تطبيق على الدرس السابع:

المطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية ويقوم بتقطيع أحدهما أو كليهما بالحروف والأرقام.


أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2

دَرَسْنا عَروضًا .. يَسيرًا وسَهْلا
ونِلنا بفَخْرٍ .. .. مديحًا وفضْلا

درس 3 نا 2 عرو 3 ضن 2 = 3 2 3 2
يسي 3 رن 2 وسه 3 لا 2 = 3 2 3 2
ونل 3 نا 2 بفخ 3 رن 2 = 3 2 3 2
مدي 3 حن 2 وفض 3 لا 2 = 3 2 3 2
---------------

ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3

نَمْتَطي صَهْوةً .. يَرتَقي حَرْفُنا
نَعْتَلي غَيْمَةً ...... عِزُّنا عِلْمُنا

نم 2 تطي 3 صه 2 وتن 3 = 2 3 2 3
ير 2 تقي 3 حر 2 فنا 3 = 2 3 2 3
نع 2 تلي 3 غي 2 متن 3 = 2 3 2 3
عز 2 زنا 3 عل 2 منا 3 = 2 3 2 3

ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2
رَحَماتُ ربّي .. عِشْقٌ بقَلبي
نَسَماتُ صَيْفٍ .. شِعري يُلبّي

رحما 4 ترب 3 بي 2 = 4 3 2
عش 2 قن 2 بقل 3 بي 2 = 2 2 3 2
نَسَما 4 تُصي 3 فن 2 = 4 3 2
شع 2 ري 2 يلب 3 بي 2 = 2 2 3 2

رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2
هَانَتِ الدُنْيَا عليْنا .. هَمُّنا شَرَفُ الصلاحِ
إنْ نُسايِرْها غَرِقْنا .. في مَغَانِمِها المِلاحِ

ها 2 نتد 3 دن 2 يا 2 علي 3 نا 2 = 2 3 2 2 3 2
هم 2 منا 3 شرفص 4 صلا 3 حي 2 = 2 3 4 3 2
إن 2 نسا 3 ير 2 ها 2 غرق 3 نا 2 = 2 3 2 2 3 2
في 2 مغا 3 نمهل 4 ملا 3 حي 2 = 2 3 4 3 2

خامسا – 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

شِعري يَسْتَرضِي جُمْهُورًا .. يُعْطِيْنِي دَعْمًا كَيْ أَمْضِي
شع 2 ري 2 يس 2 تر 2 ضي 2 جم 2 هو 2 رن 2 = 2 2 2 2 2 2 2 2
يع 2 طي 2 ني 2 دع 2 من 2 كي 2 أم 2 ضي 2 = 2 2 2 2 2 2 2 2

سادسا – 1 3 1 3 2 2 2 2 .............2 2 2 2 2 2 2 2

أَأُطِيْقُ ظَلامًا أو جَهْلًا .. أو أُبْدِي مَيْلًا لِلْعِنْدِ

أ 1 أطي 3 ق 1 ظلا 3 من 2 أو 2 جه 2 لن 2 = 1 3 1 3 2 2 2 2
أو 2 أب 2 دي 2 مي 2 لن 2 لل 2 عن 2 دي 2 = 2 2 2 2 2 2 2 2