البحر المنفجر والرافعي..

أستاذنا الفاضل
لو استخدم بدل كلمة مجداً كلمة لطفاً.
لطفاً لطفاً مدرستي ... مدرستي لطفاً لطفاً،
لوجدنا أن طابع البيت تبدل من القوة إلى اللطف والليونة بدل القوة مع أن ميزان م/ع لم يتدبل.
وقد يأتي الشاعر بكلمات فيها حروف مدية لكنها بمعناها مفعمة بالقوة، فلو قال أمجاد مجيد مدرستي... لدخلت المدود وبقي المعنى بالقوة ذاتها.
وهذا ما أراه يؤيد الفكرة التي طرحتها ساسبقاً ، في م/ع المعدلة حسب المعنى.http://arood.com/vb/showthread.php?t=5812

استاذي الفاضل

لكن الشاعر لم يقل لطفا لطفا، أنت قلت لطفا لطفا وأنا أحلل كلام الشاعر لا كلامك.

م/ع أداة تحليل لا أداة تركيب

شتان بين شاعر يقصد القوة فيستعمل مجدا ذات الصوت القوي والوقع القوي

وناقد يبحث عن طريقة لإثبات نقص م/ع - وهذا حقه - فيستعمل لطفا لوقع قوي

شتان بين مريض ترتفع حرارته فيأخذ إجازة

ومتمارض يأكل الكثير من الفلفل لترتفع حرارته فيأخذ إجازة.

دوما أقول م/ع مظنة صحة. ولا أجزم بصحتها. لا شك ثمة ما يعاكسها فهل نهمل لذلك ما لصالحها ؟

ثم إنك تفتح بابا لبحث الحروف التي ترافق الإيقاع القوي وتلك التي ترافق الإيقاع الهادئ.

ثم إليك هذا الحوار مع د. شاكر الحارثي حول الموضوع :

http://arood.com/vb/showthread.php?t=3611

ذكرتني بالأستاذ حسني عايش

إقترح دمج وزارتي الدفاع والشؤون الاجتماعية في وزارة واحدة باسم
( وزارة الدفاع والشؤون الاجتماعية ) لمعالجة آثار الحروب هذا إنشاء . هذا تركيب

التحليل أن وزارة الشؤون الاجتماعية يبدأ عملها بعد إنجاز مهمة وزارة الدفاع.

تحليل
مكر مفر مقبل مدبر معا .....3* 2* 3* 2* 2* 3* 2* 3* 3* ....م/ع = 9/ 0 = 18 اصطلاحا

تركيب : ماذا لو قال

كرور فرور آتيا ومغادرا = 3 2* 3 2* 2 3* 1 3 3* .....م/ع = 4 / 4 = 1

أو ( طَلوبٍ هَروبٍ )

لو قال ذلك يكون اسمه خشان أو د. ضياء الدين ويفوته التوفيق قي مكر مفر

ثم إن نفس الأحرف قد تستعمل في موقف شدة أو موقف لين

أنظر إلى قوله تعالى :" أقتلت نفسا زكية بغير نفس لقد جئت شيئا نكرا "

الحروف لطيفة الجرس والتعبير شديد القوة.

القصد أن هنا عدة متغيرات ونحن ندرس أحدها وهذا الفصل ربما لا يكون واقعيا ولكن الضرورة الأكاديمية تبرره

ويبقى درس التفاعل بين كل هذه المتغيرات مطلوبا لمن يقدر عليه.

يرعاك الله.