أميرة منصور_1

السلام عليكم

نبدء بعون الله معكم من البدايه

التمرين الأول : ( التلوين أعلاه كان للتوضيح ولا داعي للتلوين في التطبيق )

هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. مع الانتباه لما يلي


قَالَتْ = ق1 - اه - ل1 - ت ه = 1ه1ه

مُتْسَابَقْ = م1 - ت ه - س1 - اه -ب1 - ق ه = 1ه1ه1ه

زِيْنَبْ = ز1 - ي ه - ن1 - ب ه = 1ه1ه

التمرين الثاني ( لا داعي للتلوين في التطبيق)

مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :


أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

فَنْ - عُشْ - بِرْ

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

كَا - بُو - بِي

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

تَهَزْ - تقُصْ - فَهَلْ

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

دَعَا - رَضُو - ثَرِي

3- الدرس الثالث
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3 ....... جَهزت = ج1 - هزت 3 = 31
الوزن الثاني ......3 1..... قبرص = قبر3 - ص1 = 13
الوزن الثالث .....3 1 3.... اخبارهم = اخب 3 - ا1 - رهم3 = 313
الوزن الرابع.......1 1 3 ه... آجْهَدْاكْ = ا1 - ج1 - هدا 3 - كْ ه = 311ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3... الوالدين - ال2 - وا 2 - ل1 - دين 3 = 3122
الوزن السادس ...2 2 2 2 .. ما سألتهم = ما2 - سا 2 - لت2 - هم 2 = 2222

[(سحر نعمة الله)]

3- الدرس الثالث
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3 ....... جَهزت = ج1 - هزت 3 = 31
الوزن الثاني ......3 1..... قبرص = قبر3 - ص1 = 13
الوزن الثالث .....3 1 3.... اخبارهم = اخب 3 - ا1 - رهم3 = 313
الوزن الرابع.......1 1 3 ه... آجْهَدْاكْ = ا1 - ج1 - هدا 3 - كْ ه = 311ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3... الوالدين - ال2 - وا 2 - ل1 - دين 3 = 3122
الوزن السادس ...2 2 2 2 .. ما سألتهم = ما2 - سا 2 - لت2 - هم 2 = 2222

أستاذتي فضلا إعادة الوزن الثاني الثالث الرابع الخامس

الدرس الثالث

الوزن الثاني ......3 1.....= سحبت - سحب - ت1 =13
الوزن الثالث .....3 1 3.... =معاركهم معا 3 - ر1 كهم = 313
الوزن الرابع.......1 1 3 ه... = ابعداه - ا1 - ب1 - عدا 3 - هـ ه = 311ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3... = من طرائفهم - من 2 - طر2 - ا- ئفه = 3122

[(سحر نعمة الله)]

3- الدرس الثالث
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3 ....... جَهزت = ج1 - هزت 3 = 31
الوزن الثاني ......3 1..... قبرص = قبر3 - ص1 = 13
الوزن الثالث .....3 1 3.... اخبارهم = اخب 3 - ا1 - رهم3 = 313
الوزن الرابع.......1 1 3 ه... آجْهَدْاكْ = ا1 - ج1 - هدا 3 - كْ ه = 311ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3... الوالدين - ال2 - وا 2 - ل1 - دين 3 = 3122
الوزن السادس ...2 2 2 2 .. ما سألتهم = ما2 - سا 2 - لت2 - هم 2 = 2222

الدرس الثالث

الوزن الثاني ......3 1.....= سحبت - سحب - ت1 =13
الوزن الثالث .....3 1 3.... =معاركهم معا 3 - ر1 كهم = 313
الوزن الرابع.......1 1 3 ه... = ابعداه - ا1 - ب1 - عدا 3 - هـ ه = 311ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3... = من طرائفهم - من 2 - طر2 - ا- ئفه = 3122

أحسنتِ أستاذتي فقط الوزن الخامس أرجو الإعادة

الوزن الخامس .....2 2 1 3... تعاونهما = تع 2 - او2 - ن1 -هما 3 = 3122

استاذي

تعاونهما
كيف و بدايه الكلمه متحرك وهي تَعَا ارجو التوضيح
لك احترامي

الوزن الخامس .....2 2 1 3... تعاونهما = تع 2 - او2 - ن1 -هما 3 = 3122

الألف إثناء التقطيع

استاذي

تعاونهما
كيف و بدايه الكلمه متحرك وهي تَعَا ارجو التوضيح
لك احترامي

نعم الكلمة بدايتها متحرك ولكن أنا قصدي الالف التي في التقطيع وقد وضحت بالأحمر عليها

وفقك الله

الوزن الخامس .....2 2 1 3... = تَنْتَظْرَهْمَا - تن 2 - تظ 2 - ر 1 - هما 3 = 3122

[(هبة الفقي)]

الوزن الخامس .....2 2 1 3... =تَنْتَظِرَهُمَا- تن 2 - تظ 2 - ر 1 - هما 3 = 3122

أستاذتي أميرة
بارك الله فيكِ
الكلمة أعدت لكِ تشكيلها ليس بها سوى حرف ساكن نْ
هات كلمة أخري وإن شاء الله توفقي

استاذ فاروق هيدي صح ؟

الوزن الخامس - 3122 = تَسْتَعْبِدَهم - تس2- تع2 - ب1 دهم = 3122

[(سحر نعمة الله)]

الوزن الخامس - 3122 = تَسْتَعْبِدَهم - تس2- تع2 - ب1 دهم = 3122

رائع جدًّا صبركِ ومحاولاتكِ هذه أستاذتي أميرة،تحية شكر وتقدير لهذا الإصرار

أحسنتِ إلى التمرين التالي

التمرين الرابع :

