أميرة توحيد - 1

[center]بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



ادارة منتدى العروض رقمياً تحياتي:

كم يسعدني ويشرفني انضمامي لهذا المنتدى الأكثر من رائع

لقد بدأت مؤخرا في تعلم بحور الشعر لأصقل موهبتي الشعرية ووجدت ما أريد في هذا المنتدى الرائع أود دراسة المزيد من البحور وكل ما يخص الشعر الفصيح
سأبدأ في الدورة الأولى بإذن الله وأريد معرفة ما يجب عليّ فعله وجزاكم الله خيراً
/center]

أهلا وسهلا أستاذتي أميرة توحيد
سعدنا بانضمامكِ للمنتدى
نأمل لكِ الاستفادة والمعرفة

هذا رابط الدورة الأولى

https://sites.google.com/site/alarood/d1
بالتوفيق

أهلا وسهلا أستاذتي أميرة توحيد
سعدنا بانضمامكِ للمنتدى
نأمل لكِ الاستفادة والمعرفة

هذا رابط الدورة الأولى

https://sites.google.com/site/alarood/d1
بالتوفيق

أهلاً بك أستاذي الكريم فاروق النهري
وأنا أيضاً يسعدني الانضام لمنتداكم الرائع

هذا هو التمرين الأول:

التمرين الأول : ( التلوين أعلاه كان للتوضيح ولا داعي للتلوين في التطبيق )

هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك.


1) مُنْتَدَى : م 1 - ن ه - ت 1 - د 1 - ى ه ( 1 ه 1 1 ه )

2) يُسْعِدُنِي: ي 1 - س ه - ع 1 - د 1 - ن 1 - ي ه ( 1 ه 1 1 1 ه )

3) مُخْتَارْ: م 1 - خ ه - ت 1 - ا ه - ر ه ( 1 ه 1 ه ه )

لعلي أكون وفقت في أداء التمرين الأول

أهلا وسهلا ومرحبا بك أستاذتي الكريمة أميرة توحيد


يفيدك في دورتك الأولى أن تسترشدي بهذه الصفحة :


http://arood.com/vb/showthread.php?t=1912


يرعاك الله.

أهلا وسهلا ومرحبا بك أستاذتي الكريمة أميرة توحيد


يفيدك في دورتك الأولى أن تسترشدي بهذه الصفحة :


http://arood.com/vb/showthread.php?t=1912


يرعاك الله.

أهلاً بك أستاذي الكريم خشان
من المؤكد أني سأزور هذه الصفحة للاستفادة

[(سحر نعمة الله)]

نورت المنتدى أستاذتي أميرة

بالتوفيق إن شاء الله في دورات الرقمي

نورت المنتدى أستاذتي أميرة

بالتوفيق إن شاء الله في دورات الرقمي

أهلاً بأستاذتنا العزيزة سحر جزاك الله خيراً
وتقبل الله دعاءك وأكرمك حبيبتي

أحسنتِ معلمتي أميرة توحيد
الى التمرين التالي
بالتوفيق

أحسنتِ معلمتي أميرة توحيد
الى التمرين التالي
بالتوفيق

التمرين الثاني

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

أولاً : قُلْ - مُذْ - سَلْ

ثانياً : لَا - ذُو - فِي

ثالثاً : لَكَمْ - مُنَىً - بِحُلْ

رابعاً : بِها - مُرُو - سَعِي

التمرين الثاني


أولاً : قُلْ - مُذْ - سَلْ

ثانياً : لَا - ذُو - فِي

ثالثاً : لَكَمْ - مُنَى - بِحُلْ

رابعاً : بِها - مُرُو - سَعِي

أحسنتِ معلمتي أميرة توحيد
بالتوفيق
وإلى الأمام وإلى التقدم والنجاح
ملاحظة بسيطة الكلمة صحيحة
لكن أدخلت عليها التنوين

أحسنتِ معلمتي أميرة توحيد
بالتوفيق
وإلى الأمام وإلى التقدم والنجاح
ملاحظة بسيطة الكلمة صحيحة
لكن أدخلت عليها التنوين

[overline]السلام عليكم أستاذي الكريم فاروق النهاري
جزاك الله خيراً على الملاحظة سأنتبه لها في المرات القادمة

إليك التمرين الثالث

1) الوزن الأول ( 1 3 ) : شَرِبَا ( شَ 1 - رِبَا 3 )

