مشروع تخرج الزهراء صعيدي

سلمت يدك،
أنا لم أخض في م\ع لأن العد متعذر علي، لكن بما أنه حاضر هنا، فسأعلق عليه:

22وَلَم أَرعَ لِلنَفسِ الكَريمَةِ خِلَّةً
عَشِيَّةَ لَم يَعطِف عَلَيَّ خَليلُ
م/ع =11 / 3= 3.6
أرى المؤشر هنا مرتفع جدا! هل يعني هذا انه البيت الأكثر شاعرية؟!!

23وَلَكِن لَقيتُ المَوتَ حَتّى تَرَكتُها
وَفيها وَفي حَدِّ الحُسامِ فُلولُ
م/ع = 7 / 10 = 0.7
بيت رائع مؤشره منخفض. هل العاطفة فيه مشوبة؟!
مجرد تساؤل..

أهلا أستاذتي الكريمة
كان الغرض من البحث الدلالة عن أن المطلع من محور القصيدة لا يشكل المقياس صعودا فجائيا فيه ولو درسنا الأبيات لوجدنا تواترا بيانيا منسجما قد يهدأ تارة في العرض وقد يصعد لكنه يتدرج في النزول إلى العدد الغالب في النص ١
وأما البيت الذي اخترته
فارتفاع المؤشر فيه يدل على ارتفاع نبرة الشاعر
22وَلَم أَرعَ لِلنَفسِ الكَريمَةِ خِلَّةً
عَشِيَّةَ لَم يَعطِف عَلَيَّ خَليلُ
م/ع =11 / 3= 3.6
لاحظي الغضب الذي غلب على الكلمات يقول أنه بعد أن لم يعطف عليه خليل ولا صاحب فيقول أنه سيعاملهم بالمثل بغضب خلوق
وأما مقياس الشاعرية فهو ليس في ارتفاع المؤشر أو انخفاضه بل في القدرة على الإتيان بتعابير تناسب الحالة الشعورية للنص ككل وبما ينسجم مع ما أراده الشاعر في البيت فإن كان حزنا جاء بكلمات فيها حرف مد وأخرى ساكنة والمد إن غلب فالألم أكبر
وإن غلب م فالمؤشر أعلى وكلما كان أعلى كلما دل على غضب أو سرعة أو حركية معينة قصدها الشاعر