إن لم تكن موجودة فمن يبتكر !

[((البحر الأحمر))]

نحتاج لطريقة تيسر حفظ مسميات البحور وأوزانها :) ....

[((زينب هداية))]

أهلاااااااااااااا بالأستاذ البحر..
إن نصحتك بحفظها على الطّريقة التّقليديّة (التّفاعيل) فهل سيغضــ:confused:ــب أهل الرّقميّ ؟

[خشان خشان]

أهلاااااااااااااا بالأستاذ البحر..
إن نصحتك بحفظها على الطّريقة التّقليديّة (التّفاعيل) فهل سيغضــ:confused:ــب أهل الرّقميّ ؟

لا ينبغي أن يغضب ذلك أحدا.

التفاعيل وسيلة مفيدة في هذا الصدد من حيث وصفها لترتيب الأسباب والأوتاد.

والضرر ينشأ من تحولها من وسيلة لوصف ترتيب الأسباب والأوتاد إلى سيدة ذات شخصية وحدود حديدية تمليها على طريقة التفكير .

ولا ذنب للتفاعيل في ذلك بل الذنب ذنب من ينصرف عن شمولية الجوهر إلى تجزيئية المظهر في نمط تفكيره.


ومن يتعلم الرقمي ثم يتعلم التفاعيل يأخذ بأحسن ما فيها دون سيطرة حدودها على تفكيره.

[((ابتسام آل سليمان))]

سلاما ...
بالنسبة لي شخصيا ... ساعة أستاذنا فيصل تفي ... وعرضت لي الشاعرة الرائعة سودة الكنوي شيئا عن البحور بطريقة التفاعيل و استسغتها كالبسيط والمديد .. لكني لا أريد تشتيت ذهني بين التفاعيل و الرقمي

[((زينب هداية))]

ومن يملك المرونة في التّعامل بالطّريقتين ؟
أخاف أن يقع البحر الأحمر فيما وقعت فيه ذات يوم
لكن ... عدم حفظ أوزان البحور مشكل كبير
جزاك المولى خيرا

[((زينب هداية))]

سلاما ...
بالنسبة لي شخصيا ... ساعة أستاذنا فيصل تفي ... وعرضت لي الشاعرة الرائعة سودة الكنوي شيئا عن البحور بطريقة التفاعيل و استسغتها كالبسيط والمديد .. لكني لا أريد تشتيت ذهني بين التفاعيل و الرقمي

أهنّئكِ ... أستاذتي
فعلا ساعة الأستاذ فيصل روووووووووعة

[((البحر الأحمر))]

أهلاااااااااااااا بالأستاذ البحر..
إن نصحتك بحفظها على الطّريقة التّقليديّة (التّفاعيل) فهل سيغضــ:confused:ــب أهل الرّقميّ ؟

أسعد الله مساء أستاذتي بكل خير .....
وأتمنى أن تكون ( منظومة ) في عدد من الأبيات نحفظها لنخلص من هذه المعضلة ،،، وإن لم يكن ،، فينظمها أستاذنا في عدد من الأبيات .....

بيد أنني أفكر أيضًا في طرق أخرى متعددة ....


فعولن ثماني مرات يسمى المتقارب. = 3 2 × 8
و فاعلن ثماني مرات يسمى الرَّكْض. = 2 3 × 8 ( المتدارك ) .
و مستفعلن ست مرات يسمى الرَّجَز. = 4 3 × 6
و مفاعيلن ست مرات يسمى الهَزَج. = 3 4 × 6
و فاعلاتن ست مرات يسمى الرَّمَل. = 2 3 2 × 6
ومتفاعلن ست مرات يسمى الكامل. = 1 3 3 × 6
ومفاعلتن ست مرات يسمى الوافر. = 3 1 3 × 6

الطويل = فعولن مفاعيلن أربع مرات = 3 2 3 2 2 × 4
المديد = فاعلاتن فاعلن أربع مرات = 2 3 2 2 3 × 4
البسيط = مستفعلن فاعلن = 2 2 3 2 3 × 4
السريع = مستفعلن مستفعلن مفعولات مرتين = 2 2 3 2 2 3 2 2 2 1 × 2
المنسرح = مستفعلن مفعولاتُ مستفعلن مرتين = 2 2 3 2 2 2 3 2 3 × 2
الخفيف = فاعلاتن مستفعِلُن فاعلاتن مرتين = 2 3 2 2 2 3 2 3 2 ×2
المضارع = فاعلاتن مفاعيلن مرتين = 2 3 2 3 2 2 ×2
المقتضب = مفعولاتُ مستفعلن مستفعلن مرتين = 2 2 2 1 2 2 3 2 2 3 ×2
المجتث = مستفعلن فاعلاتن فاعلاتن مرتين = 2 2 3 2 3 2 2 3 2 ×2

ومن ذلك تبرع أحد المبرمجين بتحويل هذه الأرقام إلى برنامج يطلب وزن البحر ويتيح للمستخدم إدخال الإجابة الصحيحة ....

وقد يبتكر أحد الأحبة الأعضاء فكرة أخرى تيسر حفظ البحور وأوزانها ....

[((البحر الأحمر))]

لا ينبغي أن يغضب ذلك أحدا.

التفاعيل وسيلة مفيدة في هذا الصدد من حيث وصفها لترتيب الأسباب والأوتاد.

والضرر ينشأ من تحولها من وسيلة لوصف ترتيب الأسباب والأوتاد إلى سيدة ذات شخصية وحدود حديدية تمليها على طريقة التفكير .

ولا ذنب للتفاعيل في ذلك بل الذنب ذنب من ينصرف عن شمولية الجوهر إلى تجزيئية المظهر في نمط تفكيره.


ومن يتعلم الرقمي ثم يتعلم التفاعيل يأخذ بأحسن ما فيها دون سيطرة حدودها على تفكيره.

قبل أيام قليلة في وليمة عشاء عامرة تساءلت لأحدهم وقد درس العروض بطريقة التفاعيل عن قصد الخليل من تلك التفاعيل ،، فأدخلني في ذات المتاهة التي هو فيها :) ..... وحينما شرحت له رؤيتي لما أراده الخليل من تلك التفاعيل ،، وفي أقل من 40 ثانية :) ( فعولن = متحرك + متحرك + ساكن + متحرك + ساكن ) صمت قليلا ،، ثم غيّر الموضوع ....

أستاذي ،، وقد تكون مشكلتي لوحدي ،، ومثلك لا يعدم طريقة تيسر حفظ البحور وأوزانها ،، خاصة للمزارعين أمثالي :) ......

[((البحر الأحمر))]

سلاما ...
بالنسبة لي شخصيا ... ساعة أستاذنا فيصل تفي ... وعرضت لي الشاعرة الرائعة سودة الكنوي شيئا عن البحور بطريقة التفاعيل و استسغتها كالبسيط والمديد .. لكني لا أريد تشتيت ذهني بين التفاعيل و الرقمي

انثيال ،، لا يوجد تفاعيل ،، كلاهما رقمي :) .... والمهم طريقة لتيسير حفظها ..... والأمل ممتد في ابتكار عدد من الطرق والوسائل التي تيسر ذلك ...