2) الوزن الثاني ( 3 1 ) : عَلِمْتُ ( عَلِمْ 3 - تُ 1 )

3) الوزن الثالث ( 3 1 3 ) : مَفَازَتُنَا ( مَفَا 3 - زَ 1 - تُنَا 3 )

4) الوزن الرابع ( 1 1 3 ه ) : أَفَهِمَاكْ (أَ 1 - فَ 1 - هِمَا 3 - كْ ه )

5) الوزن الخامس ( 2 2 1 3 ) : لَمْ تَحْتَكِما ( لَمْ 2 - تَحْ 2 - تَ 1 - كِمَا 3 )

6) الوزن السادس ( 2 2 2 2 ) : لَم تَسْتَمْتِعْ ( لَمْ 2 - تَسْ 2 - تَمْ 2 - تِعْ 2 )[/overline]

[overline]السلام عليكم أستاذي الكريم فاروق النهاري
جزاك الله خيراً على الملاحظة سأنتبه لها في المرات القادمة

إليك التمرين الثالث

1) الوزن الأول ( 1 3 ) : شَرِبَا ( شَ 1 - رِبَا 3 )

2) الوزن الثاني ( 3 1 ) : عَلِمْتُ ( عَلِمْ 3 - تُ 1 )

3) الوزن الثالث ( 3 1 3 ) : مَفَازَتُنَا ( مَفَا 3 - زَ 1 - تُنَا 3 )

4) الوزن الرابع ( 1 1 3 ه ) : أَفَهِمَاكْ (أَ 1 - فَ 1 - هِمَا 3 - كْ ه )

5) الوزن الخامس ( 2 2 1 3 ) : لَمْ تَحْتَكِما ( لَمْ 2 - تَحْ 2 - تَ 1 - كِمَا 3 )

6) الوزن السادس ( 2 2 2 2 ) : لَم تَسْتَمْتِعْ ( لَمْ 2 - تَسْ 2 - تَمْ 2 - تِعْ 2 )[/overline]

أميرتنا المتألقة أميرة توحيد

ممتااااااااااااااازة ومجتاااااااااااازة أجدت الأوزان وأتيتب بالصواب ..

مسيرة فريدة النجاحات ودروب ميسرة التوفيق وحياة هانئة بكل فلاح ..

إلى الأمام يمم الله روحك لكل سداد ورشاد ..

مودتي يا وهاجة بكل تقدم

أحسنتِ معلمتي أميرة توحيد
بالتوفيق
وإلى الأمام وإلى التقدم والنجاح
ملاحظة بسيطة الكلمة صحيحة
لكن أدخلت عليها التنوين

التنوين صحيح لغة ولا يخل بالوزن . وعند التقطيع منىً تكون هكذا مُنَنْ = 1 1 ه = 3

ولو كانت الكلبمة مرفوعة تنون بالفتح هكذا . يقول مهيار الديلمي :

مُـنـىً لعـيـني أن ترى ‏ ‏ .....‏ تـلك الثـلاثَ مـن مِـنَى
‏.يـا قـلبِ مـن مَـواطِـنٍـ ‏ ‏ .....‏ لم يَـرضَ مـنـهـا وطَـنـا
ويــوم ســلعٍ لم يـكـن ‏ ‏...... ‏ يــومــي بــســلعٍ هـيِّنـا

التنوين صحيح لغة ولا يخل بالوزن . وعند التقطيع منىً تكون هكذا مُنَنْ = 1 1 ه = 3
ولو كانت الكلمة مرفوعة تنون بالفتح هكذا . يقول مهيار الديلمي :

مُـنـىً لعـيـني أن ترى ‏ ‏ .....‏ تـلك الثـلاثَ مـن مِـنَى
‏.يـا قـلبِ مـن مَـواطِـنٍـ ‏ ‏ .....‏ لم يَـرضَ مـنـهـا وطَـنـا
ويــوم ســلعٍ لم يـكـن ‏ ‏...... ‏ يــومــي بــســلعٍ هـيِّنـا

أهلاً أخي وأستاذي خشان خشان
أصبت أنت وأخطأت أنا
زادك الله علماً فوق علمك ونوراً فوق نورك ونفع بك الأمة
أخي وأستاذي سيكون لي هذا الخطأ تحفيزاً للمرات الأخرى
أقف احتراماً لك ولملاحظاتك علينا وتصويبها
جزاك الله الف خير
دمت بألف خير

