المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ليال محمد
تمرين - 5:
أنظم بيتين على وزن مجزوء الرمل = 2 3 2 2 3 2
*************************
عقدة جرت سطوري ..... بل عقيدة و نور
تعشق الرقص وفي أو ..(م).. تارها سر خجول
عُقْ دتن جرْ رت سطو ري" ....... بلْ عقي د تن ونو ر
2 3 2 2 3 2 ......2 3 1 2 3 2
زحاف مكروه أصاب السبب الأخير في 2 3 2
ولكنه مرغوب إذا أصاب السبب الأول من التفعيلة
2 3 4 3 2 ....2 3 4 3 2
تع شقر رق ص وفي أو .......(م) تا رها سر رن خجو ل
2 3 2 1 3 2 .......2 3 2 2 3 2
2 3 4 3 2 ....2 3 4 3 2
[/quote]
لست ضد استعمال التفاعيل بعد اكتمال دراسة الرقمي.
لكننا أثناء دراسة الرقمي نركز على أبعده العامة فمثلا نتحدث في هذا المجال عن خصائص 2 2 أو 3 2 2 3 سواء وافق ذلك حدود التفاعيل أو لم يوافقها.
نقول هنا زحاف التركيب 2 2 إلى 1 2 في الرمل ثقيل إن اقتصر على جزء وزحافه إلى 2 1 مستساغ دوما.
الحديث عن تفعيلة فاعلاتن والسبب الأول والثاني فيها سيقود إلى اسم الزحاف والتفاعيل الأخرى وزحافاتها.. وهذا ما نحاول تجنبه في المرحلة التأسيسية للرقمي.
المفضلات