[خشان خشان]

http://arood.com/vb/showthread.php?t=876


للأستاذة الغائبة الحاضرة يسرى


الخبب

خببا بالشوقِ نرددهُ
اهلاً بالدرس وموعده


وبعدهُ تأتي بحور ***أمواجها لاتضطرب
بحريةٌ في وزنها***لها قواعد فارتقب
دعنا نقول أولاً***عن المدارك* مايجب
ومثلهً في القاعده*** يكون بحرُ المقترب*
ايقاعها منظمٌ *** فلاوتد بلا سبب
أسبابهُ خفيفةٌ*** وللثقيلةِ اجتنب
وقد يجئُ تارةً ***زحافهُ فلاعجب


المدارك = المتدارك
المقارب= المتقارب


***
نصل الآن الى بحري الكامل والوافر
وهما ضمن المجموعة 4 وهي التي لاتحتوي من الارقام الزوجية إلا الرقم 4 متناوباً مع الرقم 3

ونقول

أُمخر عباب المؤتلف*** فالموج فيه مختلف
الكاملُ والوافرُ***في أربعة يأتي السبب
اثنان خف وزنها ***واثنين في البدءِ خبب

فالتقطيع الرقمي للكامل هو

4 3 4 3 4 3*****4 3 4 3 4 3
وفي الوافر
3 4 3 4 3 4 *****3 4 3 4 3 4
ويغلب عليه الوزن
3 4 3 4 3 2

***

الهزج


الهـزْجُ بحـرٌ يُحتـسـبْ......بـهِ يـزيـنُ المجتـلـب
اسـبـابـهُ خـفـيـفـةٌ......لاتنتمـي إلـى الخـبـب
زحـــافـــه إذا وَرَد......في الحشو والضرب فحسب

سائل علم

أحكي لكم عن الهـزج....من غير خوفٍ أو حرج
أسبابـهُ يـا خلّـتـي....تأتي بشكـلٍ مـزدوج
لكنّـهُ فـي رجـلـهِ....حيناً يعاني مـن عـرج
أمـا إذا يـومـا ورد....في الضرب من بحرٍ خرج
***

التخاب

انّ التخاب قاعده

تكون بعد الأوثق*ِ

وحشو بحر الكامل

والوافر فلتعلمِ

وفي بحورٍمانعه

في ضربها ثلاثةٌ

واثنين تبدو ظاهره

مقدّمه أولاحقه

http://arood.com/vb/showthread.php?t=876

وكم في المنتدى الرابع وصفحات مشاركيه والمنهاج القديم من درر

[((زينب هداية))]

والله درر
الأستاذة يسرى مبدعة

[((البحر الأحمر))]

ما كتبته الأستاذة يسرى لا يحقق الهدف .... فالهدف تيسير حفظ مسميات البحور وأوزانها ....

ولا بد من وجود طريقة ما :) ،، اسأل الله أن ييسرها على يد أحد الأحبة في هذه المدرسة ....

[خشان خشان]

ما كتبته الأستاذة يسرى لا يحقق الهدف .... فالهدف تيسير حفظ مسميات البحور وأوزانها ....

ولا بد من وجود طريقة ما :) ،، اسأل الله أن ييسرها على يد أحد الأحبة في هذه المدرسة ....


ليس الغبي بسيد في قومه = لكن سيد قومه المتغابي

أكثر ما يصدق هذا القول على أخي وأستاذي ( المزارع البسيط !) البحر الأحمر .

فهو يقترح الفكرة ويدل عليها ويمهد السبيل لها فإذا سار أحد على نور فكره رأيته يصفق له ويدعوه بالمبدع.

ولا أريد أن أتذاكى في كشف تغابيه قائلا له لكأنك تقول :


في بحر تغابيّ فليبحر وليتذاكى من يشاء أو فليستبق الأذكياء فرصتهم

لكن انكشاف هذا الأسلوب بعد تكرر استعماله يفرض عليك أحد أمرين

1- ابتكار أسلوب جديد

2- الظهور على حقيقتك مبدعا

إن مصداقية ما تدعيه من بعد عن الإبداع كمصداقية أكل العصفور الأحمر ثلاثة أطنان من المشمش.

هنا محاولة لتنفيذ خطتك التي تتلافى نقصا في التوصيف الرقمي للبحور، وستكون مساعدة في نشر الرقمي. ليتك تتولى متابعتها واختيار ما تراه الأفضل بعد استكمال المشاركات.

والشكر فيما يلي للأستاذة يسرى فإنما على منوالها أنسج. سأضع نظما للخبب وبعض البحور وأحاول الإضافة حسب ما يخطر لي. آملا أن يتعاون الجميع في استكمال نظم مفاتيح البحور بالرقمي باستعمال الألفاظ ( اثنان ثلاثة سبب وتد ومشتقاتها وما يلزم معها لاستكمال الوزن . وهذه طبعا يمكن تطويرها وتصحيحها والمجيء بأفضل منها . طبعا بيت كل بحر على وزنه.

أولا - الإيقاع الخببي :

سببٌ سببٌ سببٌ سببُ .... ما من وتدٍ ذاك الخبب

ثانيا - الإيقاع البحري

1- المتقارب :

ثلاثٌ سببْ ثُمْ ثلاثٌ سببْ ....وكرر فذاك هو المقْتَرَبْ


2 - المتدارك :

سبب فثلاثٌ وكرر تنل ....... وزن بحر ادّراكٍ خلا من خلل

3- الكامل:

يا كاملاً فيه الفواصلُ طائفة ْ.....تتقدم الأوتاد دون مزاحفَة ْ


4- الوافر :

بأوتادٍ تعاقبها فواصلْ ......بآخر وافر ٍ سببٌ مخاتلْ

بأوتادٍ 3 4 3 4 3 2 2 تعاقبها فواصل 3 4 3 4 3 2 2 بآخر وافر سبب مخاتل = 3 4 3 4 3 2 2

5 - البسيط :



أبسط بزوجين ثلّثْ بعدُ بالسبب ..... ثلاثُ أربعُ ثلـّثْها بفاصلةِ

أبسط (بزوجين=22)- (ثلّثْ = 3) بعدُ (بالسبب=2) ..... (ثلاثُ=3)-(أربعُ-=4)- ( ثلـّثْها=3 ) - (بفاصلةِ= 2 2 )



بانتظار استكمال ذلك، بل وتصويب وترقية ما تقدم .

[((زينب هداية))]

البحر الأحمر مبدع ، يختفي وراء تواضعه ، و ذلك لا يزيده إلاّ رفعة
رفعكَ الله ، أستاذ البحر في الدّنيا و الآخرة

[((ابتسام آل سليمان))]

أستاذنا البحر الأحمر:هل لك أن تجيب على هذا السؤال :
إن لم تكن موجودا فمن ذا يبتكر ؟!

[((ابتسام آل سليمان))]

أستاذنا خشان :
شكرا حتى الامتنان ...
وولك ولأستاذتنا يسرى ( تبارك ربـــــــــي)

[((زينب النور))]

لا ينبغي أن يغضب ذلك أحدا.

التفاعيل وسيلة مفيدة في هذا الصدد من حيث وصفها لترتيب الأسباب والأوتاد.

