ركض الآه - تفصيح

[خشان خشان]

http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/tafseeh-rakdh

[((ابتسام آل سليمان))]

جد رااااااائعة لاسيما مع التفصيح !
لاحظت في الشعر النبطي أن الصدور يكون لها روي معين والأعجاز له روي آخر
وهنا أراها تشبه طريقة الفصيح!
النبطي :
دخي لك لا تخل لي ني حكا يه

3 2 2 3 2 2 3 2
حصا دن ما نوى يق طف هسا عي

3 2 2 3 2 2 3 2
هذا بحر الصخري ؟
الفصيح :

حنا ن كلا تصي ير ني حكا يا
3 1 3 3 2 2 3 2
حصا دن ما لهو يج ني هسا عي
3 2 2 3 2 2 3 2
الوافر !
و السؤال :
هل يشترط في التفصيح البحر ذاته إذا كان له مقابل ؟

[خشان خشان]

جد رااااااائعة لاسيما مع التفصيح !
لاحظت في الشعر النبطي أن الصدور يكون لها روي معين والأعجاز له روي آخر
وهنا أراها تشبه طريقة الفصيح!
النبطي :
دخي لك لا تخل لي ني حكا يه

3 2 2 3 2 2 3 2
حصا دن ما نوى يق طف هسا عي

3 2 2 3 2 2 3 2
هذا بحر الصخري ؟
الفصيح :

حنا ن كلا تصي ير ني حكا يا
3 1 3 3 2 2 3 2
حصا دن ما لهو يج ني هسا عي
3 2 2 3 2 2 3 2
الوافر !
و السؤال :
هل يشترط في التفصيح البحر ذاته إذا كان له مقابل ؟

أستاذتي الكريمة

نحن لا نتكلم عن أمر أو علم مستقر له قواعد محددة.

إن كان التفصيح على البحر ذاته يكون أسهل، فربما تجدين أبياتا من النبطي تلفظ بالفصحى كما هي. أو بقليل من التحوير.

ولكن يخطر ببالي التفصيح بأحد بديلين آخرين على الأقل

1- النقل إلى الفصيح على الوزن النبطي وإن لك يكن له مقابل في الفصيح وهذا سيحمل نكهة النبطي.

2- نقل المعنى إلى أي بحر فصيح وهذا سيكون أقرب للترجمة.

وهناك بديل جراحي سأحاول التطبيق عليه. وقد تكون هناك بدائل أخرى.

يرعاك الله.

[خشان خشان]

الجراحة ملونة فإن حذف الملون بقي الخفيف

بانتظار أن تحاولي التجميل والتفصيح معا .



بين صمتك وبيني رحلة ٍ مـن حكـاوي


2 3 2 3 2 2 3 2 3 2


دربها بالمخاوف يقطـف انفـاس نـوه


2 3 2 3 2 2 3 2 3 2


شبر بيني وبينـك للمسافـات حـاوي


2 3 2 3 2 2 3 2 3 2


فيه رمّد شعوري واندفن حُمـر ضـوه


2 3 2 3 2 2 3 2 3 2


نسرق الشوف غفلة تنكسر بالتسـاوي


2 3 2 3 2 2 3 2 3 2


كل منها شظيه تنحـر احسـاس جـوه


2 3 2 3 2 2 3 2 3 2

[((نادية بوغرارة))]

أستاذ خشان ، تطالعنا من حين لآخر بقصائد أقل ما يمكن أن يقال عنها ،

أنها رائعة ، و تنطق بشاعرية لا نظير لها .


لكن السؤال يتبادر :


لماذا تبخل علينا بهذا الفيض ؟

و هو حتما مدرسة لنا لا تقل شأنا عن مدرسة العروض ؟


هل نطمع أن نتتلمذ على يد الشاعر ، كما نتتلمذ على يد العروضي ؟


أرجو أن نحظى بكرم الإثنين معا .:)

[((نادية بوغرارة))]

كنت أقوم بنسخ القصيدة لأعيد نشرها هنا بتنسيق جديد ،
و حين وصلت للبيت الأخير كتبته :

سألت الله للشمل جمعا ، بدل سألت الله للشمل اجتماعا ،

( كان خطأ غير مقصود طبعا )

و حين قمت بتقطيعها وجدت :

سألت الله للشمل اجتماعا = 3 2 2 3 2 3 2

هل لهذا الوزن أصل في البحور ؟

رحلتَ و لم تعاني وداعي == كما عانيتُ وحدي التياعي

صددتَ و لم تبالي بحزني = ببعدك أنت تلوي ذراعي

بكيتُك و الدموع تنادت == وركض الآه يشكو ضياعي

وينمو الجرح يوما فيوما = يؤجج ذكر وقت الوداع

و يفجعني صدى خطواتي = و يخنق شهقة بيراعي

ركيكة ، أليس كذلك ؟ :rolleyes:

[خشان خشان]

