العصفور الّذي أبكى الملايين

[((زينب هداية))]

http://www.youtube.com/watch?v=GF96ggM-GYQ&feature=related


أحاول كتابة الكلمات:



ارحلـي دامكْ نويتي ترحلين
واتـركيني في معاناة السّهر
واتـركـيني للّيالي و السّنين
ألّـي مثـلي كـــمْ تعوَّدْ ينتظرْ
اسمعيني كان ودّكْ تسمعين
كلمتيــنْ بخاطري قبل السّفر
حبّكْ بقلبــي ترى لو كان فيه
باقيٍ وياي لو غبتـــــــي دهر
واذكرينـي كان قصدكْ تبعـدين
واذكري قلبًا لي بعـدكْ ما صبر
العيون تقول والقلب الحزيــــن
مـانــا بلاّ ذكريـــاتكْ و الصّــــور
***
ودّعــي ياعيني قلبكْ و الحنين
ما يفيــــد الدّمعِ اذا حـكْم القدر
واصبري ولّي نْكتبْ على الجبين
لازم نشوفَهْ على مرّ العمــــــــر
كم تمنّيتكْ بحالي تشفقـــــــين
مانْتظر منّكْ ولو لمحةْ نظـــــــــر
ارجعي خلّي اللّيالي تستبيـــن
لا تخلّينــــي على نار القهـــــــر
ارحلــــي دامكْ نويتي ترحلــــين
واتركيني في معاناة السّهـــــــــر

[خشان خشان]

"كل من عليها فان ويبقى وجه ربك ذو الجلال والإكرام"

اختيار يظهر توفيقا كبيرا في الكمات واللحن

كثرة تردد حروف المد وخاصة الياء كما كثرة تردد النون مكنتا الشاعر والملحن من النجاح في تضمين الإحساس للحن والكلمات حتى لمن لا يعرف العربية.

ويمكننا مقارنة ما يحمله الوقع ( بغض النظر عن فهم معاني الألفاظ ) في الأداءين العربي -بحر الرمل - والإنجليزي. أم أن الأمر راجع لألفتنا للعربية ؟


http://www.youtube.com/watch?v=v6vP5CwUDnk


يرعاك الله.

[((إباء العرب))]

يا سلام .. الأستاذة زينب هداية دائماً تأتينا بالروائع
شاهدته في السابق ولم يخطر في ذهني استحضاره إلى هنا. كان لابد من إيجاد رابط عَروضي.
محاولتي لقراءة القصيدة :

إرحلي دامكْ نويتي ترحلينْ
واتركيني في معاناة السّهر
واتركيني للّيالي و السّنين
ألّي مثلي كمْ تعوَّدْ ينتظرْ
اسمعيني كان ودّكْ تسمعين
كلمتينْ بخاطري قبل السّفر
حبّكْ بقلبي ترى لو كان فيه
باقي وياي لو غبتِ دهر
واذكريني كان قصدكْ تبعدين
واذكري قلباً لي بعدكْ ما صبر
العيون تقول والقلب الحزين
مانا بلاّ ذكرياتكْ و الصّور
ودّعي ياعيني قلبكْ و الحنين
ما يفيد الدّمعِ اذا حكْم القدر
واصبري ولّي نْكتبْ على الجبين
لازم نشوفَهْ على مرّ العمر
كم تمنّيتكْ بحالي تشفقين
مانْتظر منّكْ ولو لمحةْ نظر
ارجعي خلّي اللّيالي تستبين
لا تخلّيني على نار القهر
ارحلي دامكْ نويتي ترحلين


واتركيني في معاناة السّهر

وتبقى الأستاذة نادية حسين الأقدر على قراءتها بشكلها الأمثل :) ولايفوتني أن أسأل الأستاذة نادية هنا:
هل هذه القصيدة بلهجة النبطي؟ لأنها واضحة بالنسبة لي:)


إرحلي دامكْ نويتي ترحلينْ
إرْ حَلي دا مِكْ نَوي تي تر حَلينْ
2 3 2 2 3 2 3 ه


واتركيني في معاناة السّهر
وتْ ركي ني في مُعا نا تِسْ سَهَرْ
2 3 2 2 3 2 2 3


بحر الرمل طبعاً
لنرَ الآن نسخة الأستاذ خشان الانكليزية إن سيقع على أسماعنا وزن الرمل أم لا!

[((إباء العرب))]

"كل من عليها فان ويبقى وجه ربك ذو الجلال والإكرام"

اختيار يظهر توفيقا كبيرا في الكمات واللحن

كثرة تردد حروف المد وخاصة الياء كما كثرة تردد النون مكنتا الشاعر والملحن من النجاح في تضمين الإحساس للحن والكلمات حتى لمن لا يعرف العربية.

ويمكننا مقارنة ما يحمله الوقع ( بغض النظر عن فهم معاني الألفاظ ) في الأداءين العربي -بحر الرمل - والإنجليزي. أم أن الأمر راجع لألفتنا للعربية ؟

يرعاك الله.

يبدو أنه تمّ تسويق هذا الفيديو واستهلاكه بطريقة تجارية بحتة :confused:
وجدته بالفرنسية أيضاً
وبالانكليزية ورد في فيديو آخر بدون أغنية ولكن بكلمات منشورة على الشاشة وهي ليست بشِعر!
أمّا المنشور هنا، مع الأغنية فإيقاعه كما ورد على أذني أرجِّح أن يكون خببياً. :smi49:

[((زينب هداية))]

شكرا جزيلا لكلّ من مرّ و علّق ، لقد قمت بتعديلها بفضلكم
جزاكم الله خيرا