والضرر ينشأ من تحولها من وسيلة لوصف ترتيب الأسباب والأوتاد إلى سيدة ذات شخصية وحدود حديدية تمليها على طريقة التفكير .

ولا ذنب للتفاعيل في ذلك بل الذنب ذنب من ينصرف عن شمولية الجوهر إلى تجزيئية المظهر في نمط تفكيره.


ومن يتعلم الرقمي ثم يتعلم التفاعيل يأخذ بأحسن ما فيها دون سيطرة حدودها على تفكيره.

انا انظر من منظور الاستاذ خشان

انا مبرمجة ولم اتعرف على اوزان الشعر الا من خلال دراسة بسيطة وكنت انوي حينها برمجة العروض
وحاولت فهم الشعر واوزانه من خلال التفاعيل لكني صدمت باني داخل متاهه
وعن طريق الصدفة دخلت الى المنتدى وكنت انوي البرمجة للطريقة فقط
لكني استاذ خشان دعاني للتمارين ووجدت نفسي في بداية الطريق وارسم الخطوات بشكل صحيح وبسيط ورياضي تعلمت الشعر والبحور والاوزان ومنهما تعلمت كيف احصل على التفاعيل كتحصيل حاصل ليس الا وباسلوب رياضي وبرمجته على هذا الاساس
وضعت منهج لكل بحر وسوف اضيفه قريبا اليكم بغية الاستفادة
وأدعو من الله لكم الاستفادة من مما بسطته لي

[((زينب النور))]

بحر الطويل

3 2 3 4 3 2 3 3

جزئتها

3 2 = فعولن
3 1 = فعول بعد حذف ساكن السبب الاخير اي النون
3 4 = مفاعيلن
3 3 = مفاعلن بعد حذف ساكن السبب الاول
3 2 1 = مفاعيل بعد حذف ساكن السبب الثاني
3 2 = مفاعي بعد حذف السبب الثاني


ومن خلال التناوب بين تفاعيل بحر الطويل

فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن

يمكن معرفة البدائل الممكنة للتفاعيل الاصلية


اعتمدت الاسلوب الرياضي
وبدراسة حذف ساكن احد الاسباب الاول او الثاني يتم تسهيل الحصول على التفاعيل

اذا كانت فكرتي واضحة سوف استمر في بقية البحور
انتظر ردكم

[((زينب النور))]

أنتظر من الاساتذة التعاون لتمهيد دراسة تجريدية للتفاعيل من خلال الرقمي
الفكرة ممتازة واشكر الاستاذ بحر الاحمر لطرحها ليطرح فينا روح التساؤل والتعاون البناء

[((نادية بوغرارة))]

أشكر كل من ساهم في هذه الصفحة .

[((البحر الأحمر))]

ليس الغبي بسيد في قومه = لكن سيد قومه المتغابي

أكثر ما يصدق هذا القول على أخي وأستاذي ( المزارع البسيط !) البحر الأحمر .

فهو يقترح الفكرة ويدل عليها ويمهد السبيل لها فإذا سار أحد على نور فكره رأيته يصفق له ويدعوه بالمبدع.

ولا أريد أن أتذاكى في كشف تغابيه قائلا له لكأنك تقول :



لكن انكشاف هذا الأسلوب بعد تكرر استعماله يفرض عليك أحد أمرين

1- ابتكار أسلوب جديد

2- الظهور على حقيقتك مبدعا

إن مصداقية ما تدعيه من بعد عن الإبداع كمصداقية أكل العصفور الأحمر ثلاثة أطنان من المشمش.

هنا محاولة لتنفيذ خطتك التي تتلافى نقصا في التوصيف الرقمي للبحور، وستكون مساعدة في نشر الرقمي. ليتك تتولى متابعتها واختيار ما تراه الأفضل بعد استكمال المشاركات.

والشكر فيما يلي للأستاذة يسرى فإنما على منوالها أنسج. سأضع نظما للخبب وبعض البحور وأحاول الإضافة حسب ما يخطر لي. آملا أن يتعاون الجميع في استكمال نظم مفاتيح البحور بالرقمي باستعمال الألفاظ ( اثنان ثلاثة سبب وتد ومشتقاتها وما يلزم معها لاستكمال الوزن . وهذه طبعا يمكن تطويرها وتصحيحها والمجيء بأفضل منها . طبعا بيت كل بحر على وزنه.

أولا - الإيقاع الخببي :

سببٌ سببٌ سببٌ سببُ .... ما من وتدٍ ذاك الخبب

ثانيا - الإيقاع البحري

1- المتقارب :

ثلاثٌ سببْ ثُمْ ثلاثٌ سببْ ....وكرر فذاك هو المقْتَرَبْ


2 - المتدارك :

سبب فثلاثٌ وكرر تنل ....... وزن بحر ادّراكٍ خلا من خلل

3- الكامل:

يا كاملاً فيه الفواصلُ طائفة ْ.....تتقدم الأوتاد دون مزاحفَة ْ


4- الوافر :

بأوتادٍ تعاقبها فواصلْ ......بآخر وافر ٍ سببٌ مخاتلْ

بأوتادٍ 3 4 3 4 3 2 2 تعاقبها فواصل 3 4 3 4 3 2 2 بآخر وافر سبب مخاتل = 3 4 3 4 3 2 2

5 - البسيط :



أبسط بزوجين ثلّثْ بعدُ بالسبب ..... ثلاثُ أربعُ ثلـّثْها بفاصلةِ

أبسط (بزوجين=22)- (ثلّثْ = 3) بعدُ (بالسبب=2) ..... (ثلاثُ=3)-(أربعُ-=4)- ( ثلـّثْها=3 ) - (بفاصلةِ= 2 2 )



بانتظار استكمال ذلك، بل وتصويب وترقية ما تقدم .

هذا هو أستاذي :) ......
ولك أن تظن بي التهرب ،، بيد أنني نمت البارحة ثلاث ساعات فقط ،، ما يعني أن الذهن غارق في هذه التفاهات التي نسميها ( دنيانا ) ،ن وأتمتم ( سعيد من ينام قرير عين ) ....

أستاذي ...
سأتجرأ وأناشدك تحويل المنظوم إلى ( تفعيلة ) ،، وأنت لها ...
فدمج عدد من البحور في شعر التفعيلة ممكن ومستساغ جدًا ......

اسأل الله أن يلهم أستاذي التماس المزيد من الصبر وبعض العذر لتلميذه الذي مل من ترديد كلمتي الانشغال والذهن ........

سبب سبب
سبب سبب
هو الخبب
هو الخبب
فحيأهلا بالطرب
ثلاثة
وقبلها فاصلة
تكرارها الكامل بحر قد عذب


ما رأي أستاذي ؟!!! ؟؟؟؟

[((البحر الأحمر))]

البحر الأحمر مبدع ، يختفي وراء تواضعه ، و ذلك لا يزيده إلاّ رفعة
رفعكَ الله ، أستاذ البحر في الدّنيا و الآخرة

جزاك الله خيرا على حسن ظنك بأخيك ،، وهو عالة على هذا الكوكب ،، يعترف ويقر بذلك :) .....

