راوية جراد 2

كل الشكر لكم ايها الاساتذة الرائعون .
مساء الخير لكل المشرفين .
التمرين الرابع :
أ- بيتان خببيان
أسْتجدي الرحمان الهادي ..... كيْ يحميَ كلَّ العبّادِ
أرجوه سلام الاوطان ...... من ارهابٍ أو افسادِ

ب - وزنهما سمعيا
أسْتجدي الرحمان الهادي

أسْ2- تجْ2 - درْ2 -رحْ2 -ما2 - نلْ2 -ها2 -دي2
= 2 2 2 2 2 2 2 2

كي يحمي كلَّ الْعُبّاد
كي2 –يحْ2 - ميَ (2)- كلْ2 – لل2- عبْ2 –با2 – دي2
= 2 2 (2) 2 2 2 2 2
أسْتجدي الرحمان الهادي ..... كيْ يحميَ كلَّ العبّاد

= 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ( 2) 2 2 2 2 2

أرجوه سلام الاوطان ...... من ارهابٍ أو افسادِ

أرْ2 -جو2 –هو2 -سلا3 -مل2 -أو2 -طا2 -ني2
-منْ2- ارْ2 -ها2 -بنْ2 –أوْ2 -افْ2 -سا 2 -دي2
= 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2




جـ -تقطيع البيت الأول خببيا:
أسْتجدي الرحمان الهادي ..... كيْ يحميَ كلَّ العبّاد
أسْ- تجْ - درْ -رحْ -ما - نلْ -ها –دي = 2 2 2 2 2 2 2 2
كيْ -يحْ - ميَ- كلْ – لَل -عُب -با – دي= 2 2 (2) 2 2 2 2 2

أسْتجدي الرحمان الهادي ..... كيْ يحميَ كلَّ العبّاد
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 (2) 2 2 2 2 2 =
4 4 4 4 4 ((4) 4 4

د - إعادة صياغة الأول مع تبادل السببين الخفيف 2 والثقيل (2) وتقطيعه خببيا:
أتَوجّه لرؤوفٍ هادي... يغفر لجميع العبّاد
أتَوجّه لرؤوفٍ هادي =أتَ(2) وجْ2 جَهُ(2) لِر(َ2) ؤو2 فنْ2 ها 2دي 2
يغفر لجميع العبّاد= يغْ 2 فرُ(2) لِجَ (2) مي2 عِلْ2 عُبْ2 با2 دي2

أتَوجّه لرؤوفٍ هادي .. يغفر لجميع العبّاد
(2) 2 (2) ( 2) 2 2 2 2 2 (2) (2) 2 2 2 2 2=
((4) ((4)) 4 4 (4)) ((4) 4 4

الف شكر لك استاذنا خشان اسفة الله يزيدك في وسع البال والعلم وضوء البصر

[(هبة الفقي)]

د - إعادة صياغة الأول مع تبادل السببين الخفيف 2 والثقيل (2) وتقطيعه خببيا:
أتَوجّه لرؤوفٍ هادي... يغفر لجميع العبّاد
أتَوجّه لرؤوفٍ هادي =أتَ(2) وجْ2 جَهُ(2) لِر(َ2) ؤو2 فنْ2 ها 2دي 2
يغفر لجميع العبّاد= يغْ 2 فرُ(2) لِجَ (2) مي2 عِلْ2 عُبْ2 با2 دي2

أتَوجّه لرؤوفٍ هادي .. يغفر لجميع العبّاد
(2) 2 (2) ( 2) 2 2 2 2 2 (2) (2) 2 2 2 2 2=
((4) ((4)) 4 4 (4)) ((4) 4 4

ممتازة أستاذتي راوية
موفقة دوما

تمرين المراجعة
اتبع خطوات التمرين المحلول التالي مطبقا بكلمات جديدة من عندك.
أنظم بيتا كل من الأوزان التالية ولون أو اكتب وصفا للأسباب على النحو التالي:

أ -2 3 2 3
يا بنيْ اسْتعدْ
يا بنيْ اسْ تعدْ
2بح – 3و – 2بح – 3و
2 3 2 3
ب -1 3 2 3
سَقَطتْ دمْعَتي
سَ قَطَتْ دمْ عَتي
1بح – 3و – 2بح – 3و
1 3 2 3

