1- الإجازة والتخرج - د. ضياء الدين الجماس

السلام عليكم
نعم هكذا .
أشكركم لكرم استجابتكم أستاذي الفاضل خشان
كانت هناك نقطة خلاف أخرى تتعلق بالحد الأدنى لعدد صفحات البحث .وقد حددتم 10 صفحات . وأرى 10 صفحات حدا أدنى مقبولا في فروع أخرى من العلوم سوى علم العروض . إذ ليس هناك الكثير مما يقال في كل موضوع . وحتى مواضيعكم التي أدرجت كمراجع للبحث لم يبلغ بعضها 10 صفحات . والمسألة تتعلق بالحاجة لمزيد من الصفحات أو عدم الحاجة . حتى لا يضطر الباحث للحشو بما لا طائل منه.
فأرى تخفيض الحد الأدنى لعدد الصفحات إلى 5 صفحات .ثم لا مشكلة في الحد الأقصى .
وربما يوافقني الأستاذ الدكتور ضياء الدين الجماس في وجهة نظري هذه .

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

من يتكلم وفي ذهنه المنتدى ومشاركاته ومواضيعه يصل إلى النتيجة التي وصلت إليها في أمر عدد الصفحات
أي حد أدنى للبحث كله وقدره هخمس صفحات.

ومن يتكلم وفي ذهنه أن يكون البحث معادلا لشهادة ماستر (ماجستير) أو أكثر يرى أن 100 صفحة قليلة.
أليس هذا البحث يغطي كافة نقاط العروض التي ما استطعت اختصارها لأقل من 170 صفحة في كتيب الرقمي
https://drive.google.com/file/d/0B-P...haSFBwUWM/view

كما أرجو أن تقرئي الرابط :
http://arood.com/vb/showthread.php?p=85429#post85429

حيث ستضم شهادة ماجستير في جامعة جزائرية 100 صفحة من الرقمي.

هل ثمة بحث جامعي لشهادة عليا لا يشترط فيه حد أدنى من الصفحات؟

تقولين :" حتى لا يضطر الباحث للحشو بما لا طائل منه" وأقول " حتى يجتهد الباحث ويلم بجل أطراف
الموضوع ويحاول فتح أبواب جديدة .. مع التنبيه عليه بتجنب الحشو "

جماع هذا البحث لا أريده يحمل طابع مشاركات المنتدى بل طابع رسائل الشهادات العليا.

ثم أرجو أن تتأملي موضوعي البحث في القسم الثالث الذين يختارهما الدارس بحيث يستوعبان الكثير
مما قد لا تحتاجه مواضيع الرقمي حسب وجهة نظرك. وليتك تقترحين مجموعة من المواضيع لهما فيها
القابلية للاستطراد دون حشو.

رأي أستاذنا د. ضياء الدين الجماس محل تقدير طبعا وله الشكر على استضافة هذا الحوار في صفحته.

رعاكما الله.