[((البحر الأحمر))]

أستاذنا البحر الأحمر:هل لك أن تجيب على هذا السؤال :
إن لم تكن موجودا فمن ذا يبتكر ؟!

انثيال ....
يُحكى أن رجل كان يبتكر الحلول لمشكلات بنيه لأمد طويل ،، حتى شاب وأثقلته الشيخوخة ،، فجاءه بنيه ذات يوم لديهم مشكلة تحتاج لحل ،، فابتسم لهم وقال لقد كبرت على ابتكار الحلول ،، فأخبروني بما لديكم من حلول وأدلكم على أفضلها :) ....

بأي حال لا أزعم الكمال ،، فالمرء قليل بنفسه كثير بإخوانه ...... وإذا فُقد التعاون فقد الابتكار والابداع .....

من هذا فالدعوة للجميع بالمشاركة :) ......

واسلمي لأخيك

[((البحر الأحمر))]

انا انظر من منظور الاستاذ خشان

انا مبرمجة ولم اتعرف على اوزان الشعر الا من خلال دراسة بسيطة وكنت انوي حينها برمجة العروض
وحاولت فهم الشعر واوزانه من خلال التفاعيل لكني صدمت باني داخل متاهه
وعن طريق الصدفة دخلت الى المنتدى وكنت انوي البرمجة للطريقة فقط
لكني استاذ خشان دعاني للتمارين ووجدت نفسي في بداية الطريق وارسم الخطوات بشكل صحيح وبسيط ورياضي تعلمت الشعر والبحور والاوزان ومنهما تعلمت كيف احصل على التفاعيل كتحصيل حاصل ليس الا وباسلوب رياضي وبرمجته على هذا الاساس
وضعت منهج لكل بحر وسوف اضيفه قريبا اليكم بغية الاستفادة
وأدعو من الله لكم الاستفادة من مما بسطته لي



أستاذتي .....
أيّ كانت لغة البرمجة التي تبرمجين بها ،،، إذا كان في استطاعتك صناعة برنامج يحتوي شرح من صفحات متعددة ،،، في كل صفحة اختبار بهذا الصيغة :
سؤال : ما هو وزن بحر الكامل ! ... ثم مستطيل يكتب في المستخدم الاجابة بالأرقام ( 1 3 3 الخ ) ...
فأخبريني لأرسل لك فكرة برنامج يسير للغاية ،، يخدم العروض الرقمي ،، ويخدم المستخدم العربي ،، واللغة العربية ،، ومبرمجه :) ،، وأراهن بريال واحد على توزيع عشرة ملايين نسخة منه في أقل من عام واحد ............. مع وجود احتمال كبير للغاية أن تهرول إلى المبرمج عدد من الشركات بل والوزارات لشراء حقوق البرنامج ..... في حال كان لديهم ذمّة ولم يقلدوه ......

سأقدم الفكرة بالمجّان على أمل أن يكون البرنامج للمستخدم العربي بالمجان ......

وأنتظر رد أستاذتي :) .....

[((البحر الأحمر))]

بحر الطويل

3 2 3 4 3 2 3 3

جزئتها

3 2 = فعولن
3 1 = فعول بعد حذف ساكن السبب الاخير اي النون
3 4 = مفاعيلن
3 3 = مفاعلن بعد حذف ساكن السبب الاول
3 2 1 = مفاعيل بعد حذف ساكن السبب الثاني
3 2 = مفاعي بعد حذف السبب الثاني


ومن خلال التناوب بين تفاعيل بحر الطويل

فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن

يمكن معرفة البدائل الممكنة للتفاعيل الاصلية


اعتمدت الاسلوب الرياضي
وبدراسة حذف ساكن احد الاسباب الاول او الثاني يتم تسهيل الحصول على التفاعيل

اذا كانت فكرتي واضحة سوف استمر في بقية البحور
انتظر ردكم



الطويل = فعولن مفاعيلن أربع مرات ،، أليست أيسر بكثير ! ......

:( ولم أفهم التجزئة ،،،، فهلّا تكرمت أستاذتي تبيين قاعدة التجزئة ،، فأكون من الشاكرين .....

[((البحر الأحمر))]

بدوري لازلت أحاول ،، وضربت ساقي أثناء الفلاحة ف ي المزرعة بسبب العروض ،، ولن أرفع قضية على الخليل ولا على الأستاذ خشّان :) ....

لحنوها وغنّوها .....

سبب سبب ،، سبب سبب
تكرارها
هو الخبب ،، هو الخبب
فحي أهلا للعرب
ثلاثة وقبلها فاصلة
تكرارها
تكرارها ستٌ سيأتي بالعجب
وبحرها الكامل شيءٌ كالذهب
غنّوا معي
وعكسها
ثلاثة فاصلة
تكرارها
تكرارها الوافر عنقود العنب
هو العَروض متعة
ومتعة فلتقترب
وتد سبب ثم وتد ثم سبب ثم سبب
تكرارها
تكرارها
في أربع
هو الطويل المنتخب
غنّوا معي
وعكسها
سبب سبب ثلاثة سبب وتد
هي البسيط في الغبب
وعكسها
سبب وتد سبب سبب ثلاثة
تكرارها
زوج هنا ومثله
زوج هنا
هو المديد في الأدب
غنّوا معي
غنّوا معي
وتد سبب ومثلها ومثلها ومثلها
شطر صحيح المقترب
فأقبلوا إلى هنا
وعكسها
سبب وتد
ومثلها ومثلها ومثلها
مدّارك وقت الطلب
فرددوا
أربعةٌ ثلاثةٌ ومثلها ومثلها
شطرٌ لبحر الرجز من دون تعب
وعكسها
يأتيك بالهزج إذا حان الطرب
هو العروض متعة
فأقبلوا
سبب وتد وأكملوها بسبب
تكرارها ستٌ هو الرمل وجب
ولا عجب
أربعة ثلاثة أربعة ثلاثة سبب وتد
هي السريع يا سكب
يشبهه
أربعة ثلاثة ،، أربعة وستة ،، نصف سبب ،، أربعة ثم وتد ..
ولا عجب
فذاك شطرٌ أول في المنسرح
وشطره الآخر أيضًا حوله
أربعة ثلاثة ،، أربعة وستة ،، نصف سبب ثم سبب فاصلة ....
ولا عجب
قم فاسترح عن التعب ...
هي العروض متعة
فلا تخف
إن الخفيف وزنه
سبب وتد وأربعة ثم سبب ثم وتد ثم سبب وتد سبب
لو في يدي
لقلتها : خمس وستون وعكسٌ خمستين ...
لكنني مقلّدٌ
أكسل تلميذ هنا
ولا عجب
غنّوا معي
غنّوا معي
خمسهْ ،، وخمسهْ ،، أربعه
ليست من الماضي ولا الأمر هنا
فهل بقي
غير المُضا ،، غير المُضا ..
فرعرعوها وأضحكوا ..
هو العروض متعة ...
فأقبلوا
أربعة ثم سبب نصف سبب ثم سبب فاصلة
وأنت فيها مقتضب
لأنّه
المقتضب
هو العروض متعة
من العجب ،،، ولا عجب
رائده
خشّان أستاذ العرب
فأقبلوا
هو العروض متعة
مجتثّها
أربعة ثلاثة وخمسة ثم سبب
تكرارها
في كل شطر مرّة
فرددوا
هو العروض متعة
هو العروض متعة
غنّوا معي
سبب
سبب


خطرب ببالي ابتكار رمزين جديدين وهما ..
( 2 3 ) سبب يليه وتد سيكون رمزها ( خمسة ) ...
( 3 2 ) وتد يليه سبب سيكون رمزها ( خمسة معكوسة ) .....