أحسنتِ معلمتي أميرة توحيد
بالتوفيق
وإلى الأمام وإلى التقدم والنجاح
ملاحظة بسيطة الكلمة صحيحة
لكن أدخلت عليها التنوين

السلام عليكم أستاذي الكريم فاروق النهاري

التمرين الخامس

هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها

2 2 3 = 4 3

2 2 1 3 = 4 1 3

3 2 2 = 3 4

2 2 3 2 = 4 3 2

2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر )


* 2 2 3 : لَم تَكْتَمِلْ ( لَمْ 2 - تَكْ 2 - تَمِلْ 3 ) 2 2 3 = 4 3
* 2 2 1 3 : هَلْ تَحْلم بِي ( هَلْ 2 - تَحْ 2 - لُ 1 - مبي3 ) 2 2 1 3 = 4 1 3
* 3 2 2 : لَهُ قَلْبِي ( لَهو 3 - قَلْ 2 - بِي 2 ) 3 2 2 = 3 4
* 2 2 3 2 : بالحُبِ أحْيَا ( بِلْ 2 - حُبْ 2 - بأحْ 3 - يَا 2 ) 2 2 3 2 = 4 3 2
* 2 2 2 2 2 2 : يا عُمْري الآتِي لي ( يَا 2 - عُمْ 2 - رِلْ - ءا 2 - تِي 2 - لِي 2 ) 2 2 2 2 2 2 = ( اثني عشر )

[(سحر نعمة الله)]

السلام عليكم أستاذي الكريم فاروق النهاري

التمرين الخامس

هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها

2 2 3 = 4 3

2 2 1 3 = 4 1 3

3 2 2 = 3 4

2 2 3 2 = 4 3 2

2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر )


* 2 2 3 : لَم تَكْتَمِلْ ( لَمْ 2 - تَكْ 2 - تَمِلْ 3 ) 2 2 3 = 4 3
* 2 2 1 3 : هَلْ تَحْلم بِي ( هَلْ 2 - تَحْ 2 - لُ 1 - مبي3 ) 2 2 1 3 = 4 1 3
* 3 2 2 : لَهُ قَلْبِي ( لَهو 3 - قَلْ 2 - بِي 2 ) 3 2 2 = 3 4 صحيح بالإشباع لهو
* 2 2 3 2 : بالحُبِ أحْيَا ( بِلْ 2 - حُبْ 2 - بأحْ 3 - يَا 2 ) 2 2 3 2 = 4 3 2
* 2 2 2 2 2 2 : يا عُمْري الآتِي لي ( يَا 2 - عُمْ 2 - رِلْ - ءا 2 - تِي 2 - لِي 2 ) 2 2 2 2 2 2 = ( اثني عشر )

أحسنتِ أستاذتي
إلى الأمام

حي الله الأستاذة أميرة توحيد وبياها كل توفيق ونجاح ...

بداية ممتازة وباكورة تنبئ عن تألق قادم وتميز ..

أطيب الأمنيات لك بتتابع المفازات ...

إلى الأمام رعى الله مسيرتك بكل فلاح وتسديد ..

تحياتي العميقة

حي الله الأستاذة أميرة توحيد وبياها كل توفيق ونجاح ...

بداية ممتازة وباكورة تنبئ عن تألق قادم وتميز ..

أطيب الأمنيات لك بتتابع المفازات ...

إلى الأمام رعى الله مسيرتك بكل فلاح وتسديد ..

تحياتي العميقة

أهلاً بأستاذتنا العزيزة مهرة محمد جزاكِ الله خيراً على كلامك الطيب الرقيق وحفاوتك بي وهذا التشجيع الذي أعطاني دفعة قوية للدراسة
أكرمك الله

[(سحر نعمة الله)]

بارك الله فيكما (أستاذتي مهرة وأستاذي فاروق)

أحسنت أستاذتي أميرة الإبداع

ملحوظة:

لِدْ 2 - دِي 2 - نِوَدْ 3 - دُنْ 2 - يا 2 - بِهِي 3 - بُ1شْرَا 3 - ءُو 2

بارك الله فيكما (أستاذتي مهرة وأستاذي فاروق)

أحسنت أستاذتي أميرة الإبداع

ملحوظة:

أهلاً وسهلاً بأستاذتي العزيزة سحر جزيتي خيراً كثيراً على اهتمامك

فعلا الشين في كلمة بشراء عليها فتحة ولكن سهوا مني عند تقطيعها سكنت الشين عفوا لهذا الخطأ الغير مقصود

لعلي أكون وفقت في هذا التمرين

أستاذتي الكريمتين أميرة وابتهال

أحسنتما الإجابة والتصحيح.

