread.php?t=2414 (http://arood.com/vb/showthread.php?t=2414)




والآن سأتناول أول بيتين حسب الصوت .




عادة نعبر عن المد الزائد لحرف المد بالرقم 2 الأخضر مكررا أي الذي له أثر على الزمن وليس له أثر على الوزن. ويكون تكراره بمقدار مده. ( النجمة سكون )

دلل* لو وووووووو لْ يل* ولد* يب* ني يييييييييي دلل* لوووووووو ل*






3* 2 22222 ه 2* 3* 2* 2 22222 3* 2 22222 ه




3* 2 ____ ه 2* 3* 2* 2 ______ 3* 2 _____ ه




وربما كان التعبير عن المد بخط مناسبا كذلك، علما بأن عدد الأرقام 2 وطول الخط يرمزان إلى المد الزائد بشكل عام مع أن الأصل في حال توفر مقياس زمني أن يكون عدد الأرقام بمقدار الزمن أو متناسبا معه. وكذلك الأمر بالنسبة للخط




يم* ما عدو* وك* علي ييييييييي ل* ءُسا كنلْ جوووووو ل*




2* 2 3* 2* 3 222222 ه 3 3* 2 22222 ل*




2* 2 3* 2* 3 _____ ه 3 3* 2 _____ ل*




هل سيشارك أحد ؟