مثال :
1- ( خمسهْ ،، وخمسهْ ،، أربعه = 2 3 2 3 2 2 )
2- ( لقلتها : خمس وستون وعكسٌ خمستين = 2 3 2 2 2 3 2 3 2 ) ...


والمهم هو : أن ما كل كتبته هنا كفرة أولية ،،، قابل للرفض جزئيًا أوكليًّا والتعديل والحذف والاضافة من الجميع ،، وستسرني المشاركة للوصول إلى الهدف المنشود ،،،، وهو ابتكار شيء ييسر حفظ البحور وأوزانها :) ........

* ابتسامة *

[خشان خشان]

http://www.al-baha.cc/showthread.php?t=11031

http://www.al-baha.cc/showthread.php?t=11031

[((نادية بوغرارة))]

خطرت لي فكرة عندما قرأت رد الاستاذ خشان :

أستاذي الكريم

حكاية الخمسة بل والسبعة يمكن أن يقام عليهما نظام عروضي كامل يحتاج متابعة وضبطا.

ولغرض النظم وربما لسواه مستقبلا أقترح عليك تطوير مقترحك إلى

2 3 = خمسة ..............3 2 = خمس
4 3 = سبعة .................3 4 = سبع
**********************

الفكرة هي :

لم لا تكون : 2 3 = -5 بحكم الرقم الاصغر هو الاول

و 3 2 = +5 بحكم كون الرقم الاكبر أولا ،

و كذا في 4 3 و 3 4 / +7 و -7

و تكون الإشارة السالبة أو الموجبة دائما قبل الرقم مباشرة .

يصعب تطبيق هذا شعرا ،لكن يمكن تطبيقه رسما لاختصار الارقام و تيسير التذكير .

تقديري لمجهوداتكم .

[((فيصل الصاعدي))]

ما شاء الله ، تبارك ربي ،كما قلت سابقاً البحر الأحمر يحوي بداخله كنوزاً وأسراراً والقادم يشهد

أخي البحر أنا أعلم أنك تبحث عن مفاتيح لبحور الرقمي ، ولكم شغلني هذا الموضوع منذ بدايتي مع الرقمي ،ومادام هذا الموضوع شاغلا للبعض هنا ، فأنا مؤمن بأن أعضاء المنتدى سوف يجدون المفاتيح والتي أظن أنك تحتفظ بها في قاعك الفسيح وسوف تخرجها يوما ما

ومدام أتى ذكر الساعة هنا ، فلعل هذه الصورة تفيد البعض فاسمحوا لي بعرضها


http://up4.m5zn.com/9bjndthcm6y53q1w0kvpz47xgs82rf/2009/8/4/08/yb5azw3ot.bmp (http://games.m5zn.com)

:):icon83::)

[خشان خشان]

هذا هو الحراك الطيب الذي يشكل أحد أهداف الرقمي

وأخونا البحر يتميز بالقدرة لا على الحراك فحسب بل على توليد هذا الحراك الفكري.

بعض الردود مفيدة في مجال دون مجال ولكل منها مزايا.

والبحر يريد ما يسهل النظم من مصطلحات.

أما ساعة أستاذنا فيصل ففيها تيسير لجوهر الرقمي لمن يخافون من الأرقام. ونظمها ذاتي شامل ومباشر.

يرعاكم الله.

[((زينب هداية))]

نفع الله بكم جميــــــــــعا

[((البحر الأحمر))]

خطرت لي فكرة عندما قرأت رد الاستاذ خشان :

أستاذي الكريم

حكاية الخمسة بل والسبعة يمكن أن يقام عليهما نظام عروضي كامل يحتاج متابعة وضبطا.

ولغرض النظم وربما لسواه مستقبلا أقترح عليك تطوير مقترحك إلى

2 3 = خمسة ..............3 2 = خمس
4 3 = سبعة .................3 4 = سبع
**********************

الفكرة هي :

لم لا تكون : 2 3 = -5 بحكم الرقم الاصغر هو الاول

و 3 2 = +5 بحكم كون الرقم الاكبر أولا ،

و كذا في 4 3 و 3 4 / +7 و -7

و تكون الإشارة السالبة أو الموجبة دائما قبل الرقم مباشرة .

يصعب تطبيق هذا شعرا ،لكن يمكن تطبيقه رسما لاختصار الارقام و تيسير التذكير .

تقديري لمجهوداتكم .



علامتي السالب والموجب لا تفيد في النظم :) ،، فحاولي نظم التالي في أي صورة شعرية :

* مربع = 1 3 ....
* أربعة = 2 2 ...
* خمسة = 2 3 ..
* بنج = 3 2 ..
* سبعة = 4 3 ...

مربع مثلث في ستة ،، تأتيك بالكامل من دون تعب
مثلث مربع في ستة ،، تأتيك بالوافر قل يا للعجب
بنج وتد وأربعة في أربعة ،، هي الطويل
أربعة مثلث وخمسة ،، هي البسيط
أربع بنجات لشطر المقترب ،،
أربع خمسات لشطر المتدارك ،،
وسبعة ومثلها ومثلها ،، شطر لبحر الرجز
وخمسة ثم سبب ،، تأتيك بالرمل
وسبعة ومثلها وخمسة ،، هي السريع
وسبعة وأربعة وستة نصف سبب ،، وسبعة مننهن يأتي المنسرح ...

واسلمي لأخيك

[((البحر الأحمر))]

ما شاء الله ، تبارك ربي ،كما قلت سابقاً البحر الأحمر يحوي بداخله كنوزاً وأسراراً والقادم يشهد

أخي البحر أنا أعلم أنك تبحث عن مفاتيح لبحور الرقمي ، ولكم شغلني هذا الموضوع منذ بدايتي مع الرقمي ،ومادام هذا الموضوع شاغلا للبعض هنا ، فأنا مؤمن بأن أعضاء المنتدى سوف يجدون المفاتيح والتي أظن أنك تحتفظ بها في قاعك الفسيح وسوف تخرجها يوما ما

ومدام أتى ذكر الساعة هنا ، فلعل هذه الصورة تفيد البعض فاسمحوا لي بعرضها


:):icon83::)

المرء كثير بإخوانه أسعدك الله ،،، وتشارك كل هذه العقول المبدعة في الوصول للهدف شيء بالغ الروعة في حد ذاته ......

ولا أخفيك ،، أني أرغب في الوصول لأنشودة يسيرة للغاية وعذبة للغاية يحفظها حتى الصغار ،، تيسر معرفة البحور وأوزانها .........
بكم ومعكم سنصل لذلك بإذن الله :) ....