الحلوى تحقق الوزن المطلوب وهو ما نكتفي به في هذه المرحلة.

وكلمة الحلوة اجمل ولكنها تعطي صورة اخرى من الخبب ولا تكسر الوزن وهذا ما سيلي في الدورة الثانية

وإلى الأمام أستاذة أميرة

وشكرا لك أستاذة ابتهال.

يرعاكما الله.

أستاذتي الكريمتين أميرة وابتهال

أحسنتما الإجابة والتصحيح.

الحلوى تحقق الوزن المطلوب وهو ما نكتفي به في هذه المرحلة.

وكلمة الحلوة اجمل ولكنها تعطي صورة اخرى من الخبب ولا تكسر الوزن وهذا ما سيلي في الدورة الثانية

وإلى الأمام أستاذة أميرة

وشكرا لك أستاذة ابتهال.

يرعاكما الله.

أستاذي الكريم خشان جزاكَ الله خيراً على اهتمامك

وهذا التشجيع الذي يعطيني دفعة قوية للاستمرار

سعدت كثيرا بهذه الملاحظة

التمرين الثامن

أ) الهمزة التي تليها ألف ( آ )

* آناء
ءا 2 - نَا 2 - ءْ ه = 2 2 ه

* آمال
ءا 2 - مَا 2 - لْ ه = 2 2 ه

ب) الألف التي يليها حرف مشدد

* الطامة

اطْ 2 - طَا 2 - مه 2 = 2 2 2

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أستاذتي الكرام

أود أن أبدأ كلامي بالشكر الوفير لكم جميعا على مساعدتكم ونصائحكم لنا

أنا أكتب الشعر منذ فترة طويلة ولكنها كانت هواية فقط ولم أدرس الشعر أو حتى اتخصص في اللغة العربية وكانت دراستي علمية

ولكن منذ سنة تقريبا وأنا قررت أن أنمي موهبتي وأدرس وبدأت منذ فترة بدراسة بحور الشعر والعروض وكيفية تقطيع الأبيات وما يكتب وما لا يكتب وتعلمت فعلا بحري الوافر والكامل ولكن ينقصني الثروة اللغوية وبعض الدراسات الأخرى الخاصة بالشعر ولما وجدت هذا المنتدى وجدت فيه بغيتي وسعدت كثيرا وأسرعت بالانضمام له

وحقاً استفدت كثيراً من الدورة الأولى وانتبهت لأشياء لم أكن انتبه لها من قبل وبإذن الله أوفق في دراسة باقي الدورات وباقي علوم الشعر

جزيتم خيراً كثيرا وجعل الله هذا العمل في موازين حسناتكم

التمرين الثامن

أ) الهمزة التي تليها ألف ( آ )

* آناء
ءا 2 - نَا 2 - ءْ ه = 2 2 ه

* آمال
ءا 2 - مَا 2 - لْ ه = 2 2 ه

ب) الألف التي يليها حرف مشدد

* الطامة

اطْ 2 - طَا 2 - مه 2 = 2 2 2

الطّامّة = أطْ- طا - مْ - مَهْ = 2 2 ه 2

رجاء تقطيع الصّافّات

وإلى الأمام

الطّامّة = أطْ- طا - مْ - مَهْ = 2 2 ه 2

رجاء تقطيع الصّافّات

وإلى الأمام

أهلاً أستاذي الكريم خشان

بعد ما اغلقت الحاسوب تذكرت أني لم أشدد الميم وعدت لتعديلها ولكن وجدتك قد رددت عليّ

* الصَّافّات

اصْ 2 - صَا 2 - فْ ه - فَا 2 - تْ ه

2 2 ه 2 ه

أرجو أكون وفقت هذه المرة

بالتوفيق أستاذة أميرة

وفقك الله استاذتي أميرة وأحسنت كما قالت استاذتي سليلة

تعليقك ثم الانتقال للثانية

ولا تنسي أن المأمول منك أن تشاركي في تدريس من يليك من المشاركين

فبانتقالك للثانية تصبحين مدرّسة .

والله يرعاك.

[(سحر نعمة الله)]

تهانينا أستاذتي أميرة
انتهاء الدورة الاولى ، بعد تعليقك المنتظر .
للدورة الثانية وفقك الله