اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (د. ضياء الدين الجماس) مشاهدة المشاركة
أستاذي الكريم
أنتم تحبون العلم العروضي وتدرسونه، وأنتم هنا تدرسون الأصول في هذا العلم، وأما الإحصائيات فهي دلالة استعمال لا علاقة لها بالعلم تتدخل فيها عوامل كثيرة. فالمجزوءات أكثر استعمالا للنهاية الوتدية في هذا البحر.
على أية حال، فائدة الانتقال من بحر لآخر هي التدريب على أصل البحر وإظهار مفهوم الدائرة، وإذا تدربنا على الأبيات التي تأخذ بالجوازات قد لا تنتج المتعة المرجوة منها.
فحذف السبب الأول من شطر المتدارك التام وحده سينقل البحر للمتقارب دون الأخذ بأفضلية الوزن على المتقارب التام.
مثلاً : البيت الذي ذكر ته لنقله للمتقارب :
وكبدر منير سما في السما... مستنير الجوى بالهدى فتحه
بحذف الواو من الشطر الأول سينقل هذا المتدارك للمتقارب لكن الشطر لن يكون بوزنه الأمثل
كبدر منير سما في السما 3 2 3 2 3 2 3
بينما لو أضفنا همزة مكسورة إلى آخره سيكون على الأصل وأجمل لغوياً لإعادة كلمة السما إلى أصلها السماء ويصبح الشطر .
كبدر منير سما في السماءِ 3 2 3 2 3 2 3 2
وإصلاح البيت كاملاً على المتقارب دون تعديل كبير على الأصل :
كبدر منير سما في السماء ... ينير الجوى بالهدى فتحه
هذا ما تعودت عليه. ويبدو أنني لا أجيد إلا التَّعَلُّم دون التعليم.
أشكرك مرة أخرى أستاذي الكريم لمرورك الطيب المثري.
نتعلم منكم

باركك المولى بل تحسن الشرح أستاذي وقد فهمت جيدا ما تفضلت به
كما أنكما لستما على خلاف كما أرى
لا نستغني عنكما كلاكما بل وأعتبر نفسي محظوظة أن كان لسؤالي
هذا التفاعل منكما
شكرا جزيلا وجزاك الله خيرا.