واسلم لأخيك المحب

[((ابتسام آل سليمان))]

تبارك الله ما ذا تبلغ الهمم ...!!!
تدورن إخوتي بت أغبطكم على تخصصاتكم التي تطوعونها لخدمة الرقمي, :D:o
(هندسة , برمجة و مزرعة البحر الأحمر الإبداعية لتصدير الابتكارات الرقمية:) )
عقلي خارج التغطية وتخصصي كذلك :D:D
أتابعكم من بعيد و كلي افتخار بمثلكم ...!
مازالت ساعة مبدعنا فيصل هي التي كتب لها النفاذ إلى أم رأسي ,
هذا ليس من قبيل التحطيم أو التخذيل عن الابتكار ونحوه و لكني تعلمت في الجامعة
أن أحصل على المعلومة بأقل عدد من الألفاظ , ولأن الذاكرة بعد الربع الأول من القرن (إن كتب لأحدنا حياة 100 سنة ) تبدأ في الذبول , و ألفاظ القصيدة ستكثر, لذا أفضل الساعة وسأحاول حشو ذاكرتي قبل أن يتداركني الزمن:( بمعلومات في الرقمي أخر غير أوزان البحور ...
توفيقا وعونا
خارج النص :
إني ناقمة عليك أيها البحر و السبب:
تواريك غالبا خلف ثياب المزارع البسيط , مع أن لديك ذاتا إبداعية خلاقة ( تبارك ربي)

[((البحر الأحمر))]

تبارك الله ما ذا تبلغ الهمم ...!!!
تدورن إخوتي بت أغبطكم على تخصصاتكم التي تطوعونها لخدمة الرقمي, :D:o
(هندسة , برمجة و مزرعة البحر الأحمر الإبداعية لتصدير الابتكارات الرقمية:) )
عقلي خارج التغطية وتخصصي كذلك :D:D
أتابعكم من بعيد و كلي افتخار بمثلكم ...!
مازالت ساعة مبدعنا فيصل هي التي كتب لها النفاذ إلى أم رأسي ,
هذا ليس من قبيل التحطيم أو التخذيل عن الابتكار ونحوه و لكني تعلمت في الجامعة
أن أحصل على المعلومة بأقل عدد من الألفاظ , ولأن الذاكرة بعد الربع الأول من القرن (إن كتب لأحدنا حياة 100 سنة ) تبدأ في الذبول , و ألفاظ القصيدة ستكثر, لذا أفضل الساعة وسأحاول حشو ذاكرتي قبل أن يتداركني الزمن:( بمعلومات في الرقمي أخر غير أوزان البحور ...
توفيقا وعونا
خارج النص :
إني ناقمة عليك أيها البحر و السبب:
تواريك غالبا خلف ثياب المزارع البسيط , مع أن لديك ذاتا إبداعية خلاقة ( تبارك ربي)

( تبارك الله ما ذا تبلغ الهمم ) ،، هنا شطر بيت في غاية الجمال :) ...

إنثيال :) ... البعض ينثرون كلماتهم شعرًا ،،، بينما عجز بعض المزارعين عن تكملة شطر البيت بحيث يكون آخره منصوب ....

:D فلنحرك خلايا التفكير ،، فثلاثة أرباع القرآن الكريم يحثنا على ذلك ،،، وما لدينا في هذه المدرسة المباركة من عقليات فذّة أدركت شمولية الرقمي ،، قادرة على ابتكار المزيد من تلك الشمولية ....... فالرقمي ليس قصيدة ووزن ،، بل أراه شيء يفوق حدود الفكر ذاته ......

لا ،، للهروب ببعض كلمات اعتذار ...... فالكل يستطيع العطاء ،،،، حتى المزارعين :rolleyes: ..

واسلمي لأخيك

[((زينب هداية))]

لا ،، للهروب ببعض كلمات اعتذار ...... فالكل يستطيع العطاء ،،،، حتى المزارعين :rolleyes: ..

واسلمي لأخيك

المزارعـــون هم أكرم النّاس
حين تتعبني المدينة أهرب دوما إلى بيت جدّتي -رحمها الله- في القرية حيث بساتين التّين و الزّيتون و اللّوز و المشمش و
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
الهدووووووووء
حفظك الله أيّها الأستاذ البحر (المحيـــط)

[((البحر الأحمر))]

المزارعـــون هم أكرم النّاس
حين تتعبني المدينة أهرب دوما إلى بيت جدّتي -رحمها الله- في القرية حيث بساتين التّين و الزّيتون و اللّوز و المشمش و
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
الهدووووووووء
حفظك الله أيّها الأستاذ البحر (المحيـــط)

رحمها الله رحمة واسعة وموتانا وأموات المسلمين ،،،،

وليتنا ننعم بذلك الهدوء المفقود ،، فقد وصل ضجيج الحضارة البشرية حتى إلى جماجم المزارعين :) .......

[خشان خشان]

لابن نباتة من قصيدة عدد أبياتها 61 مطلعها وبعده بعض أبياتها


بكيت ليلاً بوجدي وهي تبتسم = حتَّى تقايس منثور ومنتظم

دمع يجاوب مسراه تبسمها = كالروض يضحك حيث الغيث ينسجم

مجوّد الهمّ للعلياء إذ عجزت = عنها السراة وقالوا إنها قسم

تصنّعوا ليحاكوا صنع سؤدده = يا شيب كم جهد ما قد يكتم الكتم

يمضي الزمان وما خابت لديه يدٌ = سعياً إلى المجد لا زلت به قدمُ

رام الأقاصيَ حتَّى حازها ومضى = (( تبارك الله ماذا تبلغ الهمَمُ ))

لا يطرد المحل إلا صوب نائِله = ولا يجول على أفكاره الندَمُ

في كلّ يوم ينادي جود راحتهِ = هذا فتيّ الندى لا ما ادّعى هرم

[نور أمل]

ما شاء الله أجد هنا فكرا نيرا
خطر لي وأنا أتصفح الموضوع فكرة استخدام حساب الجمل في هذا الموضوع وهذا الرابط فيه تعريف مبسط لطريقته

http://mousou3a.educdz.com/3/334240_0.htm

لن نستخدم إلا حرف الألف الذي هو رمز للرقم واحد
وحرف الباء الذي هو رمز للرقم اثنان
وحرف الجيم الذي هو رمز للرقم ثلاثة
وحرف الدال الذي هو رمز للرقم أربعة
وحرف الواو الذي هو رمز للرقم ستة

فلنظم وزن الطويل وهو :
3 2 3 22 3 2 3 22

سآتي بعشر كلمات على عدد الأرقام أو بثمان على اعتبار(22) = (4)
الكلمة الأولى تبدأ بحرف الجيم مقابل الثلاثة التي في الوزن الرقمي
الكلمة الثانية تبدأ بحرف الباء مقابل الاثنين التي في الوزن الرقمي
الكلمة الثلاثة تبدأ أيضا بحرف الجيم مقابل الثلاثة التي في الوزن الرقمي
ثم (22) إما آتي بكلمتين كلا منهما تبدأ بحرف الباء للدلالة على (22)
أو آتي بكلمة تبدأ بحرف الدال لأن (22) = (4)
وينظم في وزن كل بحر بيت واحد
طبعا يراعى في النظم صحة المعنى

ما رأيكم ؟

[((البحر الأحمر))]

رام الأقاصيَ حتَّى حازها ومضـى ،، (( تبارك الله مـاذا تبلـغ الهمَـمُ ))

وأنا كنت أظنها ( الهمما ) ،، أرأيتم حال مزارعين آخر الزمن :) .....

