بان لي 2 3 3 3 3

أستاذي حماد، قبل أن أرد على جميلتك اسمح لي ان أرفق تعليقا على قبول أستاذي خشان لكلمة "المعذبي" مما يخرجها عند طلابه من باب المحرمات إلى باب المندوبات
وما أراها إلا من المشتبهات..
وجدت هذه المعلومة: أجاز الفراء إضافة المشتق المفرد المعرف باللام إلى المعارف كلها، كأن يُقال:
" فلان المساعدُك " بإضافته إلى الضمير ، و" فلانٌ المساعدُ الرجلِ" بإضافته إلى المعرف بأل، و"فلانٌ المساعدُ زيدٍ" بإضافته إلى العلم. وجمهور النحاة لا يجيزون إضافته إلى غير المعرف بأل ...... وشكلي انا مع جمهور النحاة سليقة
--
حلوة سليقة.. قويّة.. أعجبتني

أستاذي حمادة، رائقة قصيدتك. كنت أظن أن وضع الشعر في خانة الموزون يقلل من قيمته
لكني اكتشفت ان نظرتي هذه قاصرة، لأنها تقصي الكثير مما احب وأطرب له
اقتضبته في تمرين على السباحة.
اقتضاب يظهر كيف أن تحقيق البحر لا يجعله أصدق نسبا بالشعر.


ان سرقته عِيَنًا
بان حلوه بصورْ
أو منحت طرف فمي
أطرب الفؤاد سحر
ساطعٌ كنجم دجى
رائع بنور قمر
كلما عزفتَ تَزِن
شاعرٌ تَكَلَّمَ جَرْ
إنْ على الملا تُذِعِ
شاع في البلاد شَهَرْ

تفضلي أستاذة حنين إيقاع الوزن الصوتي

تفضلي أستاذة حنين إيقاع الوزن الصوتي

أستاذي الكريمين حماد وأوركيد

سلمتما :