إختر من القصيدة أدناه بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف ويفضل قبل التقطيع الاستماع للإنشاد من أحد الروابط

وَالعَرشُ يَزهْو وَالحَظيرَةُ تَزدَهي" "وَالمُنتَهى وَالسِدرَةُ العَصماءُ

الصدر

وَالعَرشُ يَزهْو وَالحَظيرَةُ تَزدَهي" =

ول2 - عا 2 - رشو 3 - يا2 - زهو3 - ول2 - حا2 - ظير3 - تو2 - تز2 - د1 - هي 2 = 212232232322

العجز

"وَالمُنتَهى وَالسِدرَةُ العَصماءُ

ول2 - مو2 - نتا 3 - ها2 - وسد3 - را2 - تول3 - عص2 - ما2 - ئو2 = 2223232322

[(سحر نعمة الله)]

التمرين الرابع :

إختر من القصيدة أدناه بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف ويفضل قبل التقطيع الاستماع للإنشاد من أحد الروابط

وَالعَرشُ يَزهْو وَالحَظيرَةُ تَزدَهي" "وَالمُنتَهى وَالسِدرَةُ العَصماءُ

الصدر

وَالعَرشُ يَزهْو وَالحَظيرَةُ تَزدَهي" =

ول2 - عر 2 - شيز 3 - هو2 - ول2 - حظي3 - ر1 - تتز3 - د1 - هي 2 = 2 2 3 2 2 3 1 3 1 2

قطعت لك الشطر الأول وعليك الشطر الثاني
لا تضيفي ألف طالما لا تظهر في النطق ،قفي عند كل ساكن في النطق .

"وَالمُنتَهى وَالسِدرَةُ العَصماءُ

ول2 - من2 -تهى3 - وسد3 - درة3 - ل1 -عص2 - ماء3 = 32133322

عم غلبك استاذتي بس لازم تيجي معي
الله يعطيكي العافيه

[(سحر نعمة الله)]

عم غلبك استاذتي بس لازم تيجي معي
الله يعطيكي العافيه

ممتازة ،بالإصرار والاجتهاد نتعلم ،وكلنا نتعلم ونبغي طريق العلم

تحية للمتألقة أميرة منصور

هُم أَدرَكوا عِزَّ النُبُوَّةِ وَانتَهَت" "فيها إِلَيكَ العِزَّةُ القَعساءُ

هم 2 - اد2 - رك2 -كو2- عز2 - زن2 - نبو 3 - وة2 - ون2- تهت 3 -في2 -هل2 - يكل 3 - عز2 - زتل3 - عقس 3 - ساء3 = 33323223223222222

هُم أَدرَكوا عِزَّ النُبُوَّةِ وَانتَهَت" "فيها إِلَيكَ العِزَّةُ القَعساءُ

هم 2 - اد2 - رك2 -كو2- عز2 - زن2 - نبو 3 - وة2 - ون2- تهت 3 -في2 -هل2 - يكل 3 - عز2 - زتل3 - عقس 3 - ساء3 = 33323223223222222

ماشاءا الله تبارك الله

معلمتي أميرة منصور
محاولة رائعة منك تستحقين التقدير عليها

ارجو الإعادة

يرعاك الله

هُم أَدرَكوا عِزَّ النُبُوَّةِ وَانتَهَت" "فيها إِلَيكَ العِزَّةُ القَعساءُ

هم 2 - اد2 - ركو3- عز2 - زن2 - نبو 3 - وتو 3 -ن1- تهت 3 -في2 -هلي 3 - كل 2 - عز2 - زتل3 -
ع 1 - قس 2 - سا2 = 33323223223222222

استاذتي أميرة منصور

عطفا على ما قاله أخي وأستاذي فاروق، الرقمي سهل وتعلمه سهل عليك وعلى سواك.

أغلب الظن أن المشكلة أحيانا تكون في اللغة بالنسبة لبعض من الدارسين وليس في العروض.

دعينا نختبر مدى صحة ذلك بتقطيع عبارة من العامية بلهجتك ، أرجو تقطيع هذه الجملة :

يعني مش عم تزبط معي


يرعاك الله.

يع2 -عني3 - مش2 - عم2 تز2 - بط2 - مع2 - عي2
22222232

يــــع2 -عـــني3 - مش2 - عم2 تز2 - بط2 - مــــع2 - عــــي2
22222232

استاذتي العين عندك مشددة

لا أعرف أن في لبنان لهجة تجعل مَــــعِـــي تجعلها مـــعّــــي

هل تعرفين معنى الشدة استاذتي ؟ وهل هي واردة في لهجتك هكذا ؟


ليتك تعيدين التقطيع بدون تشديد بعد أن تطلبي مساعدة من يشرح لك الشدة غن لم تكن مفهومة لديك .



هكذا أفادنا تقطيع الاامي بتشخيص ثغرة لديك


نواصل وتتعلمين بإذن لله

يعني تقصد اقطعا متل ما بحكيا *

يعني تقصد اقطعا متل ما بحكيا *

طبعا كل العروض يقوم على التقطيع مثل النطق

يعني تقصد اقطعا متل ما بحكيا

يع ني تق ص دأط طعا متل ما بح كيا = 2 3 1 3 3 3 2 2 3

هل تقطيعي هكذا يتفق مع لهجتك ؟

يع2- ني2- مش2-عم2- تز2- بط2- معي3
3222222

يع2- ني2- مش2-عم2- تز2- بط2- معي3
3222222

اي بيتفق استاذ