[((البحر الأحمر))]

ما شاء الله أجد هنا فكرا نيرا
خطر لي وأنا أتصفح الموضوع فكرة استخدام حساب الجمل في هذا الموضوع وهذا الرابط فيه تعريف مبسط لطريقته

http://mousou3a.educdz.com/3/334240_0.htm

لن نستخدم إلا حرف الألف الذي هو رمز للرقم واحد
وحرف الباء الذي هو رمز للرقم اثنان
وحرف الجيم الذي هو رمز للرقم ثلاثة
وحرف الدال الذي هو رمز للرقم أربعة
وحرف الواو الذي هو رمز للرقم ستة

فلنظم وزن الطويل وهو :
3 2 3 22 3 2 3 22

سآتي بعشر كلمات على عدد الأرقام أو بثمان على اعتبار(22) = (4)
الكلمة الأولى تبدأ بحرف الجيم مقابل الثلاثة التي في الوزن الرقمي
الكلمة الثانية تبدأ بحرف الباء مقابل الاثنين التي في الوزن الرقمي
الكلمة الثلاثة تبدأ أيضا بحرف الجيم مقابل الثلاثة التي في الوزن الرقمي
ثم (22) إما آتي بكلمتين كلا منهما تبدأ بحرف الباء للدلالة على (22)
أو آتي بكلمة تبدأ بحرف الدال لأن (22) = (4)
وينظم في وزن كل بحر بيت واحد
طبعا يراعى في النظم صحة المعنى

ما رأيكم ؟


نور ،،
إذا 2 2 = 4 سيكون لها رمز فماذا عن 1 3 ؟ ..
رجاء زني كم بحر من البحور بهذه الطريقة لنرى نتيجة ذلك لو تكرمتي ...

واسلمي لأخيك

[((ابتسام آل سليمان))]

رام الأقاصيَ حتَّى حازها ومضـى ،، (( تبارك الله مـاذا تبلـغ الهمَـمُ ))
وأنا كنت أظنها ( الهمما ) ،، أرأيتم حال مزارعين آخر الزمن :) .....

أيها البحر :
((تبارك الله مـاذا تبلـغ الهمَـمُ ))
ليست لي ، بيد أنها تخلب لبي كثيرا ، سمعتها من علم البلاغة (علي بن عبدالخالق القرني ) وليتك تستمع له ذات تفرغ لتعلم كم يخلب الألباب وأعتذر لخروجي عن نص الموضوع الرئيس

[((البحر الأحمر))]

أيها البحر :
((تبارك الله مـاذا تبلـغ الهمَـمُ ))
ليست لي ، بيد أنها تخلب لبي كثيرا ، سمعتها من علم البلاغة (علي بن عبدالخالق القرني ) وليتك تستمع له ذات تفرغ لتعلم كم يخلب الألباب وأعتذر لخروجي عن نص الموضوع الرئيس

انثيال :) ،، بيني وبينك ،، ناديت احدى بنياتي وهي طالبة في السنة الثانية في كليّة الآداب ،، فقامت بإعرابها ( همما ) ،، وليتني اعتمدت بعد الله على سجيتي فقد رأيتها مرفوعة كما هو الصواب ...
بأي حال ظننتها من تأليفك ،، ورأيتها شطر بيت بالغ الروعة ..... ويغلب على ظني أنك تستطيعين أفضل من ذلك بإذن الله ......

[نور أمل]

نور ،،
إذا 2 2 = 4 سيكون لها رمز فماذا عن 1 3 ؟ ..
رجاء زني كم بحر من البحور بهذه الطريقة لنرى نتيجة ذلك لو تكرمتي ...

واسلمي لأخيك

1 3 سيكون رمزها (أ) للدلالة على الواحد , و (ج) للدلالة على ثلاثة
بمعنى أنظر لوزن البحر بصورته التي يأتي عليها بغض النظر عن التأصيل و الزحاف وغيرها من القواعد , ثم هذه الأرقام أحولها لأحرف حسب قواعد حساب الجمّل أو ما يقال له التأريخ الشعري
ثم اختار كلمات تبدأ بهذه الأحرف مع مراعاة المعنى.

مثلا :
وزن المتدارك
2 3 2 3 2 3 2 3

أحولها للحروف :

ب ج ب ج ب ج ب ج

سآتي بعد ذلك بكلمات تبدأ بهذه الحروف :
متداركٌ بيتنا جميلٌ به جَمْعٌ بَرِيك جنته بديعة جذابة

متدارك = اسم البحر , وقد يؤخر ذكره حسب المعنى
بيتنا جميل = 2 3
به جمع = 2 3
بَرِيك جنته = 2 3 (بريك بمعنى مبارك)
بديعة جذابة = 2 3

لا يضير تكرار الكلمات ما دامن تخدم الوزن

أرجو أني أوصلت الفكرة لكم أستاذي الفاضل

[((البحر الأحمر))]

1 3 سيكون رمزها (أ) للدلالة على الواحد , و (ج) للدلالة على ثلاثة
بمعنى أنظر لوزن البحر بصورته التي يأتي عليها بغض النظر عن التأصيل و الزحاف وغيرها من القواعد , ثم هذه الأرقام أحولها لأحرف حسب قواعد حساب الجمّل أو ما يقال له التأريخ الشعري
ثم اختار كلمات تبدأ بهذه الأحرف مع مراعاة المعنى.

مثلا :
وزن المتدارك
2 3 2 3 2 3 2 3

أحولها للحروف :

ب ج ب ج ب ج ب ج

سآتي بعد ذلك بكلمات تبدأ بهذه الحروف :
متداركٌ بيتنا جميلٌ به جَمْعٌ بَرِيك جنته بديعة جذابة

متدارك = اسم البحر , وقد يؤخر ذكره حسب المعنى
بيتنا جميل = 2 3
به جمع = 2 3
بَرِيك جنته = 2 3 (بريك بمعنى مبارك)
بديعة جذابة = 2 3

لا يضير تكرار الكلمات ما دامن تخدم الوزن

أرجو أني أوصلت الفكرة لكم أستاذي الفاضل

وصلت :) ولكنني رأيت فيها صعوبة ربما لا يتفق معي أحد الأحبة الأعضاء والأساتذه .....
وأحيي فيك هذه المحاولة ،، واسأل الله أن يلهمك أيسر منها لخدمة الهدف المنشود ...

واسلمي لأخيك

[نور أمل]

أستاذي الفاضل أرى أنكم تحتاجون لتطويع ما هو موجود لا للابتكار

لم لا تستفيدون من مفاتيح بحور الخليل , لأن الهدف هو استحضار صورة البحر وهي تفي بالغرض فسواء قطعت رقميا أو بطريقة التفاعيل فهي تفي بالغرض
إن البسيط لديه يبسط الأمل = مستفعلن فاعلن مستفعلن فَعِلُن
قطعها رقميا وستخرج بنفس النتيجة


بالتوفيق إن شاء الله

[((البحر الأحمر))]

أستاذي الفاضل أرى أنكم تحتاجون لتطويع ما هو موجود لا للابتكار

لم لا تستفيدون من مفاتيح بحور الخليل , لأن الهدف هو استحضار صورة البحر وهي تفي بالغرض فسواء قطعت رقميا أو بطريقة التفاعيل فهي تفي بالغرض
إن البسيط لديه يبسط الأمل = مستفعلن فاعلن مستفعلن فَعِلُن
قطعها رقميا وستخرج بنفس النتيجة


بالتوفيق إن شاء الله

أتمنى وجودها بأي طريقة كانت ،، لنحفظ معها اسماء البحور وأوزانها ......