الصور المتعلقة بالموضوع لحفظ روابطها

صور الإجازة في الرقمي



==================================================

رابط الخليج للبسيط المخبون


====================================
البسيط المخبون بالمقارنة




خبب 11



=======================================

خبب المتدارك





=================================
الخبب المضاعف



===================
خبب متدارك 11



===================================
خبب متدارك 1 3



خبب متدارك 4 2



خبب وتدي بياني




الدوائر المهملة




دائرة المتقارب





=======================================
دائرة الثانية المختلف



دائرة الرجز الثالثة المجتلب



دوائر الخليل





رابط تمثيل المتقارب


تمثيل المتدارك



رابط تمثيل الطويل

رابط تمثيل الكامل

تمثيل تراكمي

إيقاع الطبيعة

اتساق الشعر والطبيغة

خطوات التمثيل البياني

الأوالى


الثانية


الثالثة
الرابعة

الرابعة


الخامسة




خطوات متقدمة

الشكل الأول



التنسيق


تطبيق الشكل الاول



تطبيق الثاني


تطبيق الثالث

صور الإجازة/ ملحق

تمثيل الخفيف بأوتاد مجموعة


الخفيف وتد مفروق


خفيف فاعلات مستفعلن





خفيف متفعلن



خفيف متفعلن – وتد مفروق


خفيف زحاف متفعلن 3 3



الخفيف مفروق توأمي



=============================================

تمثيل الخبب والبحور الوتدية
[URL="http://www.up-00.com/"][/URL


الدائرة الشاملة ضياء



الدائرة الشاملة مرقمة



الوافر 3 1 1 2



الوافر 3 1 3



الوافر 3 2 2




البسيط المخبون


====================================
البسيط المخبون بالمقارنة مزاحف






أساس الدوائر السباعية


تمثيل الطويل



تمثيل الكامل 1 1 2 3


تمثيل الكامل 1 3 3

تمثيل الكامل بلا زحاف



تمثيل الكامل كالرجز



تمثيل المتقارب






تمثيل الخبب 11



=======================================

خبب المتدارك


=================================
الخبب المضاعف


جدول الدائرة الشاملة




جدول ساعة البحور





خبب متدارك 11



===================================
خبب متدارك 1 3




خبب متدارك 4 2




خبب وتدي بياني



دائرة المتفق


الدوائر المهملة




دائرة المتقارب



=======================================
دائرة الثانية المختلف


دائرة الرجز الثالثة المجتلب




دوائر الخليل



ساعة البحور الشاملة



ساعة البحور والمهملات شاملة


===========







رابط مواضيعي لاجتياز االدورة العاشرة على الرابط

http://www.arood.com/vb/showthread.php?t=6005

مخطط دراسة
فكر الخليل يأبى التضليل / د. ضياء الدين الجماس
الباب الأوَّل
المواضيع المحورية الأساسية
الفصل الأوَّل
نبذة عن الخليل ومنهجيته

مقدمة
أقوال بعض العلماء المتقدمين في الخليل
من أعمال الخليل الجلية رحمه الله تعالى أنه
ومضة في منهجية فكر الخليل
منهجية الخليل في ترسيخ علم العروض
نظرية الدوائر العروضية من إبداع الخليل
طريقة التبديل الاحتمالية عند الخليل
نماذج التبديل في السلاسل الخليلية
النظرة الشمولية للرقمي
نماذج من القوانين المستنبطة في المنهج الرقمي الخليلي
منهج الخليل في ضبط معجم العين

الفصل الثاني
مع الخليل تدور الدوائر
تشكيل الدوائر العروضية ونتائجها

مقدمة
الوحدات الوزنية الأساسية في منهج الخليل:
تشكيل البحور والدوائر
ضبط الدوائر الخليلية
ماذا تعني الدوائر العروضية الخليلية ؟
الرقمي قبس من نور الخليل

الفصل الثالث
المتدارك خليلي مهمل خببوه

البَحْرُ الـمُتَدَارك
البحر المُتَدارَكُ التّامُّ:
نظرة العروضيين القدامى
مَجْزوء المتدارك :
وزن الخبب وأنماطه:
الخبب وزن بلا وتِد:
خلاصة التفريق بين المتدارك والخبب
هل يكون الخبب وتدياً؟ (خبب البحور)
التخاب

الفصل الرابع
الكَمُّ والهيئة

مقدمة
فوارق الهيئة بين البحور الخليلية
تأثير الزحاف :
هل للخبب كم وهيئة ؟

الفصل الخامس
آراء في الخليل

الباب الثاني
الإبداع في شمولية الرقمي
الفصل الأول هرم الاوزان ونسبة م/ع

هرم الأوزان
مفهوم النسبة م/ع في الرقمي
تمثيل النظير التراكمي م/ع

الفصل الثاني شمولية الإيقاع
الفرق بين الوزن والإيقاع

مدخل
ما الفرق بين الوزن والإيقاع؟
الاتساق بين الإيقاع الشعري والإيقاع الطبيعي

الفصل الثالث
التمثيل البياني

خطوات التمثيل البياني البصري مع تطبيقاتها في مجالات متعددة.
استخدام متقدم لبرنامج الإكسل
خطوات تنفيذ مخطط بياني لبيت شعر
حفظ العمل كصورة وإدراجه في المنتديات
مهارات متقدمة لاستخدام فن خط الورد آرت word Art

الباب الثالث
موضوعان مختاران
الفصل الاول
الموشحات الأندلسية- تطبيقات

مدحل
نشأة الموشحات:
مبدع الموشحات:
تعريف الموشح :
أسباب ظهور الموشحات
أجزاء الموشحات :
ما الفرق بين البيت في الموشح الأندلسي والقصيدة العمودية؟
أغراض الموشحات
هل توجد موشحات في الهجاء أو الرثاء؟
موشحة في الرثاء
موشحة للتسلية
موشحة للأطفال
موشحة قصصية

الفصل الثاني
البحر الكامل

الاستعمال :
البحر الكامل التام :
البحر الكامل المجزوء
دراسة نماذج الكامل التام بمعيار هرم الأوزان (الدراسة على عجز الأشطر)

خاتمة الدراسة
مراجع الدراسة
ومراجع مفيدة للباحثين