اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سمية حسن مشاهدة المشاركة
شكرا شكرا أستاذي خشان


قد فهمت أن المطلوب من قصيدة مختلفة ،،

______________

التمرين الثالث



هات أربعة أبيات من قصيدة واحدة مع ذكر الشاعر وحدد قافيتها ثم حرف آخر البيت الرابع بحيث ينتج خطأ في القافية وحدد الخطأ من خلال مقارنة رمزي القافية الصحيحة والمحرفة

كرر ما تقدم لمجموعة أبيات أخرى من قصيدة أخرى .



بداية سأذكر انطباعي عن الدرس بكل صراحة

الدرس أربكني قليلا بكثرة رموزه أحسست أني أدرس معادلات ورياضيات لا شعر والأمر أبسط من هذا

لم أرتح لكل هذه الرموز


لكني ساحل التمرين على كل أو بالأصح سأحاول معه !!! فإما صح وإما صح نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي)




النابغة الذبياني :


أتاني أبيت اللعن أنك لمتني ..... وتلك التي أهتم منها وأنصب ُ
فبت كأن العائدات فرشنني ....... هراسا به يعلي فراشي ويقشب
حلفت فلم اترك لنفسك ريبة ...... وليس وراء الله للمرء مذهب
لئن كنت قد بلغت عني خيانة ...... لمبلغك الواشي أغش وأكذب



أولا : تحديد القافية : - أن ص بو- يق ش بو - مذ ه بو - أك ذ بو

الوزن الرقمي : 2 1 2

الروي : الباء

ما قبل الروي : ث ( ثابت الحركة متغير الذات )

الرمز الحرفي : أنصبو = (م ث بو )


القافية رقميا وحرفيا : ( 2 * = أن ) (ث = ص) ( ر.... = بو )



قافية البيت المحرف والخطأ :
تحويل الشطر الثاني من البيت الاول :
وتلك التي أهتم منها وأهذٍبُ :
2* = هذ
م = ذ ( على اعتبار ان حركة ما قبل الروي تغيرت من الفتحة للكسر ولم تثبت )
ر... = بو
2* م ر....


الذي تغير فقط حركة ما قبل الروي من الفتح للكسر



سلمت أستاذتي

صحيح ما ذكرته لكنه لا يكسر القافية . فتغير حركة ما قبل الروي في هذه الصنف لا يفسد القافية.

وقد جاء ذلك الخرف مكسورا في ذات القصيدة في قول النابغة:

فإنْ أكُ مظلوماً ؛ فعبدٌ ظلمتهُ ....وإنْ تكُ ذا عُتَبى ؛ فمثلُكَ يُعتِبُ

المطلوب تغيير يخرج القافية من صنفها هذا إلى صنف آخر.