اكملي جميلك واسرديها جميعها :) .....
واسلمي لأخيك

[نور أمل]

أستاذي الكريم ستجدها على هذا الرابط

http://arabic-ebook.com/maktaba-e/lugha-arabia/arood-qafeya/fahres.htm

[خشان خشان]

طويلٌ له دون البحور فضائلٌ ......... فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن

إن البسيط لديه يبسط الأملُ ......... مستفعلن فاعلن مستفعلن فعلن

بحور الشعر وافرها جميل ......... مفاعلتن مفاعلتن فعولن

كمل الجمال من البحور الكامل ......... متفاعلن متفاعلن متفاعلن

على الأهزاج تسهيل ......... مفاعيلن مفاعيلن

في أبحر الأرجاز بحرٌ يسهل ......... مستفعلن مستفعلن مستفعلن

رمَل الأبحر ترويه الثقات ......... فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن

يا خفيفاً خفّت به الحركات ......... فاعلاتن مستفعلن فاعلاتن

عن المتقارب قال الخليل ......... فعولن فعولن فعولن

حركات المحدث تنتقل ......... فعلن فعلن فعلن فعلن

لــمديد الشعر عندي صفاتُ ......... فاعلاتن فاعلن فاعلاتن

بحرٌ سريع ماله ساحل ......... مستفعلن مستفعلن فاعلن

منسرح فيه يضرب المثل ......... مستفعلن مفعولات مفتعلن

تعدّ المضارعـــات ......... مفاعيلُ فاعلاتن

إقتضب كما سألوا ......... مفعلات مفتعلن

أن جثت الحركات ......... مستفعلن فاعلاتن

[نور أمل]

أستاذنا الفاضل ترددت في وضعها وأتى ردكم ليبدد ترددي

زادكم الله بتواضعكم رفعة في الدنيا والآخرة

[خشان خشان]

أستاذنا الفاضل ترددت في وضعها وأتى ردكم ليبدد ترددي

زادكم الله بتواضعكم رفعة في الدنيا والآخرة

أستاذتي الكريمة

شكرا لك وسامحك الله ففيم التردد ؟ وعن أي تواضع تتكلمين!

كلنا هنا إخوة سواسية.

بارك الله في ذوقك وعلمك.

وهنا رابطان حول الموضوع

http://arood.com/vb/showthread.php?p=538#post538

http://arood.com/vb/showthread.php?p=21624#post21624

والله يرعاك

[((البحر الأحمر))]

طويلٌ له دون البحور فضائلٌ ......... فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن

إن البسيط لديه يبسط الأملُ ......... مستفعلن فاعلن مستفعلن فعلن

بحور الشعر وافرها جميل ......... مفاعلتن مفاعلتن فعولن

كمل الجمال من البحور الكامل ......... متفاعلن متفاعلن متفاعلن

على الأهزاج تسهيل ......... مفاعيلن مفاعيلن

في أبحر الأرجاز بحرٌ يسهل ......... مستفعلن مستفعلن مستفعلن

رمَل الأبحر ترويه الثقات ......... فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن

يا خفيفاً خفّت به الحركات ......... فاعلاتن مستفعلن فاعلاتن

عن المتقارب قال الخليل ......... فعولن فعولن فعولن

حركات المحدث تنتقل ......... فعلن فعلن فعلن فعلن

لــمديد الشعر عندي صفاتُ ......... فاعلاتن فاعلن فاعلاتن

بحرٌ سريع ماله ساحل ......... مستفعلن مستفعلن فاعلن

منسرح فيه يضرب المثل ......... مستفعلن مفعولات مفتعلن

تعدّ المضارعـــات ......... مفاعيلُ فاعلاتن

إقتضب كما سألوا ......... مفعلات مفتعلن

أن جثت الحركات ......... مستفعلن فاعلاتن

:d صار لدينا هنا كتلة ذهب خام ،، وكلكم شعراء ،،، فمن يستطيع ببعض اللمسات تحويلها إلى شيء يحتوي عذوبة تيسر الحفظ ! .....

دعونا جميعًا نحاول ذلك ....

[((نادية بوغرارة))]

طويلٌ له دون البحور فضائلٌ ......... فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن

إن البسيط لديه يبسط الأملُ ......... مستفعلن فاعلن مستفعلن فعلن

بحور الشعر وافرها جميل ......... مفاعلتن مفاعلتن فعولن

كمل الجمال من البحور الكامل ......... متفاعلن متفاعلن متفاعلن

على الأهزاج تسهيل ......... مفاعيلن مفاعيلن

في أبحر الأرجاز بحرٌ يسهل ......... مستفعلن مستفعلن مستفعلن

رمَل الأبحر ترويه الثقات ......... فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن

يا خفيفاً خفّت به الحركات ......... فاعلاتن مستفعلن فاعلاتن

عن المتقارب قال الخليل ......... فعولن فعولن فعولن

حركات المحدث تنتقل ......... فعلن فعلن فعلن فعلن

لــمديد الشعر عندي صفاتُ ......... فاعلاتن فاعلن فاعلاتن

بحرٌ سريع ماله ساحل ......... مستفعلن مستفعلن فاعلن

منسرح فيه يضرب المثل ......... مستفعلن مفعولات مفتعلن

تعدّ المضارعـــات ......... مفاعيلُ فاعلاتن

إقتضب كما سألوا ......... مفعلات مفتعلن

أن جثت الحركات ......... مستفعلن فاعلاتن

:d صار لدينا هنا كتلة ذهب خام ،، وكلكم شعراء ،،، فمن يستطيع ببعض اللمسات تحويلها إلى شيء يحتوي عذوبة تيسر الحفظ ! .....

دعونا جميعًا نحاول ذلك ....

********************
أخي الكريم

و لو أن ترتيب الأبيات ليس هو كما أعرفه ، لكنها مرجعي في معرفة البحور لحد الآن .

أرجو أن يكون هناك ما هو أفضل مستقبلا.

بورك الجهد .

[((نادية بوغرارة))]

فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن

تعالوا إلى بحر طويل و بادروا

مستفعلن مستفعلن مستفعلن

هيا إلى الأرجاز لكن حاذروا

متفاعلن متفاعلن متفاعلن

و هنا كمال قصيدة تتبختر(و)// أو فلتنظروا

مستفعلن مستفعلن فاعلن

هذا سريع بحره فاعبُروا



كانت مجرد محاولة أرجو أن تتحملوها بثقلها.

و أخيرا أقول لك أخي البحر الأحمر :

إن لم تكن موجودا فمن يبتكر؟