جـ -2 2 2 2
حالي يُبْكي
حا لي يُبْ كي
2 2 2 2
2خف-2خف-2خف-2خف
2 2 2 2 =
2 2 2 2

د - 2 (2) 2 2
بارَكَ صَوْتي
با (رَكَ ) صوْ تِي
2 (2) 2 2
2خف (2)خث 2خف 2خف
2 2 2 2 = 2 1 3 2

هـ -1 3 1 3
فَبِمنْ وَثِقَتْ
ف بِمنْ وَثقتْ
1بح – 3و – 1بح – 3و
فبمن و ثقتْ ...ما بِها نَدِمتْ
1 3 1 3 2 3 1 3

و -1 3 1 3
هبَتي وَصَلتْ
هـ بتي و صلتْ
1 3 1 3
سمعيا= 1 3 1 3
خببيا : (هبَ) تي (وَصَ) لَتْ
خببيا واقعا : (2) 2 (2) 2
خببيا حُكما =2 2 2 2

هِبَتي وَصَلت ...انْظرْ فَرَحي
1 3 1 3 2 2 1 3

ز- من قصيدة ( يا ليل الصب متى غده ) إختر بيتا وعدله بحيث تقحم عليه 2 3 مرة واحدة بدلا من سببين متجاورين،أكتب وزن الشطرين مع تلوين الأرقام. قبل وبعد التعديل.
البيت :
يَهْوَى المُشْتَاقُ لِقَاءكُمُ‎ ‎
‎ ‎وصروف الدهر تبعّده‎ ‎
تقطيع الصدر سمعيا : 2 2 2 2 1 3 1 3
تقطيع الصدر خببيا واقعا :
يهْ ولْ مشْ تا قُلِ قَا ءَكُ مُو‎ ‎
2 2 2 2 (2) 2 (2) 2
= 4 4 ((4) ((4)
وصروف الدهر تبعّده‎
و صُرو فدْ دهْ رِ تُبعْ عِ دهو
تقطيع العجز سمعيا : 1 3 2 2 1 3 1 3
تقطيع العجز خببيا واقعا : وَصُ رو فدْ دهْ رِتُ بعْ عِدُ هو
(2) 2 2 2 (2) 2 (2) 2
((4) 4 ((4) (( 4)

بعد التعديل :

يَهْوَى المُشْتَاقُ لِقَاءكُمُ‎ ‎‎ ‎كم صروف الدهر تبعّده‎ ‎
2 2 2 2 1 3 1 3 2 3 2 2 1 3 1 3

كل عبارات الشكر والامتنان للأساتذة المشرفين والذي سخّروا جهودهم من أجل اصلاح أخطائي وتوجيهي بارك الله فيكم أعانكم الله وأثابكم وأسعد قلوبكم .

[(فاروق النهاري)]

ز- من قصيدة ( يا ليل الصب متى غده ) إختر بيتا وعدله بحيث تقحم عليه 2 3 مرة واحدة بدلا من سببين متجاورين،أكتب وزن الشطرين مع تلوين الأرقام. قبل وبعد التعديل.
البيت :
يَهْوَى المُشْتَاقُ لِقَاءكُمُ‎ ‎
‎ ‎وصروف الدهر تبعّده‎ ‎
تقطيع الصدر سمعيا : 2 2 2 2 1 3 1 3
تقطيع الصدر خببيا واقعا :
يهْ ولْ مشْ تا قُلِ قَا ءَكُ مُو‎ ‎
2 2 2 2 (2) 2 (2) 2
= 4 4 ((4) ((4)
وصروف الدهر تبعّده‎
و صُرو فدْ دهْ رِ تُبعْ عِ دهو
تقطيع العجز سمعيا : 1 3 2 2 1 3 1 3
تقطيع العجز خببيا واقعا : وَصُ رو فدْ دهْ رِتُ بعْ عِدُ هو
(2) 2 2 2 (2) 2 (2) 2
((4) 4 ((4) (( 4)

بعد التعديل :

يَهْوَى المُشْتَاقُ لِقَاءكُمُ‎ ‎‎ ‎كم صروف الدهر تبعّده‎ ‎
2 2 2 2 1 3 1 3 2 3 2 2 1 3 1 3

أحسنت وفقك الله

لكم مني كل عبارات الشكر والامتنان .مودتي واحترامي الذي يليق بكم يا أطيب الناس :أساتذتي المحترمين.