رياضة عروضية جيدة، وهي تشجع على التأمل

الصدر الأول: رحلت ولم تعان لدى وداعي = 3 1 3 3 1 3 3 2 = 3 ((4) 3((4) 3 2
بعد التحوير = 3 1 3 3 2 3 2
لا يمكننا بعد التحوير اعتبار 1 3 = (2) 2 لأن هناك 2 3 في 3 2 3 النافية للسبب الثقيل والخبب والتخاب قبل الأوثق
إذن : 3 1 3 3 2 3 2 .....لا تساوي =3 ((4) 3 2 3 2
ويمكننا مقاربته على عدة وجوه منها
أولا : 3 1 3 3 2 3 2 ويكون أصله 3 2 3 3 2 3 2 ويكون أصله 3 6 3 2 3 2
مع ملاحظة أن زحاف 2 2 2 على 1 1 2 ثقيل جدا جدا يجيزه بعض العروضيين
فيكون هذا الوزن ذوز صلة بالمضارع ( المحاور 12-11-10-8 – (8+5) – 4 – 3 – 2
والمخالفة هنا في الموضوع كله عدم مراعاة ( التراقب – وزا – في ساعة فيصل ) بين المحورين 11-10

وشاهد المضارع

أرى للصبا وداعا ........وما يذكر اجتماعا
3 2 3 3 2
يصبح:
أرى للصبا وداعا طويلا ... وما يذكر اجتماعا جميلا
3 2 3 3 2 3 2
وهو كما ترين الخفيف حذف سبب من أوله
قد أرى للصبا وداعا طويلا ... لا وما يذكر اجتماعا جميلا
2 3 2 3 3 2 3 2 ............2 3 2 3 3 2 3 2
قد رحلْت فما تعاني وداعي = 2 3 1 3 3 2 3 2
قد رحلْتم فما تعاني وداعي = 2 3 2 3 3 2 3 2

ثانيا : لنا أن نربطه بالدوبيت :
3 1 3 3 2 3 2 باعتباره من أقاربه على نحو ما مر بنا من تمارينه صوابه 4 1 3 3 2 3 2
هل رحتَ فما تعاني وداعي .....ويحي بك قد ربطت التياعي

ثالثا: انظري لهذه الصيغة
رحلتَ و لمـّا تعاني وداعي = 3 1 3 2 3 2 3 2 = المتقارب.

رابعا : وينمو الجرح يوما فيوما = 3 4 3 2 3 2

هنا نتخلص من الفاصلة ويبدو هذا نوعا من التدوير لمجزوء الطويل 3 2 3 4 3 2 3 4 ( له وجود عند أستاذي د. خلوف :) )

أشجعك على المضي في تأمل روابط الأوزان بهذا الأسلوب المحفز للتفكير.

يرعاك الله.

[((ابتسام آل سليمان))]

الجراحة ملونة فإن حذف الملون بقي الخفيف

بانتظار أن تحاولي التجميل والتفصيح معا .



بين صمتك وبيني رحلة ٍ مـن حكـاوي


2 3 2 3 2 2 3 2 3 2


دربها بالمخاوف يقطـف انفـاس نـوه


2 3 2 3 2 2 3 2 3 2


شبر بيني وبينـك للمسافـات حـاوي


2 3 2 3 2 2 3 2 3 2


فيه رمّد شعوري واندفن حُمـر ضـوه


2 3 2 3 2 2 3 2 3 2


نسرق الشوف غفلة تنكسر بالتسـاوي


2 3 2 3 2 2 3 2 3 2


كل منها شظيه تنحـر احسـاس جـوه


2 3 2 3 2 2 3 2 3 2

امممم.. أعتذر أستاذي, قد طال انتظارك ..
بإذن الله غدا أتناولها ...

[((ابتسام آل سليمان))]

[center]بين صمتك وبيني رحلة ٍ مـن حكـاوي


2 3 2 3 2 2 3 2 3 2


دربها بالمخاوف يقطـف انفـاس نـوه
أستاذي سأجرب على البيت الأول, على استحياء, هذي أول مرة أصافح النبطي جراحة وتجميلا :o
حقيقة وجدته صعبا , لا سيما أني لم أعتد على النبطي كثيرا , خصوصا مواطن السكون , هذا أمر
و الأمر الآخر , حين التفصيح لم أستطع الربط بينهما :(
وقطعت شوطا في البلادة , لا مثيل له :p

جراحة : بي نصم تك وبي لتن من حكا وي
: 2 3 2 3 3 2 3 2
تجميلا: بي نص تك وبي ننا في حكا وي
بين صمتك وبيننا في حكاوي
العجز:
در بها بالمخا طفن فا سنو وه
2 3 2 3 3 2 3 2
تجميلا: در بها فل مسا و لن فا سنو وه !!
البيت : بين صمتك وبيننا في حكاوي*** دربها في المسا و الانفاس نوه ( معرف كيف أكتب الأنفاس بالعامي)

تفصيح :
بين صمتٍ و بيننا و الحكايا *** دربها في المساءِ أنفاس غيْمَهْ
بي نصم تن وبي ننا ول حكا يا *** در بها فل مسا ءأن فا سغي مه

2 3 2 3 3 2 3 2 ** 2 3 2 3 3 2 3 2