أستاذي الكريم حماد
أستاذتي الكريمنة ليلى
إن كانت هذه بداية فلا بأس بها، وهي حافز لمواصلة الارتقاء
تعليقا على ما تفضل به أستاذي حماد:

1..
أن جرعت مره حتى الفناء
زحاف غير مقبول في (أن جرعتُ) + خطأ إملائي في كلمة ( مره) والصحيح بالتاء المربوطة ( مرة )
ربما كانت الأستاذة تقصد مُرّهُ ( و ) إسم وضمير غائب أي ( العناء المر ) ، ولها أن تشبع الهاء
2..
إنما يانفس إلا امتحان
الوزن صحيح إذا قرأنا كلمة امتحان بهمزة قطع (إمتحان)
وهذا خطأ لغوي ، ولا يصح الوزن إذا قرأنا بهمزة وصل وهي الصحيحة
يجوز للضرورة الشعرية قطع همزة الوصل، والأفضل تجنب ذلك.
3 ..
واستغيثي الرب أن ذقت المحن
ضرورة شعريه تحريك الياء الساكنة الذي خطفها حرف الألف
والأصح أن تُسكّن ( واستغيثيْ)
وست غي ثر = 2 3 2 .... هكذا تلفظ نثرا أو شعرا، الوزن صحيح وليس من ضرورة شعرية

ومثلها

فغمري [ واغمري ] لي القلب دوما بالرضاء
سقط هنا حرف الألف سهوا ( واغمري) + ضرورة شعرية
ما بين كلمة (لي) وكلمة القلب
وغ مري لل = 2 3 2 هكذا شعرا ونثرا وليس من ضرورة شعرية

4..
أن [ إن ] ضعفت فذكري[ فاذكري] حسن الجزاء
كسور في الوزن

الوزن صحيح على وجهين
إن ضعف ت فذ كري حس نل جزا ءْ = 2 3 1 2 3 2 2 3 ه السبب المزاحف }2{ يفضل عدم مزاحفته ولا يكسر الوزنَ زحافه ( الكف )
وربما جاز للضرورة الشعري ( إن ضعف تي )


5..
جنة تفتح بلا أي حساب
هذا البيت على الرمل التام إذا سكّنا حرف الحاء
في كلمة (تفتحْ)
صحيح ماتفضلت به ولتجنب التسكين
جنة تفتحُ من دون حسابْ = 2 3 2 1 3 2 1 3 ه


**********
إستمعت للنشيد بعد كتابة المشاركة

الأخطاء الإملائية كما ذكرت أستاذي حماد

الأخطاء العروضية وتلاحظ محاولة المنشد غير الناجحة في جبرها ( لا يستطيع جبرها ) هي

1- واعصمي هذا الهوى عن الفتن ...... (واعصمي هذا الهوى عن ذي الفتن )
2- واستعيذي إن يصيبك الغضب ........( واستعيذي إن تولّاك الغضب )
3- قد شكا لله أمره واحتسب .......( قد شكا لله أمراً / ضُرّا واحتسبْ )

يرعاكما الله.